实习心得提纲.docx

1、实习心得提纲实习心得提纲 篇一：实习报告提纲 实习报告提纲 一、实习时间 从2015年7月28日到2016年1月28日 共计6个月。 二、实习地点 贵阳喜来登贵航酒店，位于贵阳市南明区中华南路49号。 三、实习单位简介 贵阳喜来登贵航酒店位于贵阳市中心最繁华的商业区，坐拥南明河两岸如画般秀丽风光，是贵阳市一家豪华的国际商务型酒店。该酒店隶属有美国的喜达屋旗下的品牌之一。 四、实习职位 所属部门是喜来登酒店前厅部，职位是GSA（前台接待）。主要任务是帮助住店客人办理入住和退房。以和团队客人的接待和为需要帮助的客人提供切实的帮助。 五、实习目的 1、熟悉酒店行业工作的程序和环节； 2、检验对所学习

2、的酒店方面的基本理论和实务技能的掌握和运用；3、掌握在酒店工作是遇到的具体问题如何应对解决的技巧，提高团队协作或独立适应社会生活的能力； 4、学会理论联系实际，学会观察问题、分析问题的方法，能运用所学分析、研究并解决实际工作中问题； 5、深入进行调查，广泛搜集资料，为毕业论文写作积累素材。 六、实习内容 1、前台礼仪2、酒店Opera操作是系统的掌握 3、入住退房的办理 4、团队的接待 5、怎样随机应变的处理突发情况等 七、实习要求 1、严格按规定时间进入毕业实习 2、认真作好实习日记，如实记录实习阶段的工作、学习和生活。 3、深入进行调查研究，分析和解决实践问题，写好调查报告。 4、按时返校

3、，返校时上交实习单位实习鉴定，实习日记、实习报告、三件缺一即不予登记实习成绩。篇二：实习报告提纲怎么写 实习报告提纲怎么写 实习调研报告一般包括以下内容 一、实习概况，包括实习时间、公司简介、实习工作简介； 二、调查目的和方法； 三、调查发现，包括调研问题的现状和存在问题 四、调查结果的原因分析和对策 五、调查结果的启发。 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中

4、），学院和作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 2标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名

5、，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100gb3102-93，它是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法

6、应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“”、“”、“”等，第三级为“”、“”、“”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点 7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 8.公式篇三：毕业实习报告提纲 哈尔滨金融学院金融系 2012级金融系专科学生毕业实习提纲 一、实习目的 毕业实习是教学计划中非常重要的实践性教学环节，也是学生了解专业，更好学习专业知识以和从学校走向社会的一个不可

7、或缺的过渡适应阶段。为实现我校人才培养目标，通过实践拓展学生所学专业理论，提高学生的动手能力和实际业务操作能力，掌握综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本思路和方法，为今后实际工作奠定良好的基础，金融系2012级专科学生将进行为期3个月的毕业实习。 二、实习安排 实习时间：2015年3月1日2015年6月1日 实习方式：分散实习（自己联系实习单位） 三、实习步骤： 1、了解实习单位的基本情况。 （1）单位性质、组织形式、业务范围、管理模式等； （2）单位主要业务的办理程序、方法、手段等； （3）实习单位的其他业务状况等。 2、到相关部门进行业务学习。通过实习全面了解实习单位的业务范围、分工和

8、各项规章制度。 3、总结与撰写实习报告和实习周记。 四、实习要求 1、学生应思想重视，认真对待，积极主动联系落实实习单位。严格按照实习规定时间进行实习。2、学生在实习实训期间要树立敬业爱岗的良好职业道德，做到谦虚好学，吃苦耐劳，有礼貌，讲卫生，绝不允许做有损学校声誉的事情。 3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，并注意严守实习单位的机密，树立良好的职业道德和组织纪律观念。 4、尊重实习单位领导和员工。虚心学习，认真求教，在实践中不断提高专业水平和业务能力。 5、实习期间，注意经常与学校指导老师保持联系，和时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。 6、在实习期间，要将每天的实习内容、

