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1、最新大学语文期末考试含答案2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三四五总分得分一、选择题1祖国啊，我亲爱的祖国具有（ ） 。 A 深厚的情感蕴涵 B 鲜明的对比色彩 C 新颖的意象群落 D 清晰的情感逻辑 E 古朴的语言风格【正确答案:】ABCD【解析】对课文的理解和把握，用排除法作答。2就任北京大学校长之演说明确提出大学性质是1， 为做官提供方便2， 研究高深学问3， 有利于学生得到毕业文凭；4，为发财提供方便；3就任北京大学校长之演说采用的主要论证方法是1， 归纳法；2， 演绎法；3， 对比法；4，类比法；4高尔文烧死塞维图斯的原因在于1

2、， 树立自己的权威；2， 塞维图斯不听话；3，厌恶塞维图斯；4，深信自己不会错；5戴望舒雨巷的写作背景是（ D ）A五四运动高潮时B五四运动低潮时C大革命高潮时D大革命失败时6李清照声声慢中引发词人故乡之思的景物是（ B ）A晚风B过雁C黄花D细雨7柳永八声甘州抒写的主要情感内容是（B ）A贫困潦倒之愁B羁旅行役之苦C报国无门之悲D家破人亡之痛8李清照声声慢中引发词人故乡之思的景物是（ B ）A晚风B过雁C黄花D细雨9下列断魂枪的语句中，属于孙老者肖像描写的有（ ） 。 A 两眼明得像霜夜的大星 B 一脸横肉，努着对大黑眼珠 C 眼珠可黑得像两口小井 D 黑眼珠更深更小了，像两个香火头 E 嘴

3、上几根细黄胡【正确答案:】CDE【解析】考点是课文内容，A是沙子龙B是王三胜。10马伶在鸣风记中扮演的是A.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦11辛弃疾摸鱼儿（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（ ） 。 A 落红 B 芳草 C 蛛网 D 飞絮 E 斜阳【正确答案:】AE【解析】考点是对这首诗的理解，词中的残春景象是南宋局势风雨飘摇的象征。12冯谖客孟尝君中，冯谖的性格特征有（ ） 。 A 不甘屈居人下 B 衷心报效知己 C 深谋远虑 D 礼贤下士 E 宽容大度【正确答案:】ABC【解析】考点是课文内容， D、E是孟尝君的特征。13下列议论文，善于运用类比论证方法的有（ ） 。 A 庄

4、子秋水（节选） B 梁启超论毅力 C 胡适容忍与自由 D 钱钟书吃饭 E 爱因斯坦我的世界观【正确答案:】ABD【解析】考点是语文知识和课文内容14李清照声声慢（寻寻觅觅）中，隐含家破人亡之痛的词句是（ ）。 A 乍暖还寒时候，最难将息 B 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急 C 雁过也，正伤心，却是旧时相识 D 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘【正确答案:】C【解析】这首词通过由南飞雁，所引发的是对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀。故选C。15长恨歌的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（ ） 。 A 回眸一笑百媚生 B 梨花一枝春带雨 C 雪肤花貌参差是 D 芙蓉如面柳如眉【正确答

5、案:】B【解析】考点是课文内容。也可用排除法做。16“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（ ） 。 A 自然天成 B 融情入景 C 移情于景 D 因情造景【正确答案:】B【解析】秋兴八首（其一）这首诗中，首联和颔联都是融情入景，颈联是移情于景 。17被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是（ A ）A韩愈 B柳宗元C欧阳修D杜甫18下列作品，属于托物言志的是（ ）A.蒹葭B.陌上桑C.饮酒（其五）D.早雁解析：教材提示。答案：D19司马迁在李将军列传中用“桃李不言，下自成蹊”的谚语来隐喻李广 （ A ）A.不善言辞，以身作则，众人拥护B.廉洁轻财，爱护士兵，负能使性C.忠实诚信，口讷

6、少言，临危不惧D.骁勇善战，处变不惊，善于骑射20鲁迅在他的杂文灯下漫笔中指出的“第三样时代”的含义是 （ C ）A.想做奴隶而不得的时代B.暂时做稳了奴隶的时代C.人民当家做主的时代D.封建社会的时代21贯穿文与可画谷偃竹记全文的线索是 （ C ）A.偃竹图B.胸有成竹C.画竹D.文与可的生平事迹22下列断魂枪的语句中，属于孙老者肖像描写的有（ ）A.两眼明得像霜夜的大星B.一脸横肉，努着对大黑眼珠C.眼珠可黑得像两口小井D.黑眼珠更深更小了，像两个香火头E.嘴上几根细黄胡解析：考点是课文。选项A是沙子龙，选项B是王三胜。答案：C、D、E第一部分 选择题23祖国啊，我亲爱的祖国具有（ ）A.

