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1、期末2（2011江苏淮安）20世纪2030年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是（ ）。 使苏联成为强盛的工业国东欧各国大都曾照搬这一模式为苏联的解体埋下了隐患 极大地保护了农民的利益 A B C D3下列有关巴黎和会和华盛顿会议共同点的叙述，不正确的是（ ）。 A大国操纵，充满了矛盾和斗争 B暂时调整了帝国主义之间的关系 C侵犯了中国的主权 D美国在这两次会议上获利都最大4资本主义制度也有一个不断巩固与发展的过程，下列事件中，加强了资本主义国家对经济的宏观控制与管理的是（ ）。 A19291933年经济危机 B罗斯福新政 C建立法西斯

2、专政 D“科技立国”的战略 5罗斯福说：“把德日不帮助轴心国家的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人，这就是他们简单明确的总战略。所以，只有类似的总战略才能抗衡它。”罗斯福说的“类似的总战略”是指（ ）。 A美国帮助被轴心国侵略的国家 B美英发表大西洋宪章，结成共同反对“纳粹暴政”的联盟 C美国对日本和德国等轴心国家宣战 D所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟 6（2011江西）某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是 （ ）。 A他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益 B他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的

3、结果 C在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄 D欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首7. 2011年3月11日，日本地震、海啸引发了福岛核电站爆炸，给日本乃至全世界人民带来了巨大的隐患。在66年前，日本曾有两大城市遭到了原子弹的轰炸，核污染的影响至今犹存，请问这次事件发生在（ ）。 A甲午中日战争 B第二次世界大战 C第一次世界大战 D冷战8在20世纪90年代出现了世界上最大的经济共同体，其旗帜和货币如下，它是（ ）。 A欧洲共同体 B欧盟 C亚太经合组织 D世界贸易组织 10.“横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终。”材料生动地描述了

4、（ ）。 A美国的历史 B英国的历史 C法国的历史 D苏联的历史11（2011重庆）小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记。其中不正确的是（ ）。 A十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 B20世纪2030年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥 C1930年，美国经济逐渐复苏 D第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路 12.马小虎同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，其中最恰当的是（ ）。 A殖民扩张与殖民地人民的抗争 B国际工人运动与马克思主义的诞生 C二战后世界格局的演变 D亚非拉的独立与振兴13.从1948年以色列建国到1973年，阿以之间

5、发生了四次中东战争，直到今天巴以冲突仍时有发生，中东问题依然是国际社会担忧和关注的焦点。由此可见中东地区的特点是（ ）。 A和平、稳定 B动荡、战火频仍 C战和不定 D时好时坏14.（2011江苏苏州）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是（ ）。 A凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势 B两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势 C多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局 D两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系15.世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程，能够表明这一现象的事件是（ ）。 A华盛顿体系的建立

6、B华沙条约组织的成立 C欧洲共同体的成立 D科索沃战争16仔细阅读下面漫画，对漫画内容理解不正确的是（ ）。 A两极格局已解体 B一超多强局面形成 C美国企图推行单边外交政策 D多极化格局形成17.某校九年级历史活动课上，同学们在探讨有关经济全球化趋势和世界格局多极化趋势问题时，得出下列四个结论。其中不正确的是（ ）。 A成立了世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织等经济组织 B广大发展中国家从中获得资金、技术和管理经验，对它们来说既是机遇又是挑战 C作为“一超”的美国，不必与“多强”进行合作，不需要大多数国家的支持，可以为所欲为 D“一超多强”指美国及欧盟、日本、中国、俄罗斯等，世界格局出现了

7、多极化发展趋势18.当今世界，各种政治力量在国际事务中发挥着越来越大的作用，世界格局的多极化趋势加强。世界政治格局多极化的根源在于（ ）。 A东欧剧变和苏联解体 B第三世界的兴起 C世界总趋势趋向缓和 D世界经济格局的多极化19. （2011江苏苏州）中国海尔集团是世界第四大家电制造商，海尔在全球30多个国家建立本土化的设计中心、制造基地和贸易公司，全球员工总数超过5万人，已发展成为大规模的跨国企业集团。2008年海尔集团实现全球营业额1 220亿元，同比增长8%，其中海外营业额同比增长9.8%。出现这种现象的主要原因是（ ）。 A海尔产品质优价廉 B区域集团化的影响 C交通便利运输快捷 D经

8、济全球化的推动20.下列叙述正确的是（ ）。 第三次科技革命首先起源于英国 90年代进入网络时代 生物工程技术的核心是生物学1996年克隆羊“多利”问世 A B C D一、选择题 1D 2A斯大林模式重点发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民的利益，农民没有生产积极性，农业生产长期停滞不前，所以的说法是错误的，把含有的排除即得正确答案。 3D巴黎和会由英、法，美控制，调整了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，华盛顿会议由美、英、日控制，调整了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，所以A、B两项都是正确的。巴黎和会把德国在山东的权益全部转让给

9、日本，华盛顿会议的九国公约侵犯了中国的主权，所以C项也是正确的。只有D项是错误的，华盛顿会议美国获利最大，但巴黎和会美国并没有获得它想得到的利益。 4B罗斯福新政开创了资本主义国家对经济的宏观控制和管理，所以选B项。 5D此题是材料式选择题，从材料看罗斯福号召一切不帮助法西斯的国家和民族应该联合起来同法西斯国家作战，其主张是建立国际反法西斯联盟，所以选D项。 6D本题考查情意态度和正确的价值观，解题也就需要抓住题干的正确情感态度。把希特勒发动的战争放到世界范围的角度去看，二战我们基本是否定法西斯的，所以正确答案应该是D项。 7B第二次世界大战中，为了尽快促使日本帝国主义投降，1945年8月，美