9、收获、心得等以实习周记的形式记录下来。 7、实习结束后提交哈尔滨金融学院金融系学生毕业实习记录册模板（见附件1），注意记录册的顺序不要调整，纸张规格是A4。实习记录册内容包括： （1）毕业实习安排（由学生自己按要求填写） （2）实习单位基本情况介绍（学生填写） （3）实习日记4篇（学生填写） （4）毕业实习报告（学生撰写，字数不少于3000字） （5）实习单位鉴定（学生填写个人基本情况，实习单位填写鉴定内容，并加盖实习单位公章） （6）学生毕业实习成绩评定表 五、参考实习内容（也可自拟） （一）银行实习内容 毕业实习应注重通过实习熟悉金融行业的工作流程，掌握岗位工作的操作技能。实习业务可以从以

10、下方面进行，主要包括： 1.银行会计的业务2.柜员业务全过程 3.各种结算工具处理程序与步骤，包括支票、信汇、银行汇票、商业汇票、银行本票和信用卡 4.联行业务的全过程 5.信贷资金调控管理的主要内容，包括缴存款、再贷款与再贴现、银行系统内资金调拨、银行资金拆借等 6.会计报表的编制要求和作用，包括资产负债表的结构和编制方法，损益表的结构和编制方法；现金流量表的结构和编制方法以和运用报表进行财务分析 7.调查分析工业企业产供销和商业企业购销存以和农业经济活动资金周转特点，掌握银行信贷政策、原则和行业管理内容 8.参与信贷岗位工作，熟悉贷款发放的调查，审查和收回过程，掌握对企业进行信用评估分析方

11、法以和对企业资金使用效益的检查和风险监控方法，熟悉贷款分类和其操作 9.调查了解银行在金融宏观调控中如何对企业进行支持、服务和监督，促进改革企业提高经济效益 10.调查了解企业在产权制度改革，转换经营机制方面采取了哪些形式和措施，企业产权制度改革对银行信贷带来哪些影响，银行相对应采取的措施和效果 11.了解银行信贷资产质量方面的新情况，新问题；银行在调整结构优化存量等方面采取的措施和收效 12.调查了解银行贷款风险管理的内容和防范措施，银行为化解不良贷款，采取了哪些有效措施和风险补偿、转嫁、拒绝等策略的运用 13.了解银行资产负债比例管理的内容和实施办法 14.了解信贷计划、现金计划和业务经营

12、计划内容，编报程序和管理方法15.掌握银行资金调度的程序，方法和效果评价 16.选择一定量的现金管理单位作为检查对象，调查区域的现金使用情况，针对存在的问题提出改进或加强管理意见 17.信用证业务：进口开证的申请审批，授信原则，条款掌握，注意事项和开证手续，选择通知行（传递行）审单审证，货款偿付等；国外来证的审单审证，议付注意事项和掌握原则和货款索偿 18.出口托收和进口代收业务的原则，具体做法，注意事项和银行自身风险管理 19.银行贸易项下的汇出款与汇入款的具体操作，T/T、M/T、D/D的具体应用，非贸易项下的汇款业务的具体操作 20.外贸信贷业务的内容和操作，掌握国际商业信贷，银行信贷的

13、进出口押汇等业务的具体做法 21.银行在信贷，国际担保，代客外汇买卖，国际租赁等方面业务的具体操作 （二）证券公司实习内容 在证券机构实习时，了解证券市场的发展现状、法规建设，熟悉证券公司的上市公司辅导和推荐业务、证券发行业务、承销业务、中介交易业务的具体操作程序，了解投资银行业务的开展情况和基本方法。 实习的内容可以从以下方面进行。 1.掌握证券公司的实际操作步骤，明确从开户委托交易过户这一流程在实际中的操作过程。 2.掌握新股申购，配股等操作的整个流程。 3.掌握电话委托，网上交易的操作过程。 4. 在实践中体会书本中的投资理论和方法，逐步试着建立适合自己的操作方法和投资理念。5. 积极向证券公司的老师和股民（客户）学习，提高自身的看盘技巧和对技术、资金和宏观经济各个层面的分析能力和各个因素对股市（大盘和个股）的影响的判断力。 6. 清楚当前证券市场的现状，主要症结和未来发展方向，思索国内证券业如何应对入世后的竞争。 六、实习成绩评定 毕业实习是教学计划中的重要一环，实习成绩依据学生在实习中的实习态度，实习周记、实习报告的质量，实习单位的实习鉴定等进行综合评定。实习成绩分为优秀、良好、中等、和格、不和格，记入学生成绩。