7、深厚的情感蕴涵B.鲜明的对比色彩C.新颖的意象群落D.清晰的情感逻辑E.古朴的语言风格解析：教材提示和课文。答案：A、B、C、D24辛弃疾摸鱼儿（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（ ）A.落红B.芳草C.蛛网D.飞絮E.斜阳答案：A、E25类比法；26李清照声声慢（寻寻觅觅）中，隐含家破人亡之痛的词句是（ ）A.乍暖还寒时候，最难将息B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急C.雁过也，正伤心，却是旧时相识D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘解析：教材提示。答案：C27演绎法；4，归纳法；28长恨歌的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（ ）A.回眸一笑百媚生B.梨花一枝春带雨

8、C.雪肤花貌参差是D.芙蓉如面柳如眉解析：考点是课文。答案：B29下列作品，属于楚辞体的是（ ）A.蒹葭B.湘夫人C.饮酒（其五）D.行路难（其一）答案：B30哭小弟中使主题升华的关键转折句是（ ）A.他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生B.他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息C.这样壮志未酬的人，不只他一个呵D.历史正是由这些人写成的解析：B、D是错误的，没有转折的意思。A、C都有转折、升华的意思。C由小弟一个人升华到一批人。答案：建议选C31香市的主要特点是（ ）A.层层深入B.夹叙夹议C.即小见大D.因人见我解析：教材提示。答案：C32冯谖

9、客孟尝君中写到冯谖“弹铗”，孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”，这对刻画冯谖形象的作用是（ ）A.对比反托B.侧面映衬C.类比显现D.象征暗示解析：C、D肯定错误，A、B都有道理。孟尝君“左右”不理解冯谖“弹铗”是为了巧于试探，反而嘲笑他，讨厌他，这对冯谖起到对比反衬的作用有道理。但用侧面映衬也有一定道理。答案：建议选A33吃饭一文主要论点是1， 吃饭背后名实不符的社会人情世态；2， 吃饭要有音乐；3， 吃饭有许多社交功能4，吃饭有时像结婚；34就任北京大学校长之演说中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（ ） 。 A 不正当娱乐泛滥 B 求学为升官发财 C 不尊重师长学友 D 不注重购置

10、书籍【正确答案:】B【解析】蔡元培强调大学宗旨是“研究高深学问”非为做官致富35宝黛吵架中，宝玉“后悔：方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。”属于（ ）A.语言描写B.行为描写C.肖像描写D.心理描写解析：这属于内心读白，是心理描写。答案：D36就任北京大学校长之演说既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（ D ）A演绎法B例证法C类比法D对比法37纪念傅雷：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写方法是（ ）。 A 肖像描写

11、B 行为描写 C 心理描写 D 细节描写【正确答案:】D【解析】排除法,B、C是错误的，A、D都有道理。衣襟上有一朵黄花，这是肖像描写。细节描写通过这个细节来刻画出我对傅雷去世的悲痛，所以细节描写也有道理。建议选D。38梁启超在论毅力中两次采用层递修辞手法，其目的在于 【正确答案: D】A比较不同层次的人生态度B阐明毅力大小不同结果也不同C显示毅力的重要性D强调只有毅力至强方能取得事业成功39垓下之围中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是（ ）A四面楚歌中霸王别姬B东城突围时斩将刈旗C羞见父老而拒渡乌江D“吾为若德”而自刎沙场（表现对敌人的鄙视和视死如归的精神）分析：垓下之围描绘了哪三个场面？各