10、军在日本的广岛、长崎分别投下原子弹。8月15日，日本天皇宣布无条件投降。 8B此题是图片材料式选择题，解答此题，首先从题干中获取有效信息，“20世纪90年代出现了世界上最大的经济共同体”即政盟，图片是欧盟的旗帜和货币，所以连B项。 9B苏联实行高度集中的经济政治体制，因而不属于日本经济发展的原因。 10D在第一次世界大战中，俄国爆发十月革命，诞生了世界上第一个社会主义国家。20世纪2030年代，苏联“一五”、“二五”计划期间，经济飞速发展，显示了社会主义制度的优越性，在二战中为打败法西斯苏联作出巨大贡献。1991年苏联解体，标志着两极格局终结。 11C 1929年资本主义世界经济大危机从美国爆

11、发，直到1933年，罗斯福上台实行新政，美国经济才逐渐恢复和发展起来，故C项的说法是错误的。 12D二战后，印度、纳米比亚、古巴等亚非拉国家再次掀起独立运动，所以D项符合题意。 13B二战以来，中东地区始终动荡不安，而巴以冲突是中东问题的关键。 14A一战后形成了凡尔赛一华盛顿体系，二战后的世界政治格局是两极格局，当今世界政治格局朝着多极化趋势发展。 15D科索沃战争是在没有经过联合国安理会授权的情况下，以美国为首的北约悍然对南联盟进行狂轰滥炸，这是对世界和平和联合国地住的挑战，也是对世界多极化趋势的挑战，这表明了世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程。 16D从漫画中可以看出美国单边政策

12、遭到饿、法、德等国的牵制和阻挠，说明一起多强局面形成，两极格局已结束，世界政治格局向多极化方向发展，但相对稳定的世界格局尚未形成。 17CA、B两项关于经济全球化的表现和影响的说法是正确的。当今世界，任何一个国家都不可能独立发展，应加强合作与交流。所以C项的说法是错误的。D项对当今世界政治格局的说法是正确的。 18D世界政治格局多极化的根源在于世界上出现了多个经济力量中心，是经济格局的多极化决定了政治格局的多极化。故选D项。 19D从题干的材料可以看出，中国海尔集团已发展成为大规模的跨国企业集团，跨国公司的影响增大，国际投资和国际贸易的迅速发展，都是经济全球化的结果。 20D 【人教网】原文地

13、址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：【人教网】原文地址：二、读图简答题（10分） 21改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解国外改革的历史，推进中国的改革向深层次发展，九年级二班组织了一次有关改革问题的探究。请你与同学们一起展开讨论。同学们通过一定的途径收集到了以下资料： 结合

14、所学知识，完成下列问题。 （1）为了办主题班会，假若你是该班的同学，你可以通过哪些途径来收集资料？（至少回答一种途径）（1分） （2）图1中的改革家进行了一次改革，与其同一时期的日本也进行了一次同样性质的改革，从这两国的历史发展来看，改革对两国的影响有什么共同之处？（2分） （3）图2中的改革家最先探索了社会主义建设道路，使该国渡过了严重的经济困难，国民经济得到恢复和发展，请问他的探索是什么？（1分） （4）图3中的改革家实施了新政，这次新政的核心措施是什么？“新”体现在何处？（2分） （5）图4中的人物是中国改革开放的总设计师，在他的指引下，改革开放30多年来，中国现代化建设取得巨大成就，综

15、合国力不断增强。这30多年的起点是什么？（1分） （6）在改革过程中，一些国家探索出了符合本国国情的发展道路。中国改革开放之所以取得成功，最根本的一条是坚持走 道路。（1分） （7）学习历史的最终目的是获得感悟，启迪今天。从这次探究“改革之路”的班会活动中，你获得了哪些启迪？（2分） 23阅读下列材料：（8分） 材料一 第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰此后近半个世纪的世界格局。20世纪90年代以来，世界格局发生了根本的变化，并在曲折中不断发展，国际形势趋于缓和，但是威胁世界和平的因素依然存在 材料二 跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产

16、成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍” 以上材料摘自教材世界历史九年级（下） 请回答： （1）材料一中提到的“近半个世纪的世界格局”指什么格局？这一格局结束的标志性事件是什么？（2分） （2）20世纪90年代以来，世界政治格局的发展趋势是什么？你认为威胁当今世界和平的最主要因素是什么？（2分） （3）材料二反映了当今世界经济发展趋势是什么？（2分） （4）举出材料二中的“现象”在我们生活中的一个实例。（2分）21参考答案：（1）互联网、教材、专业书籍、音像资料、查阅图书馆资料等。（其中一点即可） （2）逐渐走上了资本主义道路。 （3）新经济政策。 （4）对工业的调整。政府大规模干预经济。 （5）中共十一届三中全会。 （6）有中国特色的社会主义 （7）改革是国家发展的重要推动力；改革要从社会实际出发。 23参考答案：（1）两极格局。苏联解体。 （2）多极化。霸权主义（或强权政治）。 （3）经济全球化。 （4）如可口可乐、三星手机、西门子电器、海尔集团、微软公司、肯德基、麦当劳等。（可自由举例，只要符合题意，言之有理即可）