云南省昆明三中滇池中学学年八年级上学期期.docx

1、云南省昆明三中滇池中学学年八年级上学期期昆明三中、滇池中学2013-2014学年八年级上学期期中考试生物试题本试卷满分共100分，考试用时90分钟。注意：请将答案填写在答题纸上的表格中，填写在试卷上无效。第卷（选择题，每题1.5分，共60分）1、腔肠动物在进化中的地位是A低等的单细胞动物 B低等的多细胞动物C具有三个胚层的低等动物 D具有完整消化管的低等动物2、下列不属于扁形动物的是A涡虫B血吸虫C珊瑚虫D猪肉绦虫3、水螅和涡虫消化食物的场所分别是A肠、消化腔 B.口、消化腔 C.消化腔、消化腔 D消化腔、肠4、涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是 身体呈辐射对称身体呈两侧对称背腹扁平体表有刺

2、细胞有口无肛门A B. C. D. 5、下列动物类群与对应特征正确的是A.软体动物呼吸器官是气管 B.节肢动物有骨骼C.腔肠动物身体呈辐射对称 D.环节动物 运动器官是刚毛6、蛔虫最发达的器官是A运动器官B感觉器官C生殖器官D消化器官 7、下列动物中，属于线形动物的是A蛔虫、丝虫 B涡虫、蛔虫 C涡虫、钩虫 D线虫、绦虫8、在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是A.体内水分散失，血液循环停止 B.体表逐渐干燥，无法呼吸C.离开了穴居生活 D.神经系统遭到破坏9、环节动物和节肢动物的相似之处是A 体表外有外骨骼 B 身体分部 C 身体有

3、许多体节构成 D 靠体壁进行气体交换10、爬行动物覆盖着鳞片或甲 ，其作用是A 有利于运动 B保护皮肤 C有利于防御敌害 D防止体内水分蒸发及保护作用11、下列动物中，属于节肢动物的是A.蜈蚣、蟹、蜻蜓、家蚕 B.蝗虫、菜青虫、蝴蝶、海蜇C.蜘蛛、龙虾、章鱼、蜘蛛 D.菜青虫、蝴蝶、乌贼、海葵12、鸟排便频繁的原因是A.食量大 B.消化功能差 C.吸收功能差 D.直肠短，不能长时间储存粪便13、下列属于先天性行为的一组是A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D狗辨主客、黄牛耕地、老马识途14、下列各项中正确的是A骨骼肌的组成包括中间的肌腱

4、和两端的肌腹两部分B骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成D只有神经的刺激骨骼肌才会收缩15、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是A.收缩，收缩 B.收缩，舒张C.舒张，收缩 D.舒张，舒张16、某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于A.缺乏锻炼 B.肌细胞生活的内环境成分不稳定C.没有血液的供应 D.支配该肌肉的神经受到损伤17、下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？A.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B.重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.为了提高农作物的产量，在温室大棚中放

5、养蜜蜂D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上18、有一种植水稻的生态村，开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2。这个事实说明A.农药能较好地控制农田害虫B.青蛙对农田害虫的控制作用有限C.青蛙能较好地控制农田害虫D.农药影响水稻的传粉过程19、下列疾病，不是病毒引起的是A.禽流感 B.烟草花叶病 C.肺结核 D.艾滋病20、下列属于艾滋病病毒生活环境的是A.活的人体细胞 B.死的或活的人体细胞 C. 清水中 D.以上三项都是21、病毒属于生物，以下各项能作为病毒属于生物的依据的是A.病毒有细胞结构 B.病毒微小 C.病毒能独立进行

6、新陈代谢 D.病毒能繁殖22、以下各项，不属于人类对病毒利用的是A.针对禽流感，科学家研制出抗毒血清 B.针对小儿麻痹症，研制出脊髓灰质炎疫苗 C.利用大肠杆菌噬菌体把某目的基因转入到某细胞内 D.研制出针对某毒蛇的抗毒血清23、关于细菌生殖方式说法不正确的是A.靠分裂进行生殖，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它分布广泛B.在适宜环境，不到半小时细菌能分裂一次C.有些细菌生长发育后期，细胞壁变厚形成芽孢D.芽孢是细菌生殖细胞，对不良环境有较强抵抗力24、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果A细菌和酵母菌 B酵母菌和乳酸菌C细菌和乳酸菌 D乳酸菌和细菌 25、关于细菌主要特征说法正确的

7、是：都是个体微小，细胞内没有成形的细胞核 既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核 能产生孢子，孢子能够发育成新个体 通过分裂方式繁殖后代 细胞内没有叶绿体A. B. C. D.26、关于青霉和曲霉的异同不正确的是A.都有菌丝 B.都是多细胞 C.细胞内不含有叶绿体 D.都是绿色孢子27、夏天气温高，干菜比新鲜蔬菜存放时间长的原因是干菜A.所含的水分极少，不利于细菌生活和繁殖 B.所含的有机物已分解，细菌无法利用C.空气干燥，不适宜细菌生长 D.天气闷热，细菌、芽孢数目极少28、下列哪一项结构是所有细菌都具备的A.鞭毛 B.荚膜C.细胞核 D.细胞壁29、下列有关细菌、真菌