12、表现了项羽怎样的性格？（1）四面楚歌，霸王别姬：表现项羽英雄多情，而又无可奈何的心境。暗示出项羽不善用人，众叛亲离的困境；（2）东城快战：表现出项羽爱逞匹夫之勇，说到做到，展现项羽勇猛无比以及不理解自己失败的原因的悲剧性。（3）乌江自刎：宁死不屈，揭示出项羽内心世界知耻重义的性格特征，以及走投无路，只能一死的英雄末路的心情参考答案：C羞见父老而拒渡乌江；40蔡元培在就任北京大学校长之演说中认为，大学的宗旨是（ ）A研究高深学问B倡敬爱师友之风C砥砺道德品行D倡导正当之娱乐分析：蔡元培先生在就任北京大学校长之演说中阐述三事的内容是：一曰抱定宗旨，强调大学的宗旨是研究高深学问，非为做官致富，其中渗

13、透着精神独立、学术自由的理念。二曰砥砺德行，强调束身自爱，反对同乎流俗，蕴含着以德治校的思想。三曰敬爱师友，倡导以诚相待，道义相勖，继承并发展了中国传统的礼义观念。以上三事体现了中国进步知识分子对大学精神的坚守，对道德品行与完善人格的追求，也是蔡元培办学的宗旨。参考答案：A研究高深学问；41下列长恨歌中的诗句，属于融情入景的有（ BCDE ）A夜雨闻铃肠断声B耿耿星河欲曙天C秋雨梧桐叶落时D春风桃李花开日E迟迟钟鼓初长夜42下列西湖七月半语句中使用了排比句式的是（ D ）A名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台B名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发C不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五D人

14、声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑43我与地坛中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印：苍劲古柏、夏雨秋风，象征 【正确答案: C】A地坛绚丽多姿B地坛并不衰败C“我”倔强的心魂D“我”对生命的礼赞44吃饭中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（ C ）A时间统一性B地点统一性C相似性D对比性45秋夜的体裁是 【正确答案: C】A散文B自由体诗C散文诗D杂文46吃饭一文主要论点是（ A ）A. 吃饭背后名实不符的社会人情世态B.吃饭要有音乐C.吃饭有许多社交功能D.吃饭有时像结婚；47高尔文烧死塞维图斯的原因在于( D )A.树立自己的权威B.塞维图斯不听话C.厌恶塞维图斯D.深信自

15、己不会错；48与“一碗好菜仿佛一支乐曲”论证方法不相同的是（ ABDE ）A胡适容忍与自由：少年时援引王制专制律条痛骂西游记、封神榜B蔡元培就任北京大学校长之演说：阐述以诚相待，敬礼有加和开诚布公、道义相勖的礼仪观念，推论“苟道德有亏、行有不正”的表现C孟子寡人之于国也用“五十步笑百步”论证梁惠王和邻国统治者治国方法没有本质的不同D罗素如何避免愚蠢的见识：援引亚里士多德误以为妇女牙齿数目比男人的少和古代、中古时代著作家津津乐道从没有见过的麒麟和火龙，论证自以为是是产生愚蠢见识的根源E孟子寡人之于国也中：“养生丧死无憾，王道之始也”为实行王道的前提，进而推导移民移粟不能养生丧死无憾，最后论证梁惠

16、王没有实行王道。49下列描写属于场面描写的有（ BCDE ）A垓下之围中的自刎乌江 B马伶传中的第一次技艺较量C西湖七月半中的游湖情景D香市中的往昔香市热闹情景E蚂蚁大战中两个蚂蚁王国的战争50垓下之围中表现项羽至死仍不知自己失败原因的细节描写是（ B ）A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌 B.“天之亡我”的反复呼告C.嗔目吓退赤泉侯杨喜 D.将坐骑宝马赠亭长51陌上桑描写罗敷姑娘惊人的美貌，采用的描写手法是（ D ）A白描 B细描C对比反衬 D侧面烘托52与“行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声”相同的情景交融的抒情方式是（ C ）A袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下B麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？C可怜楼上月徘徊

