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会考复习题纲.docx

1、会考复习题纲高中地理会考复习题纲高中地理(人教版)必修1复习知识点 第一章:行星地球一、行星地球1宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。2天体:概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。 天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。天体系统的层次:3太阳系及其成员:九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王星。它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。又可以分为三类:(1) 类地行星:水、金、地、火星(2) 巨行星:木、土星(3) 远日行星:天王、海王星小行星带:位于火星和木星之间。(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)4地球

2、存在生命的原因:(1)日地距离适中适宜的温度(2)质量体积适宜适合生物呼吸的大气(3)地球内部物质运动、水二、太阳对地球的影响1提供能量:太阳的主要成分:氢和氦。太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源:内部的核聚变。纬度差异热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。2太阳活动:太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。太阳活动的三大影响:(1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯(2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴(3)带电粒子流进入大

3、气层产生极光。降水量与太阳黑子有一定相关系:(P12)1、3图是正相关,2图是负相关。三、地球运动:1地球的运动:自转和公转。方向都是自西向东。2地球自转:绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近)地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360o另一周期是:太阳日(24小时),360o59自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o/h。线速度:赤道最大(1667m/s),向两极逐渐减小,两极线速度为0。3地球公转:绕转中心:太阳周期:恒星年:365日6时9分10秒(真正周期)回归年:365日5时48分46秒(太阳周期)

4、公转轨道:椭圆形近日点(1月初,角速度和线速度最大),远日点(7月初,角速度和线速度最小)。注意:夏至日点在远日点附近,冬至日点在近日点附近。黄赤交角(23026):黄道面+赤道面4. 地球运动的意义:自转:产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态(两极稍扁,赤道略鼓)公转:季节变化(正午太阳高度变化、昼夜长短变化)、五带的形成。地球公转和自转产生:黄赤交角(23o26)。5. 地球运动的计算:晨昏线:与太阳光线垂直,其太阳高度为0。晨线:由夜变为昼。 昏线:由昼变为夜。全球共分为24个时区,每个时区跨经度15o,相邻两个时区相差1小时。解题的三个方法:(1)求时区:时区序号=已知经度

5、/15o,余数7.5则整数+1为时区序号 (2)两个时区之差:同区相减,异区相加(3)“东加西减”:所求点在已知点以东用“+”,以西用“”日界线:原则以180o经线作为日界线,不过有些曲折。从东十二区进入西十二区减一天;从西十二区进入东十二区加一天。太阳直射点南北移动图:解昼夜长短的三个方法:(1)求某地昼夜长短:过该点作纬线或纬线圈,白天占的部分多的就是昼长夜短,反之。(2)某地昼长2 x,则日出为12:00x,日落为:12:+x。(3)春秋分日:晨昏线与经线重合,全球各地昼夜平分,6:00日出,18:00日落。注意:解题突破点:赤道终年昼夜平分,6:00日出,18:00日落。正午太阳高度:

6、H=90()说明:为所求地纬度,为太阳直射点纬度.当太阳直射点和所求地同在北半球或南半球时用-;当太阳直射点和所求地分别在南,北半球时用+:太阳直射点所在经度的地方时为:12:00。四、地球的圈层结构1研究手段:地震波地震波又分为:纵波(P)和横波(S)。注意:纵波可以通过固体、液体、气体。横波只能通过固体。 纵波波速比横波快,所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动,然后才是左右震动;在海洋上只有上下震动。2地球内部圈层从外到内分为三层:地壳、地幔、地核。地壳与地幔之间是莫霍界面,地幔与地核之间是古登堡界面。软流层:地震和岩浆的发源地。处在上地幔的上部,但不是顶部。岩石圈:包括上地幔顶部和

7、地壳。3地球外部圈层:大气圈、水圈、生物圈。(见课本22页)第二章:地球上的大气一、冷热不均引起大气运动1大气受热过程:太阳辐射大气削弱地面吸收地面辐射大气逆辐射(保温作用)2.最简单的大气运动:热力环流3(P36)海陆热力环流:图(活动)。白天吹海风,晚上吹陆风。因为白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。4水平气压梯度力:它是形成风的直接原因;方向与等压线垂直;由高压指向低压。5地转偏向力:北半球向右,南半球向左。6摩擦力:影响风速,摩擦力越大,风速越小;还会影响风向与等压线的夹角。二、1(P34)七个气压带和六个风带:记住名称、位置

