六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档6篇.docx

1、六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档6篇2020六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档6篇2020 childrens day kindergarten creative activities theme and program document编订：JinTai College2020六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档6篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：20xx六

2、一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档 2、篇章2：20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档 3、篇章3：20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档 4、篇章4：20xx六一儿童节幼儿园创意主题活动方案文档 5、篇章5：20xx六一儿童节幼儿园创意主题活动方案文档 6、篇章6：20xx六一儿童节幼儿园创意主题活动方案文档 盼望着，盼望着，终于盼来了我们自己的节日“六一”儿童节。小泰在此整理了20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!篇章1:20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一

3、个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。 3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激

4、烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。 一、7：208：10室外：快乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。 2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 （1）比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。 （2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十

5、字花，变成美丽的小花朵等。 （3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。 二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。 三、8：509：30室内：节目展示 1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。 2、师：宝宝们，六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。 （1）开场舞

6、欢乐庆六一。 （2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。 儿歌串烧：动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮 （3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了! 歌曲联唱：快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨 （4）器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。 1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。 2、幼儿吃蛋糕，结束活动。篇章2:20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档 【按住Ctrl键点此返回目录】 一、活动主题：庆六一，快乐成长 通过全校性的庆祝六

7、一儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。 三、活动时间：20xx年6月1日 四、活动地点：430体育馆 1.制作学校一年举行的活动的精彩视频 2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号 3.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲 4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育 a、工作协助组：xxx 、提前做好活动当天的预定工作 、联络派出所治安员 、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导 b.安全护卫组：xxx 、文艺活动小结及下午活动安排 、做好活动当天安全保卫工

8、作（体育老师及派出所治安人员） 、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任） C.舞台布置：xxxxxxxxx 、牵头组织和做好舞台布置 、主席台布置以及会场的撤离 评委：（组长）：xxx成员：xxx等4人 要求：现场评分、客观公正。 、做好活动用品及奖品的采购（xxx） 、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。 、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排 、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。（xxx负责） 、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任） 、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责） 、奖状书写人（xx

9、xxxx） 、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任） 、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 、奖券兑现地点：小会议室 A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾 B.播放一年视频，回忆成长的足迹 C.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮 D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。 内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2分 舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方（3分）;舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围（1分）;服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。6分 歌曲类：演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处

10、，有感染力;（2分） 课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力（3分）;语言清晰、有感染力（2分）;感情到位、现场发挥的效果好（1分）。 综合能充分调动现场气氛2分 1、各班班主任负责好班上的秩序和安全 3、年级组自备游戏班主任自选或自创）： 每个年级负责本所需道具 4、活动游戏参考（年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。篇章3:20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案文档 【按住Ctrl键点此返回目录】 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自

11、然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：20xx年10月1日 活动场地：XX商业广场中心 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点; 2.准备活动所需的材料 可以自行购置奖品或是

12、广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 一、1.主持人致欢迎词： 1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2）在活动中请遵守游戏规则。 3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 运球走（每个家庭一大一小） 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 带你走（每个家庭一大一小） 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，

13、先跑完的队伍为胜。 运球跑（每个家庭一大一小） 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。 踩气球（每个家庭一大一小） 材料准备：气球、绑绳 游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束

14、后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如： 1.今天你快乐吗?为什么? 2.你觉得你和家长今天表现怎么样? 3.下次你想玩什么游戏?为什么? 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。 1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。 3.对孩子进行安全教育，游戏活

15、动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。篇章4:20xx六一儿童节幼儿园创意主题活动方案文档 【按住Ctrl键点此返回目录】 为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。 二、活动时间 20xx年6月1日上午8：30开始。 三、活动地点 园内各班教室和操场 四、参加人员 全园师生 五、活动策划及负责老师 负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明

16、乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、 卢晓巧 1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。 第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。 第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。 第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。 八、游园活动游戏内容（庆“六一”游园活动游戏内容附表） 负责老师：陈奔奔 卢晓巧 游戏规则：站在一定距离外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米） 向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分

17、钟，投中一个1分，满分10分。 负责老师：陈奔奔 卢晓巧 游戏规则：幼儿在规定时间内（1分钟）给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。 大班：盖10个，一个1分，满分10分 中班：盖一个1分，盖5个以上10分 小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分 游戏规则：幼儿在规定时间内（半分钟）钓到所需鱼的数量 大班：钓10条，1条1分，满分10分 中班：钓5条，1条2分，满分10分 小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分 游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。 游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱

18、上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。 游戏规则：在一定距离外（大、中、小班幼儿各自）套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。 游戏规则：幼儿在规定时间内（1分钟）夹弹珠 大班：夹10个，1个1分，满分10分 中班：夹5个，1个2分，满分10分 小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分 游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。篇章5:20xx六一儿童节幼儿园创意主题活动方案文档 【按住Ctrl键点此返回目录】 【活动时间】 20XX年5月30日 2.幼校辅导班学生 3.好妈妈群会员自己的孩子同

19、时可带一个亲戚的孩子。 4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝 成人会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有：（到时由孩子抽签决定节目的先后） 一、给孔子像礼拜 我有一颗感恩的心 二、齐背诵弟子规百孝篇论语 学而第一 三、手语感恩的心 舞蹈 踏浪 活动一：猜猜你是谁的妈妈 猜猜谁是你的孩子 活动二：爸爸、妈妈，让我牵你走 活动四：学生与家长自荐节目 活动五：父母孩子互赠礼物 活动六：集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用; 2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求

20、的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节! 让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。 1.邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。 2.活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。 3.准备好各种游戏所须道具。 活动一：猜猜你是谁 猜猜谁是你的孩子 活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）调过来也可以 活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜 1、带必须绑在脚夫踝处 2、带分

21、别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛 方法：亲子与家长站成一排（5人） 叫口令：喊1：向右转 喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜 爸爸、妈妈，让我牵你走 方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷看当输。 孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。篇章6:20xx六一儿童节幼儿园创意主题活动方案文档 【按住Ctrl键点此返回目录】 活动时间：6月1日上午9：0010：30 活动地点：小三班教室 活动对象：小班组全体幼儿及老师 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现

22、在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。 1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。 2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。 1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物; 2、录音机、欢快的音乐磁带; 3、布条若干根，五彩包裹若干个;图片鼻子，五官画像; 4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。 一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。 二、组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。 玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。 2、游戏五彩包裹 玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。 蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。 三、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。 四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。- Designed By JinTai College -