17、，应照离人妆镜台D 采菊东篱下，悠然见南山53爱因斯坦在我的世界观中所说的“宗教感情”，指的是（ A ）A对最深奥理性和最灿烂美的执着追求B对占用了同胞的过多劳动而难以忍受C承认有一个能够赏罚一切的上帝存在D相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着54秋夜中要敬奠的是1，枣树；2，小粉红花；3，小青虫；4，天空；55答司马谏议书中的“司马谏议”是指 （ B ）A.司马迁B.司马光C.司马昭D.司马相如56下列湘夫人中的诗句，写到湘夫人的有（ ）A帝子降兮北渚B思公子兮未敢言C闻佳人兮召予D灵之来兮如云E将以遗兮远者分析：A帝子降兮北渚-帝子：湘夫人B思公子兮未敢言-公子：湘夫人C闻佳人兮召予-佳人：湘

18、夫人；E将以遗兮远者-远者：湘夫人；57我与地坛展现母爱的方式有（ ）A无声有情的行为描写B四季景物的隐喻象征C借“我”之口作心理描写D真切传神的肖像描写E“我”的思念作侧面烘托;参考答案：ACE;58容忍与自由的主要论点有（ ）A宇宙无限，人的认识有限B没有容忍，就没有自由C人是为别人而活着的（爱因斯坦:我的世界观）D“喜同恶异”是不能容忍的心理根源E“绝对之是”根本不存在参考答案：ABDE;59陌上桑行文笔调的主要特色是（ ）A幽默诙谐B严正庄重C辛辣冷峻D优雅婉约分析：陌上桑夸夫表现罗敷对自己夫君的忠贞，对使君的嘲讽，蔑视。其作用使使君相形见拙，无地自容，并且不敢对自己有非分之想。表现女

19、主人公机智聪明。也增添喜剧色彩。参考答案：A幽默诙谐60下列哭小弟语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是（ ）A记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤B车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血C曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了D风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后分析：人物的描写有正面描写，侧面描写；正面描写是对目标人物进行直接的外貌，心理，行动，语言描写；侧面描写又叫间接描写，是通过对周围人物与环境的描写来表现所要描写的人物，即间接地描写对象。间接描写更能够激发人们的想象力。陌上桑就是典型的侧面描写。参考答案：B车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血61下

20、面属于国别体史书的是 【正确答案: C】A诗经B史记C战国策D论语62属于理论论据的材料是1，韩愈“唯陈言之务去”2，郭沫若改剧本3，贾岛“推敲”的例子4，王若虚改李广射虎63香市的主要特点是（ ）。 A 层层深入 B 夹叙夹议 C 即小见大 D 因人见我【正确答案:】C【解析】这篇文章通过“香市”今昔的变化，写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝及其对市镇的影响，反映了旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村带来发展和繁荣。64我愿是一条急流中互相对应的比喻意象有（ABC ）A急流与小鱼B荒林与小鸟C废墟与常青藤D小草棚与炉火E云朵与破碎的大旗65下列以“居士”为别号的

21、人物，属于唐代的有（ A C ）A青莲居士B六一居士C香山居士D东坡居士E易安居士66下列马伶传的语句中，属于场面描写的是( C )A.金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐B.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东D.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集67先妣事略：“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是( D )A.肖像描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写68金鲤鱼的百裥裙的叙事特点有( ABDE )A.使用倒叙方法 B.以百裥裙为中心线索 C.行文夹叙夹议 D.以儿子的行为侧面烘托

22、金鲤鱼E.结尾以裙子尚未完工来深化主题69蒹葭全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的( ABE )A.真诚向往 B.执著追求 C.绝望情绪 D.疑虑心理 E.追寻不得的惆怅70再别康桥的主要抒情方法是( A )A.借景抒情 B.借举止抒情 C.借事抒情 D.借典故抒情71秋夜一文除了表现出作者的战斗精神外，还表现了他的（ ）A旷达情怀B博爱胸襟C深邃思辨D机智幽默分析: 这是一篇含蓄隽永的散文诗，通过象征手法，借景抒情，托物言志，描写秋夜里一些有特征、有象征意义的事物，揭露了当时社会的黑暗，表现了作者当时孤独、苦闷、激愤的心境，体现了作者与恶势力进行不妥协斗争的精神。意境深远，启发联想；参考答案：C

23、深邃思辨；72舒婷祖国啊，我亲爱的祖国四个章节的关系是（ B ）A四者并列B逐层递进C两两对比D交错映照分析：本诗共四小节，诗人逐层递进地抒发自己的感情，沉重-热烈；抑-扬，最后达到高潮。第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌。第二节承上启下，揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过，灾难虽重，理想永存，只是暂未实现，一种深深的遗憾之情便泻于笔端。第三节倾吐希望，激情昂扬，连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。第四节突出“我”同祖国的血乳关系；为祖国富饶、荣光、自由而献身，达到最高潮。诗中将“蜗行”

