部编版语文二年级下册复习计划.docx

1、部编版语文二年级下册复习计划部编版语文二年级下册复习计划（一）识字与写字 1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 2.认识常用汉字450个，会写汉字250个。 3.注意汉字的间架结构，初步感受汉字的形体美。 4.养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 5.学习独立识字。继续学习使用部首查字典。 （二） 阅读 1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。 2.用普通话正确、流利地朗读课文。继续学习默读。 3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 4.阅读浅近的童话、寓言、故事，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 5.诵读儿

2、歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 6.在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 7.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文，课外阅读问题不少于2万字。 (三) 口语交际 1.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2.能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 3.与别人交谈，态度自然大方，有礼貌，注意说话的语气。 4.有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。 （四）写话 1.对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。 2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、

3、问号、感叹号。 复习目标： 1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。 3、复习使用字典，词典，有独立识字的能力。4、复习掌握本册词语表中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。 5、复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。 6、复习学过的各种句式。 7、熟读25篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。体会课文中关键词句表达情意的作用。把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感

4、情。 复习措施： 1、紧扣课后练习和综合复习，进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强血色怀念感的记忆力。 3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性的作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐近的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。 复习方法： 1、以单元复习为主，分类复习查缺被漏。 2、多学多练、查漏补缺、找共性问题、共同探讨解决、 3、集中共性问题，进行试卷方式练习，学生愉快学习。 学生复习方法： 1. 结合课文，理解精讲课文重点段落，提高学生理解能力。 2.合作学习，自主学习查找相关资料。

5、3.积累优美词语、句子、片段 、例文来提高写作能力。 4.时间安排 :5.205.24 第一.二单元总复习及练习 5.275.31 第三.四单元总复习及练6.36.10 第五.六单元总复习及练习 6.116.17 第七.八单元总复习及练习 6.18- 练习及讲评 期末测试第一单元 知识要点归纳一、易读错的字古诗(sh) 村(cn)居 化妆(zhung)喝醉(zu) 丝(s)绦 裁(ci)剪遮(zh)掩 兴致(zh) 茁(zhu)壮花籽(z) 绚(xun)丽植(zh)树二、易写错的字绿:右边的“录”，下面不是“水”。柳:右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。格:右边是“各”，不是“名”。局:下面不

6、是“可”。三、会写词语古诗 村居 儿童 碧绿化妆 丝带 剪刀 冲出寻找 姑娘 吐丝 柳枝荡秋千 鲜花 桃花 杏花邮递员 先生 原来 大叔邮局 东西 太太 做客惊奇 去年 美好 一堆礼物 邓小平 植树 格外引人注目 满意 休息 树苗四、多音字长:chng(长处)zhng(长大)似:s(似乎) sh(似的)冲:chng(冲锋枪)chng(冲着)藏:cng(捉迷藏)zng(藏族)奇:q(奇怪)j(奇数)种:zhng(种子)zhng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆) 冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎

7、(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦-丝带 裁-剪 奔-跑 仔细-细心寻找-寻觅 懊丧-沮丧 惊奇-诧异碧空如洗-万里无云 格外-特别兴致勃勃-兴味盎然七、反义词赶紧-迟缓 懊丧-兴奋 惊奇-平静仔细-马虎 害羞-大方 探出-缩进茁壮-瘦弱 笔直-弯曲 满意-不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积

8、累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。十一、考点提示1. 背诵:村居咏柳赋得古原草送别(节选)。2. 理解村居咏柳所描绘的春天的景象。3.找春天最后一个自然段常以填空题的形式考查。4.开满鲜花的小路第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。5.邓小平爷爷植树第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查第二单元 知识要点归纳一、易读错的字曾(cng)经 泥泞(nng) 顺(shn)着荆(jng)棘 晶莹(yng) 面粉(fn)甘蔗(zhe) 甜菜(ci)

9、 就算(sun)的(d)确 波纹(wn) 葱(cng)绿不舍(sh) 一株(zh) 工程(chng)建筑(zh) 营(yng)业 饲(s)养二、易写错的字背:第二笔是横，不是点。暖:左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。味:右边是“未”，不是“末”。具:注意里面是三横。匹:最后一笔是竖折，里面是“儿”。恋:下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。三、会写词语雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯背着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 买卖甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹好像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍

10、 要求柳树 柳条四、多音字曾 zng(曾孙) cng(曾经)蒙 mng(内蒙古) mng(蒙蒙细雨)的 d(的确) de(好的)应 yng(应该) yng(回应)散 sn(分散) sn(散落)还 hi(还有) hun(还书)五、形近字波(波纹) 纹(波纹) 具(具体)披(披着) 蚊(蚊子) 真(真的)买(买卖) 温(温和) 锋(锋利)卖(卖出) 湿(湿润) 峰(山峰)洒(洒水) 弯(弯曲) 匹(一匹)酒(喝酒) 变(变化) 区(山区)六、近义词长长-狭长 寻找-寻觅 足迹-脚印好奇-奇怪 特别-特殊 平时-平常难道-莫非 傍晚-黄昏 波纹-水纹柔软-松软七、反义词弯弯-笔直 温暖-寒冷 特别-

11、一般柔软-坚硬 美丽-丑陋 松开-抓住八、词语搭配(长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘(晶莹)的露珠 (温暖)的春风(平平常常)的糕 (好奇)地问九、词语归类1. “AA的”式的词语:蒙蒙的 细细的 大大的 红红的2.“AABB”式的词语:平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧十、句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。十一、考点提示1.雷锋叔叔，你在哪里常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。2.千人糕常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。3.一匹出色的马常以阅读的形式考查对爸爸的教育

12、方法的理解。第三单元 知识要点归纳一、易读错的字长江涌(yng)珠峰耸(sng) 情谊(y)神州(zhu) 传(chun)统 龙舟(zhu)乞(q)巧 牛郎(lng) 元宵(xio)漂(pio)亮 珍(zhn)贵 饰(sh)品随(su)身 损(sn)坏 钱财(ci)香煎(jin) 红烧(sho) 水煮(zh)蒸(zhng)饺 炸(zh)酱 小米粥(zhu)二、易写错的字州:三点中第一点与其他两点方向不同。民:最后一笔是斜钩，不是捺。壳:上面是“士”，不是“土”。转:第四笔是提。烧:右边上面的横上不要多写一点。烤:右边的下面是“ ”，不是“与”。三、会写词语神州 中华 山川 黄河 长江 长城台湾

13、岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳甲骨文 张开 样子 可以 钱币 与众不同钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉蛋炒饭 茄子 小鸡四、多音字转:zhun(转椅)zhun(转身)奔:bn(奔跑)bn(投奔)扫:so(扫地)so(扫帚)传:chun(传说)zhun(传记)漂:pio(漂亮)pio(漂浮)炸:zh(炸药)zh(炸酱)五、形近字炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂)吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠)峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着)乞(乞巧)州(广州)气(生气)洲(亚洲)六

14、、近义词情谊-情意 奋发-奋勉繁荣-繁华 欢笑-欢乐转眼-转瞬 团圆-团聚热闹-喧闹 漂亮-美丽珍贵-宝贵 喜欢-喜爱容易-简单七、反义词繁荣-萧条 美-丑奋发-消沉 漂亮-丑陋珍贵-普通 喜欢-讨厌容易-困难八、词语搭配动词搭配:黄河(奔) 长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮 (看)花灯 (赛)龙舟(吃)月饼 (过)中秋 (会)鹊桥九、词语归类1. ABB 式的词语:香喷喷 甜津津 辣乎乎2. 含有一对反义词的词语:大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下十、句子积累1. 比喻句:大街小巷人如潮。2. 对偶句:黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。十一、考点提示1. 了解祖国的著名景观。2.

15、了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。3. 了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。4. 学会用部首查字法查不认识的字。5. 背诵十二生肖。第四单元 知识要点归纳一、易读错的字烟囱(cng) 太阳伞(sn) 山冈(gng)森(sn)林 彩(ci)色 补充(chng)商(shng)量 赞(zn)赏 周围(wi)一泡(po)尿 撞(zhung)伤大婶(shn) 弟(d)弟二、易写错的字结:右边的上面是“士”，不是“土”。补:部首是“衤”，不是“礻”。充:千万别忘记第四笔的点。幸:最上面是“土”，不是“士”。三、会写词语彩色 脚尖

16、 森林 雪松 歌声 苹果精灵季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便对岸游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教书海边周围 补充 公主 句子 勇士 合力飞机地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记抢去屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来幸运比如 使劲 一泡尿 屎壳郎四、多音字泡 po(一泡尿) po(水泡)劲 jn(使劲) jng(苍劲)乐 l(乐呵呵) yu(乐器)发 f(发现) f(白发)教 jio(教室) jio(教书)便 bin(方便) pin(便宜)五、形近字句(句子) 结(结果) 泡(一泡尿)勾(勾引) 洁(洁白) 抱(抱着)般(一般) 幸(幸福) 弟(兄弟)股(屁