8、的说法正确的是 A酵母菌只能生活在无氧的环境中 B霉菌对人类来说都是有害的C细菌和真菌都是单细胞生物D腐生细菌能分解枯枝败叶，有利于自然界的物质循环30、下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是 31、2005年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法。下列关于这种菌的描述，不正确的是A.它能产生孢子 B.它没有叶绿体C.在一定条件下，它可能会形成芽孢 D.该菌细胞中没有液泡32、关于细菌和真菌的说法，正确的是A.细菌和真菌对人类一般都是有害的B.有鞭毛的细菌形成的菌落可能会是绒毛状C.细菌和真菌都要生长在有氧的

9、环境中D.酵母菌与根瘤菌结构上的主要区别是有无成形的细胞核33、我国民间常用盐渍法来保存食品，其中的生物学道理是 A食盐可以使细菌毒素失效 B食盐中缺乏细菌需要的营养C食盐中有杀菌物质 D食盐使细菌细胞脱水死亡34、下列叙述中，不正确的是A防止食品腐败依据的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖B利用细菌可以净化生活污水和工业废水C青霉素是由于真菌中的青霉菌产生的D绝大数的细菌和真菌可以导致人患不同的疾病35、银杏和杏树相比，最主要的不同之处是A. 银杏的果实内有种子B. 银杏没有果实，种子裸露在外面C. 银杏的种皮包裹着种子D. 银杏的胚珠外面有子房壁包被着36、 生物种类

10、的多样性的实质是 A. 基因的多样性 B. 形态的多样性C. 生存环境的多样性 D. 适应性的多样性37、 保护生物多样性的根本措施是 A. 保护生物种类的多样性 B. 建立自然保护区C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D. 以上三项都是38、下列分类单位由小到大排列的是 A. 种、科、属、目、纲、门、界B. 种、属、目、种、纲、门、界C. 种、属、科、目、纲、门、界D. 属、种、科、目、纲、门、界39、世界上最多的无脊椎动物是 A. 昆虫 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 环节动物40、我国已建成通车的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设

11、置通道等措施，这样做能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然面前是无能为力的 有利于保护生态平衡 有利于保护环境 A. B. C. D. 第卷（非选择题，每空1分，共40分）41、（11分）下图是蝗虫的外部形态图，请据图回答下列问题： （1）蝗虫的身体分为 、 、 三个部分。其中感觉器官分布于 部；运动器官位于 部。（2）蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有 、防止 的作用，能够更好地适应陆地生活。（3）蝗虫的体表有 ，用于呼吸，位于 部和 部。蝗虫运动灵活，是因为 分节。42、（4分）下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）我们在跳跃时并没有感觉到关节处有强烈的震动冲击，主要是

12、在起作用。（2）2主要有 组织，把1和4连在一起，增加了关节的 性。（3）运动主要靠运动系统完成，运动系统的组成包括关节、肌肉和 。43、（4分）阅读以下实验探究过程，回答问题：用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又

13、把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。（1）实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_ _行为。（2）实验说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_ _行为。（3）实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_ _。（4）实验证明了蟾蜍在中确实建立起新的_ _ _。44、（8分）下图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看。 （1）图中1的作用是 ；6的作用是 。（2）细菌细胞中没有叶绿体，所以营养方式为 。与植物的根尖细胞结构相比，细菌细胞缺少 。细菌细胞和病毒的区别是，病毒没有 。（3）若此图所示为枯草杆菌，它可以将枯枝落叶分解成简单的物质，为绿色植物

14、制造 提供原料。所以，细菌在自然界的 中发挥着重要作用。（4）环境条件不良时，有些细菌会形成芽孢，环境条件良好时，芽孢又能萌发成细菌，芽孢是不是细菌的繁殖方式？ 。45、（8分）请结合图中的有关动物回答问题： （1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有 ，中属于无脊椎动物的有 。（2）属于 动物，该类动物有些可用来培养珍珠，与珍珠培养有关的是该动物的 结构。（3）是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是 ，哺乳动物在分类等级中属于 这个等级。（4）中，属于恒温动物的有 。（5）请将中的动物按从低等到高等的顺序进行排列 。46、（5分）大肠杆菌在人体肠道内一般不致病，它能合成维生素B和维生素

15、K，对人体有益。但是某些菌能引起婴儿腹泻，侵入人体内部可引起感染，使大肠杆菌在粪便中数量较多。同学们为检测某池水中的大肠杆菌含量做了探究实验，一组同学的实验过程如下图所示：据此回答：（1）实验步骤中，B是_过程，完成步骤C需要在适宜的_下进行。（2）配制培养基时，在琼脂中加入了牛肉汁，主要是为大肠杆菌的生活提供 。（3）该实验设计中，存在一个重大不足，缺少 。为解决这个问题，需要再设计一个实验，请简要说明该实验如何设置？ 。昆明三中、滇池中学20132014学年上学期期中考试初二生物试卷答案第卷（选择题，每题1.5分，共60分）第卷（非选择题，每空1分，共40分）45、（8分）（1）脊柱、（2）软体、外套膜（3）胎生 、哺乳、纲（4）（5）