8、以及风带的风向。气压带和风带关于赤道对称。2三圈环流:低纬、中纬、高纬环流。3气压带和风带的季节移动:北半球夏季的时候,气压带和风带向北移动注意:北半球是夏季的时候,南半球是冬季。4(P37)海陆热力性质差异:冬季大陆降温快,形成高压,把副极地低气压带切断;夏季大陆升温快,形成低压,把副热带高气压带切断。5气压中心:亚洲北太平洋北大西洋冬季亚洲高压(蒙古西伯利亚高压)阿留申低压冰岛低压夏季亚洲低压(印度低压)夏威夷高压亚速尔高压6(P38)季风:(重点)夏季:我国盛行东南季风(来自西太平洋副热带高压带),南亚是西南季风(南半球东南信风夏季越过赤道,在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风)。冬季

9、:我国盛行西北季风,南亚是东北季风。7气候类型:注:描述一个地方的气候要把降水和气温描述清楚。(1)在单一气压带或风带控制之下:热带雨林气候、温带海洋性气候。注:热带雨林气候:全年高温多雨。温带海洋气候:一般温度高于0o,降水不多也不少。(2)在两种气压带或风带交替控制之下:地中海气候、热带草原气候。注:地中海气候降水夏天少冬天多,开普敦是地中海气候。我国的气候主要是:亚热带季风气候(南方)、温带季风气候(北方)、温带大陆性气候(西北)三、1(P41)锋面:冷气团和暖气团的交汇面。冷气团在锋面的下方。锋面和锋线统称为锋。(1)暖锋:暖气团向冷气团移动,降水在锋前。(2)冷锋:冷气团向暖气团移动

10、,降水在锋后。(3)准静止锋:暖、冷气团势力相当形成的。初夏,在长江中下游地区的准静止锋形成梅雨天气。2(P43)高压脊:从高压延伸出来的狭长区域。低压槽:从低压延伸出来的狭长区域。3气旋:中心气压低,四周气压高;在北半球是逆时针辐合,在南半球是顺时针辐合;垂直方向气流上升。反气旋:中心气压高,四周气压低;在北半球是顺时针辐散,在南半球是逆时针辐散;垂直方向气流下沉。北半球用右手定则,南半球是左手定则,大拇指方向与垂直方向气流方向相同。注:(1)台风是气旋的一种特殊形式。(2)我国受气旋影响主要是:温带气旋和热带气旋。常年受温带气旋影响,热带气旋主要在夏季。(3)反气旋:夏季是来自热带海洋的太

11、平洋暖性反气旋,如长江中下游的伏旱天气;冬季受来自温带大陆的蒙古冷性反气旋影响。四、1(P46)近百年全球气候特点:气温升高。自1860年以来,气温升高0.6oC。2气温升高的三个影响:(1)海平面上升 (2)影响农业生产 (3)影响水循环。3措施:控制温室气体的排放和植树造林等等。第三章:地球上的水一、1水体:(1)海水是主体 (2)冰川是最丰富的淡水资源。但利用不多2河流与湖泊的补给关系:如果湖泊水位高于河流,则湖泊补给给河流。反之。3三大水循环类型:海陆间的循环、陆地内循环、海上内循环。其中海陆间的循环是最重要最完整的。其循环过程:二、1(P57)洋流按性质分为:暖流和寒流。暖流:从水温

12、高的海区流向水温低的海区的洋流;一般也是从低纬度流向高纬度。寒流刚好相反。2洋流的主要动力:盛行风。3(P57)冬季洋流的分布:图3.25;北半球中低纬度是顺时针的大洋环流,大洋西岸为暖流,东岸为寒流。中高纬度是逆时针的大洋环流;大洋西岸为寒流,东岸为暖流。南半球中低纬度是逆时针,大洋西岸为暖流,东岸为寒流。南纬40附近为西风漂流(自西向东流,寒流)4北印度洋的洋流:夏季盛行西南风,所以是顺时针的大洋环流;冬季盛行东北风,是逆时针的大洋环流。5北大西洋暖流:使北极圈内出现不冻港。6四大渔场的形成:(1)寒暖流交汇形成:纽芬兰、北海道以及北海渔场。(2)受离岸风(上升补偿流)影响:秘鲁渔场。7厄