17、股) 辛(辛苦) 剃(剃头)充(充足) 精(精神) 合(合力)允(允许) 晴(晴天) 舍(宿舍)六、近义词透明-透亮 遮蔽-遮挡 看望-探望凶狠-凶恶 赞赏-赞扬 商量-商议昏头昏脑-昏昏沉沉七、反义词遮蔽-暴露 快乐-痛苦 喜欢-讨厌凶狠-善良 赞赏-批评 小心-粗心昏头昏脑-精神抖擞八、词语搭配1. 形容词搭配:(毛茸茸)的小鸟 (摇摇晃晃)的草叶(细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王(葱郁)的森林 (苹果般)的太阳2. 量词搭配:一(棵)枫树 一(把)太阳伞一(个)鸟窝 六(只)小喜鹊九、词语归类1. “又 又”式的词语:又大又红 又白又胖又黄又瘦 又黑又小 又高又大

18、2. ABAC 式的词语:昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑多才多艺 独来独往 动手动脚十、句子积累1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。十一、考点提示彩色的梦第1、2 节，枫树上的喜鹊第5-13 自然段，沙滩上的童话，我是一只小虫子第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。第五单元 知识要点归纳一、易读错的字钻(zun)进去 筋(jn)疲力尽 街坊(fng)挡(dng)住 劝(qun)告 窟窿(lng)亡(wng)羊补牢(lo) 揠(y)苗助长磨坊(

19、fng) 愿(yun)意 审(shn)视半晌(shng) 座(zu)位 教晦(hu)二、易写错的字愿:半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。突:下面是个“犬，”不是“大”。摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。三、会写词语筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情亲 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑五角星 然后 神情 发现 角度四、多音字尽 jn(尽头) jn(尽管)累 li(积累) li(劳累)圈 jun(羊圈) qun(圆圈)难 nn(灾难) nn(为难)坊 fng(街坊) fng(磨坊)没 mi(没有) m(淹没

20、)倒 do(跌倒) do(倒水)角 jio(角度) ju(角色)五、形近字劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)宋(宋朝) 去(回去) 咳(咳嗽)突(突然) 课(上课) 座(座位)空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)六、近义词揠苗助长-拔苗助长 巴望-盼望焦急-着急 急忙-连忙 后悔-懊恼愿意-乐意 挡住-拦住 认真-仔细教诲-教导 准确-精确 严肃-严厉七、反义词焦急-着急 枯-荣 后悔-无悔认真-马虎 深-浅 亲切-冷漠严肃-和蔼 和颜悦色-疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配:(收住)脚步 (驮起)口袋(甩甩)尾巴 (挡住)去路2. 形容词搭配:(高兴)地说 (吃惊)地问(顺利)地过河 (自言自

21、语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长 亡羊补牢守株待兔 叶公好龙狐假虎威 鹬蚌相争画蛇添足 井底之蛙2.ABAC式的词语:自言自语 各式各样 有声有色全心全意 一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里，一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。十一、考点提示1.寓言二则画杨桃的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。2.小马过河

22、中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。第六单元 知识要点归纳一、易读错的字慈(c)爱 毕竟(jng) 一行(hng)停泊(b) 鸣蝉(chn) 指南针(zhn)垂(chu)下 忠(zhng)实 帮助(bng)稠(chu)密 一盏(zhn) 宇宙(zhu)稍(sho)微 浴(y)室 倒(do)退二、易写错的字岭:右边是“令”，不是“今”。荷:注意是上下结构，不要写成左右结构。垂:一共有四个横，不要漏掉一横。导:注意上面是“巳”，不要写成“已”。三、会写词语湖水 莲花 荷叶 绝对山岭 雷雨 乌云 乌黑压下 雷声 垂下 闪电窗户 房子 迎接 扑上去天然 帮助 指点 北极星杯子 特别 积雪