24、“希望”“黎明”“沸腾”的祖国形象逐层推进。参考答案：B逐层递进73西湖七月半的写作特色有（CDE）A多用拟人B立意别致C善用对比D语言生动E笔调轻松分析：99页。1，语言生动传神；2，笔调轻松随意，富有诙谐意味；3，善于对比；74下列作家中属词坛豪放派的有（AC ）A苏轼B陆游C辛弃疾D李煜E李清照75以下对蒹葭的概括正确的是（BCDE ）A运用多种抒情手法B一篇意境优美、情意深长的恋歌C意境朦胧、含蕴不尽D采用重章叠唱的形式E“最得风人致敬”76下列选项中，对宝黛吵架评述正确的有（ ABCD ）A宝黛吵架最初是由张道士为宝玉提亲引起的B宝黛吵架是出于假意试探C宝黛吵架体现出热恋中少男少女普

25、遍的心理特征D宝黛吵架中较多地运用了心理描写方法E宝黛吵架导致宝黛恋爱关系的破裂 （错误）参考答案：ABCD77下列诗词语句中，借比喻抒情的有（ B C D E ）A玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森(秋兴八首，融情入景)B在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝（长恨歌 ，借比喻抒情）C梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞（贺铸，鹧鸪天，借比喻，借典故抒情）D满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘（李清照声声慢；借比喻抒情，自喻）E在康河的柔波里，我甘心做一条水草；（徐志摩 再别康桥， 借比喻抒情）分析:直接抒情：湘夫人，长恨歌，声声慢一句话祖国，我亲爱的祖国自然天成：饮酒借景抒情 融情入景：湘夫人秋兴长恨歌移情于

26、景：声声慢长恨歌秋兴再别康桥因情造景：湘夫人长恨歌雨巷诗歌的抒情借事抒情：蒹葭湘夫人鹧鸪天再别康桥八声甘州长恨歌借举止抒情：行路难长恨歌饮酒鹧鸪天摸鱼儿再别康桥八声甘州间接抒情借比喻抒情：虞美人长恨歌声声慢（自喻）摸鱼儿再别康桥借象征抒情：行路难一句话蒹葭早雁摸鱼儿雨巷祖国，我亲爱的祖国借典故抒情：行路难鹧鸪天摸鱼儿78下列湘夫人中的诗句，写到湘夫人的有（A B C E ）A帝子降兮北渚B思公子兮未敢言C闻佳人兮召予D灵之来兮如云E将以遗兮远者分析：A帝子降兮北渚-帝子：湘夫人 B思公子兮未敢言-公子：湘夫人C闻佳人兮召予-佳人：湘夫人； E将以遗兮远者-远者：湘夫人；79欧阳修的五代史伶官传

27、序是一篇（ B ） A小说B史论C辞赋D奏疏80婴宁情节发展的内在脉络是（ C ）A狐母生狐女、埋荒山、求合葬B王子服遇美女、寻美女、娶美女C鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑分析：小说的表层叙事：王子服遇美，思美，寻美，娶美。内层结构是：鬼母养狐女，教狐女，嫁狐女的过程。表面上重重偶然巧合，实际上都是鬼母为了完成托养狐女的义务而有意的安排，是她精心策划的一部戏剧。而鬼母无所不能，则是她导演这一幕幕喜剧的真正机杼。特别是她对婴宁的一再教诲，督导婴宁从笑辄不辍到笑须有时，从少教训到成为全人，更是加速了婴宁自然天性的失落，从而也就十分鲜明地彰显出小说披露人类困境的主题参考答案：C鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女；81五代史伶官传序中的对比有（ ABC ）A. 盛与衰B.兴与亡C.成与败D.前与后E.黑与白 82下列柳永八声甘州词句中，言外有意，寄托青春不再、人生如寄感伤的是（ C ）A对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋-总写秋景；B渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼-做气氛渲染；C惟有长江水，无语东流-年华虚度，青春不再，人生如寄；D想佳人、妆楼颙望，