1、二年级第一学期体育教案 二年级第一学期体育教学计划周次课次教 学 内 容一123引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益怎样进行空气浴,水浴、日光浴队列队形; 2、游戏:穿过小树林二121、基本体操;2、游戏:报数比赛复习广播体操的成套动作三1231、基本体操;2、游戏:春种秋收;游戏课:1、穿城门;2、夹球接力;1跑的基本练习 2、身体素质练习的基本方法-柔韧(一)四1231、技巧:不同开始姿势的前滚翻:2、复习前滚翻:1、技巧:前滚翻起立接球;2、游戏:绑腿接力;1跑的基本练习 2、身体素质练习的基本方法-柔韧(二)五1231、徒手操;2、游戏:改换目标;1、徒手操;2、绕木棒运动;站立式起跑
2、 二、30米加速跑练习 六1231、复习全套徒手操;2、游戏:看谁反应快;1、韵律活动;2、走:改变速度的走;2、站立式起跑 二、50米快速跑练习 七1231、身体素质:1、学习仰卧举腿 2、复习 仰卧起坐 2、短绳: 1、学习:二摇跳 2、复习单脚交换跳 1、50米迎面接力 2、游戏:推小车八1231、藤圈韵律操;2、游戏:接力跑;1、藤圈韵律操;2、游戏:单双脚跳圈;50米测试(男) 素质:悬垂举腿、立卧撑(女)九1231、技巧;仰卧起坐;2、游戏;快跳快跳;1、韵律操;2、游戏:抢种抢收;1、50米测试(女)素质:悬垂举腿、立卧撑(男)十1231、队列;行进间走;2、复习韵律操;1、韵律
3、操;2、游戏:单脚跳接力;一、快速反应练习 二、各种不同姿势的起跑练习十一1231、游戏课:1、踏石过河;2、攻关;1、支撑跳跃;2、游戏:攻关;1、立定跳远(男)2、推小车(女)十二1231、韵律活动;2、复习支撑跳跃;1、技巧:立卧撑;2、游戏;绑腿接力;1、立定跳远(女)2、游戏:推小车(男)十三1231、小绳:单跳2、叫号赛跑;1、绳:双摇跳2、游戏:迎面接力;1、测试:立定跳远(男) 2、推小车(女)十四1231、走跑交替;2、游戏:跳进去拍人;1、跳大绳;2、游戏:障碍赛跑;测试:立定跳远(女) 2、推小车(男)十五1231、跳大绳;2、分组进行跳大绳;游戏课:1、单脚跳接力;2、
4、迎面接力;1、学习:技巧-肩肘倒立 2、仰卧起坐十六1231、走跑交替;2、跳小绳;1、短绳:一分钟单跳1、考核:技巧-肩肘倒立(男) 2、乒乓球练习(女)十七123毽子: 单踢1、学习 2、练习毽子:1、单踢-练习 2、补考(一) 1、考核:技巧-肩肘倒立(女) 2、乒乓球练习(男)十八123毽子:1、干蹩介绍 2、考核:单踢毽子:补考单踢 2、干蹩练习一、补考(二) 二、自主游戏二年级体育课教案时间第一周 第一节课型一课时内容(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。教学目标1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的
5、能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。1、教室讲解语言要清晰。2、要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序
6、教学内容场 地 教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏:(抓手指)规则:1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才 能抓手指。教 室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、教 室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小教学反思课堂上学生思维活跃交流积极,对本课涉及的问题进行了充分的讨论,达到了理想的教学效果。 存在的问题:个别学生对本课的学习不够重视,在今后的教学中,应采用有针对个性的教学方法,使这一
7、问题得到逐步解决。四年级体育课教案时间第一周 第二节课型一课时内容1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;教学目标1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织:六列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作
8、和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形:1、集中注意力联系;(有效与无效)2、快快集合;3、稍息、立正、向右看齐;4、变换队形;1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。3418中顺序 教学内容 教师活动学生活动数时强重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。二、游戏:穿过小树林;规则:1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。2、不得碰倒小树,如碰
9、倒后扶起才能起跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师组织学生做正确示范。3、教师引导学生进行小组讨论4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏法和规则。2、小组论:、怎样团结合作互相交流、怎样遵守规则,不犯规、公平竟争虽败优荣3、小组配合练习4、分组比赛2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱;四个标志物;教学反思通过游戏的形式对学生加以正确的引导,使学生从精神的层面感悟到了许多美好的东西。 在今后的教学中应把这一重要内容不断加以完善。四年级体育课教案时间第一周 第三节课型一课时内容一、队列队形
10、(二)二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作教学目标1、学习队列队形的疏散和密集,掌握队形疏散和密集的正确方法并能进行练习2、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作,提高动作质量,增加熟练程度3、培养努力学习、积极进取、团结友爱、活泼向上的优良品德。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手体操3、专项练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容任务3、教师口令指挥4、组织列横队1、成六列横队排列2、要求:队列整齐精神饱满基本部分一、队列队形:1、队形的变换1、队形的疏散和密集二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作重点:动作节奏感强难点:动
11、作协调,富有表现力。组织:教法:1、讲解示范动作2、集体练习3、强调重点,强化难点4、分组练习,互相交流5、展示与点评要求:、认真观察示范动作,了解动作要领。2、在练习时认真体会动作要点、注意及时发现问题4、积极与老师和同学进行沟通找到解决问题的有效方法。3418中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:六列横队1、听讲2、提问3、模仿4、练习场地设计 教学反思本课对整套动作自主学习和探究性学习加大了教学的力度,学生在学习的过程中得到了真实的体验。收到了很好的效果。四年级体育课教案时间第二周 第一节课型一课时内容1、基本体操:广播体操初升的太阳(14
12、)节;2、游戏:守卫红旗;教学目标1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、徒手操的基本训练组织:六列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部