23、生活宇宙 失去 地板 容易浴室四、多音字行 xng(步行) hng(银行)泊 b(漂泊) p(湖泊)都 du(都是) d(首都)要 yo(要求) yo(需要)倒 do(跌倒) do(倒水)觉 jio(睡觉) ju(觉得)五、形近字乌(乌黑) 户(户外) 压(压力)鸟(小鸟) 尸(尸体) 庄(村庄)导(引导) 永(永远) 乱(打乱)异(异同) 水(浇水) 刮(刮风)六、近义词望-看 鸣-叫 渐渐-慢慢清新-清爽 一动不动-纹丝不动忽然-突然 慌张-惊慌 天然-自然分辨-辨别 舒服-舒适 必须-务必七、反义词前-后 遥-近 渐渐-飞快清新-污浊 慌张-镇定 解冻-冰封稠-稀 有趣-乏味 特别-普通

24、打开-关上八、词语搭配1. 量词搭配:一(阵)大风 一(只)蜘蛛一(条)彩虹 一(盏)指路灯一(个)安稳觉 一(件)事2. 形容词搭配:(满天)的乌云 (清新)的空气(天然)的指南针 (忠实)的向导九、词语归类描写太空的词语:浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测广袤无垠 苍穹无边十、句子积累1. 古诗名句:接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2. 拟人句:蜘蛛又坐在网上。3. 比喻句、拟人句:太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。4.“把”字句:宇航员必须把自己绑在睡袋里。十一、考点提示1. 背诵:悯农(其一)古诗二首。2.雷雨中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形

25、式进行考查。3.要是你在野外迷了路中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。4.太空生活趣事多常以课内阅读的形式考查。第七单元 知识要点归纳一、易读错的字竖(sh)着 挪(nu)动 头痛(tng)草籽(z) 仿佛(f) 商(shng)店编织(zh) 终(zhng)于 匆(cng)忙抽(chu)丝 编(bin)织 消(xio)失二、易写错的字泉:是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。商:下面是“八+ 口”，不是“古”。店:半包围结构，注意撇要写得长一些。三、会写词语耳朵 扇子 遇到 兔子后来 不安 整个 头痛最后 决定 商店 围巾星期 抽丝 编织 终于完成 青蛙 草

26、籽 野鸭毛虫 泉水 应该 卖泥塘搬走 倒是 破开 花纹四、多音字倒 do(倒车) do(倒下)扇 shn(扇子) shn(扇动)似 sh(似的) s(似乎)撒 s(撒种) s(撒手)五、形近字兔(兔子) 决(决心) 卖(买卖)免(免费) 诀(口诀) 买(买家)六、近义词耷拉-低垂 散步-漫步 寂寞-孤独决定-打算 吆喝-叫卖 舒服-舒适七、反义词耷拉-高昂 经常-偶尔 寂寞-充实简单-复杂 舒服-难受 周围-中心尽情-拘束 笨出-灵巧 清醒-糊涂八、词语搭配1.量词搭配:一(只)河马一(家)商店 一(间)小木屋一(个)招牌 一(头)牛一(条)蜈蚣 一(块)牌子一(根)竹子 一(只)野鸭2. 形

27、容词搭配:(伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草(慢慢)地散步 (自言自语)地说(新奇)的目光 (笨手笨脚)的小毛虫九、词语归类1.“AA地”式的词语:静静地 远远地 淡淡地 悄悄地默默地 缓缓地 慢慢地2.ABB式的词语:绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿红彤彤 白花花 紫盈盈3.AAB式的词语:打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操洗洗手 读读书 看看报十、句子积累1. 比喻句:(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。(2)它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。2. 设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。十一、考点提示1. 大

28、象的耳朵中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。2. 蜘蛛开店中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。3. 青蛙卖泥塘中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。4. 小毛虫中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。第八单元 知识要点归纳一、易读错的字祖(z)先 采摘(zhi) 蓝天(ln)赛跑(si) 蔷(qing)薇 粗糙(co)秩(zh)序 年纪(j) 眼睛(jing)敏(mn)感 乱窜(cun) 滋(z)润值(zh)日 重新(xn) 艰(jin)难二、易写错的字望:上下结构，注意“王”的第三横宜长。简:上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世:注意第一笔横长，左右出头。三、会写词语祖先 原始 意思 浓绿一望无边 蓝天 野兔 赛跑回忆 世界 学习 主意 反复简单 泥土 相当 结局 光明觉得 值日 艰难 决心 炎热花草树木 重新 生机四、多音字逮 di(逮住) di(逮捕)当 dng(当心) dng(上当)觉 ju(觉得) jio(睡觉)弄 nng(摆弄) lng(弄堂)五、形近字祖(祖先) 摘(采摘) 复(反复)租(出租) 滴(水滴) 夏(夏天)睛(眼睛) 值(值日) 艰(艰难)晴(晴天) 植(植树) 根