13、尔尼诺现象:来自秘鲁附近的海区,是赤道暖流向南流动,引起秘鲁沿岸水温升高。引起秘鲁、厄瓜多尔形成洪涝灾害;澳大利亚、印度尼西亚旱灾。其大气环流图:三、1(P61)水量的丰歉:以多年平均径流量衡量。径流量=降水量蒸发量。2水资源最丰富的大洲:亚洲。水资源最丰富的国家:巴西。我国位于第六位。3合理利用水资源:开源节流。(P64)第四章:地表形态的塑造一、1(P69)地质作用包括:内力作用和外力作用。其中内力作用是主导。2内力作用的三种表现形式:地壳运动、岩浆活动、变质作用。其中地壳运动是塑造地表形态的主要方式。3地壳运动:(1)水平运动:挤压形成褶皱山脉,拉伸形成断裂带。(2)垂直运动:形成高低不

14、平的地势和海陆变迁。其中以水平运动为主,垂直运动为辅。4(P70)外力作用:(1)风化作用:风化产物留在原地(2)侵蚀作用:产物离开原地,在原地形成侵蚀地貌。如冰斗、角峰、风蚀柱。(3)搬运作用(4)堆积作用5岩石圈的物质循环:、二、(内力作用的结果)1(P73)褶皱山:(1)背斜:岩层向上,中心岩层较老两翼较新,可修隧道,也是石油和天然气的储存地。(2)向斜:岩层向下,中心岩层较新两翼较老,可修水库。注意:有时背斜顶部因受张力被侵蚀成谷地;向斜因槽部坚实抗侵蚀而成向斜山岭。2断块山:(1)岩体上升形成山岭或高地:如华山、庐山、泰山。(2)岩体下降形成谷地或低地:渭河平原、汾河谷地。3火山:由

15、火山锥和火山口组成。在火山口积水容易形成湖,如我国长白山天池(也叫白头山天池)。日本的富士山也是火山。注意:如果岩浆沿地壳线状裂隙流出往往形成高原,如哥伦比亚高原。 4(P76)在山岳地区先修公路在修铁路,主要考虑到对地形的要求和成本的问题。5山岳地区的交通线路主要分布在山间盆地和河谷地带。三、(外力作用)1(P77)侵蚀地貌:由溯源侵蚀、下蚀、侧蚀组成。河谷初期,横剖面呈“V”字形,成熟期后成槽形。2河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积。在凹岸可建码头,凸岸可淘金。3堆积地貌:冲积平原是典型的地貌类型,由洪积冲积平原(山前)、河漫滩平原(中下游)、三角洲平原(河流入海口)组成。4河流堆积地貌对聚落分布的

16、影响:地形聚落分布聚落形状高原河谷两岸的河漫滩平原明显的条带状山区山前的洪积扇、冲积扇、漫滩平原明显的条带状平原沿河聚落带、沿海聚落带带状、团状5(P80)崇明岛:是上海的一部分,处在长江入海口,流水的侵蚀、搬运、堆积作用形成。第五章:一、1(P85)地理要素:大气、水、岩石、生物、土壤。2地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行物质和能量交换,形成整体。3生物循环示意图:4地理要素间新功能:(1)生产功能:主要依赖绿色植物的光合作用。(2)平衡功能。5自然地理环境整体性的表现:(1)自然地理环境具有统一的演化过程。(2)自然地理要素的变化会“牵一发而动全身”。二、1(P91)陆地自然

17、带的分布图:会观察即可。2由赤道向两极的地域分异:(以热量为基础)自然带在东西方向延伸,在南北方向更替。3由沿海向内陆的地域分异:(以水分为基础)4垂直地域分异:山地所在纬度越低,海拔越高,垂直带数目越多,垂直带普越完整。注意:雪线:赤道附近雪线较高,两极雪线较低;降水多,雪线就低人教版高中地理必修二复习提纲第一章 人口的变化1.1人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。记忆2、几个重要的人口日:“世界60亿人口日”(1999/10/12);中国13亿人口(2005/1/6)。3、人口增长的历史阶段(理解记忆)时 期人口变化特点原 因农业革命之前人口数量少,人口