13、分一、广播体操初升的太阳(14)节;第一节,踏步运动;第二节,上肢运动;第三节、扩胸运动;第四节,体侧运动;1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生自主练习。3、分组练习互相学习与交流。4、动作整齐,精神饱满。3418中序 教学内容 教师活动学生活动数时强基本部分重点:动作到位,节拍准确难点:动作协调,有力度,节奏感好。二、游戏;守卫红旗规则:1、没有被教到的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、引导学生进行讨论。4、教师正
14、确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生讨论怎样遵守规则3、分组练习4、分组比赛2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、导学生进行自我总结。3、下课1、认真听讲情绪饱满。2、谈谈这节课自己的学习收获。12小场地设计教学反思这节课的广播体操教学采用了集体、分组和自学相结合的教学方法,使学生的学习层面更加丰富。今后的教学中,应更加重视对学生能力的培养。四年级体育课教案时间第二周 第二节课型一课时内容1、基本体操:广播体操初升的太阳(57)节;2、游戏:爬行比赛 教学目标1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。2、培养学生身体的
15、正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、徒手操的基本训练组织:六列横队,体操队型。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操动作要点。4、教师提示学生进行要点补充。5、师生一同练习。1、学生成六列横队排列2、学生认真讲述练习要求。3、自主练习动作整齐,精神饱满。112110小基本部分二、广播体操初升的太阳(57)节:第五节:全身运动;第六节:跳跃运动;第七节,:整
16、理运动,1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听讲动作要点2、学生讨论自己学习 的重点。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。3418中顺序 教学内容 教师活动学生活动数时强基本部分重点:动作到位,节拍准确难点:动作协调,有力度,节奏感好。一、游戏:爬行比赛规则:1、游戏开始前双手支撑点不得超过起跑线。2、在爬行时腕、膝、踝关节必须作为支撑进行使用。3、英勇顽强坚持到底1、教师讲述游戏的方法和规则2、教师请学生做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习3、分组比赛。2310中结束部分一、放
17、松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学反思这节课的广播体操教学采用了集体、分组和自学相结合的教学方法,使学生的学习层面更加丰富。今后的教学中,应重视对学生个人能力的培养。四年级体育课教案时间第二周 第三节课型一课时内容一、队列队形(二) 二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作 教学目标1、学习队列队形的疏散和密集,掌握队形疏散和密集的正确方法并能进行练习 2、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作,提高动作质量,增加熟练程度 3、培养努力学习、积极进取、团结友爱、活泼向上的优良品德。 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数
18、时强准备部分、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手体操 3、专项练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容 3、教师口令指挥 组织:六列横队 要求: 1、队列整齐, 2、精神饱满, 3、口令清晰110小基本部分一、队列队形: 1、队形的变换 2、队形的疏散和密集 二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作 重点:动作熟练,节感 强 难点:动作协调,富有表现力。 组织: 教法: 1、讲解示范动作 2、集体练习 3、强调重点,强化难点 4、分组练习,互相交流 5、展示与点评 要求: 、认真观察示范动作,了解动作要领。 2、在练习时认真体会动作要点 、注意及时发现问题 4、积极与
19、老师和同学进行沟通找到解决问题的有效方法。 2/3 12 中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:六列横队4X818中结束部分1、放松活动 2、总结 3、下课 1、总结本次课的情况。2、引导学生进行自我小结。1、精神饱满,认真听讲。2、谈一谈自己的学习收获。13小场地设计教学反思本节课教学的过程层次分明,条理清晰,方法得当,学习的氛围也比较好。在教材的搭配方面,显得运动量偏低。四年级体育课教案时间第三周 第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操(18)节;2、游戏:春种秋收教学目标1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动
20、作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列队形的基本练习。2、徒手操的基本训练。组织:成六列横队体操队形排列。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操动作要点。4、师生共同练习。1、学生成六横队排列2、认真听讲队列的要求。1、师生共同练习。2、动作整齐,精神饱满。112110小基本部分一、广播体操初升的太阳(17)节:(全套练习)重点
21、:动作到位,节拍准确难点:动作协调,有力度,节奏感强。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。5、组织小组之间竞赛1、学生认真听讲,掌握动作要点和练习方法。2、自主练习3、小组练习互相交流4、代表小组积极参与竞赛3418中顺序 教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏(春种秋收)规则:1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师请学生做正确的示范。3、教师引导学生进行自主学习3、教师引导学生正确评定比赛的优劣。1、学生认真听讲,掌握游
22、戏的方法和规则2、学生讨论怎样才能更好的遵守规则,发挥小组的优势。3、个小组自主安排每位学生比赛出场的顺序。4、学生积极参与评定。2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、引导学生谈一谈自己的学习收获3、宣布下课1、认真听讲情绪饱满。2、谈一谈自己的学习收获。12小场地设计小沙包20个四个标志物教学反思 在广播体操教学中引入了竞赛环节,激发了学生的学习热情。收到了好的教学效果。在游戏教学环节中,让学生自己讨论、安排比赛的出场顺序是对学生能力的培养。四年级体育课教案时间第三周 第二节课型一课时内容游戏课;1、穿城门;2、加球接力;教学目标1、发展学生速度素质,提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度,提高身体的协调能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、绕学校操场慢跑两圈2、复习广播体操初升的太阳成套动作组织:成六列横队,体操队形排列。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解广播体操初升的太阳动作要点。4、教师组织学生集体进行练习。5、组织难点的突破练习1、学生成六列横队排列。2、学生认真听讲,了解队列的要求。3、师生共同练习。4、动作整齐,精神饱满。112110小基本部分一、
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