18、增长慢生产力水平低,死亡率高农业革命期间人口数量增多,增长速度较快生产力水平提高,医疗条件改善,寿命提高工业革命开始后世界人口增长速度明显加快生产力、生活质量不断改善,死亡率逐渐降低4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因:(理解记忆)过去100多年,伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高,使人类对自然环境的利用和适应性不断增强,死亡率进一步降低。5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响.(理解记忆)6、发达国家和发展中国家人口变化比较:(理解记忆)类型自然增长率水平人口增

19、长特点原因分析今后变化趋势典型国家举例发达国家保持较低水平增长缓慢社会保障制度健全,生育观念的转变等比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少俄罗斯、德国、日本发展中国家水平较高人口增长很快,世界新增人口中,发展中国家占到80%以上政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降人口增长开始趋于缓慢,很多国家实施人口控制措施中国、印度、巴基斯坦7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。(记忆)公式:自然增长率=出生率-死亡率8、三种人口增长模式特点(记忆)人口模式特 点原始型高出生率、高死亡率、低自然增长率传统型高出生率、低死亡率、高自然增长率现代型低出生率、低死

20、亡率、低自然增长率9、人口增长模式的转变:记忆人口增长模式是由原始型向传统型,继而向现代型转变。转变的因素:生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念10、大部分发达国家(欧洲、北美为代表)为现代型,大多数发展中国家为传统型,中国为现代型,世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。记忆1.2人口的空间变化1、人口迁移:人的居住地在国际或本国范围内发生改变。记忆 人口迁移的判断:是否发生了地域上的移动(行政区位的改变);是否有居住地的改变;时间的改变(通常为一年)2、人口迁移的类型(按是否跨越国界):国际迁移、国内迁移迁移原因特 点迁移路线二战前1殖民主义扩张和资本主义发展2地理大发现和新航线

21、开辟1从旧大陆到新大陆2从已知开发国家到未开发地区1欧洲人到美洲、非洲2非洲黑人被贩卖到美洲3东亚、南亚人被招工到美洲二战后各国经济发展不平衡1从发展中国家到发达国家2定居移民减少,流动工人增加(外籍工人)1拉丁美洲人到北美打工2南亚、南欧、非洲人到西亚打工3南欧、非洲人到西欧3、二战前后国际人口迁移的比较: 记忆4、中国新中国成立以来的人口迁移:记忆迁移原因特点迁移方向20世纪80年代中期前1计划经济体制2严格的户籍管理制度有计划、有组织地进行1国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设2大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北和东北20世纪80年代中期后改革开放政策自发迁移内地到

22、沿海、山区到平原、贫困地区到发达地区、“民工潮”5、人口迁移的意义理解调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异。6、人口迁移对迁入地和迁出地的影响理解记忆对人口迁出地:好的影响有减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力;不好的影响有人才、劳动力的流失对人口迁入地:好的影响有人才的流入和提供廉价劳动力,有利于经济发展;不好的影响有人口密度增加,人口对环境的压力增加7、影响人口迁移的因素:记忆自然环境和社会经济环境的变化 个人对生活或职业需求的变化影响人口迁移的因素中,经济因素往往起重要作用。8、中国古代和近几十年来人口迁移的因素:理解记忆古代:主要是战乱(永

23、嘉之乱、安史之乱、靖康之难),其次为开疆拓土、流放、戍边等。近几十年:主要是国家政策、社会变革、经济发展、个人需求等。1.3人口的合理容量1、环境承载力和人口容量的关系理解环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。衡量环境承载力的重要指标是就是环境人口数量。2、环境人口容量概念及制约因素记忆环境人口容量是一个国家或地区在可预见的时期内,利用本地区资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国货地区所能持续供养的人口数量。(所能容纳的最大人口数)制约因素:资源(成正比)、科技发展水平(成正比)、生活和文化消费水平(成反比)。3、合理人口容量概念:记忆按照合理的生

24、活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。4、保持合理人口容量的紧迫性表现:记忆日益严峻的人口过快增长问题、人口城市化问题、城市人口老龄化问题5、保持合理人口容量的措施:记忆国际社会倡导尽最大可能把人口控制在合理规模内建立公平秩序保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利第二章 城市与城市化2.1城市内部空间结构1、城市形态的概念:记忆 城市占据一定的空间,有着特定的外部轮廓形态。2、城市形态的类型:记忆类型团块状条带状组团状分布地区平原地区沿铁路或河流、谷地等被迫延伸地形崎岖不平的丘陵山地举例我国的成都、合肥,美国的华盛顿兰州、洛

25、阳、西宁、宜昌重庆3、城市土地利用的集聚效应理解同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的,这会导致同一种活动在城市空间上的集聚。4、功能区之间并无明确的界线,某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地。记忆5、功能区比较理解记忆6、城市地域结构模式:记忆 同心圆模式、多核心模式、扇形模式7、经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素,体现在各种活动的付租能力。影响付租能力高低的因素主要有:交通的便捷程度,距离市中心的距离。理解记忆8、各类土地利用付租能力随距离递减示意图理解9、影响城市内部空间结构的其他因素:记忆收入的高低,导致住宅区的分化 历史文化或经济方面的声誉种族

26、或宗教团体(唐人街等) 早期土地的利用方式影响10、城市内部空间结构随城市发展而逐渐形成和变化理解早期:功能区分异不明显,市中心以市场、交通等优势吸引工业聚集一定规模后:由于用地紧张、交通拥挤、环境污染等问题,工厂企业向外搬迁,城市内部空间结构发生变化。2.2不同等级城市的服务功能1、城市等级划分及依据:记忆城市等级一般分为:集镇、城市、大城市、特大城市我国的划分:特大城市(100万以上)、大城市(50100万)、中等城市(2050万)、小城市(20万以下)、以下为县城、建制镇等依据:城市人口规模2、城市等级与服务范围的关系理解城市等级低,服务种类少,服务范围比较小;城市等级高,服务种类多,服

27、务范围比较大。3、上海城市等级和服务范围变化的影响因素理解记忆 上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口 上海市有发达的铁路网,使得上海有充足的原材料、劳动力、农产品以及巨大的市场 上海位于长江三角洲,地形平坦开阔。4、城市等级体系:记忆 城市的服务种类、服务范围是与城市的等级相对应的,在同一个区域中,城市的空间分布也与城市的等级密切相关,这些不同级别的城市空姐组合,构成了一个地区的城市等级系统。5、城市等级与城市数目、相互距离的关系理解等级较高的城市数目较少,相距较远;等级较低的城市数目较多,相距较近。(德国南部为例)6、中心地理论理解前提:环境几乎一样的平原地区,人口分布均匀,区域的运

28、输条件一致abc分离的圆形服务范围 相切的服务范围 六边形的服务范围2.3城市化1、城市化的含义理解土地的城市化(乡村用地变为城市用地)人口的城市化(乡村人口变为城市人口)一个城市等级提升的过程 一个区域城市等级体系形成的过程2、人口向城市迁移的动力:记忆推力:人口增长快对土地压力大,自然灾害,收入低、社会服务短缺动力:就业机会多,社会福利保障程度高,文化设施全,交通便利3、衡量城市化水平的标志:城市人口占总人口的比重记忆4、 城市化的意义:记忆城市市区域发展的经济中心,能够带动区域经济发展,而区域经济水平的提高又促进城市的发展促使聚落形态、生产方式、生活方式、价值观念等的变化5、世界城市化的进程理解记忆6、发展中国家和发达国家城市化比较城市化阶段水平发展速度地域扩展趋势常见的问题初期阶段25%30%以下,低缓慢缓慢城市各功能用地混杂布置,功能区分异不明确中期阶段30%70%,较高迅速快交通拥挤、环境恶化、住房紧张等后期阶段70%以上,高缓慢,甚至停滞继续增大大城市的中心空洞化、逆城市化等发展中国家:起步晚,发展快;水平低;发展不合理(出现畸形发展);处于初期和中期阶段发达国家:起步早;水平高;出现逆城市化现象;处于后期阶段7、城市化对地理环境的影响记忆来源危害大气污染城市居民生活排出的烟尘;工矿企业排放的烟气;各类交通工具排放的尾气污染物有煤烟

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