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1、社会工作综合能力题库含答案16社会工作综合能力(初级)练习题(1601)答案见最后单选题1、社会工作者的基本功是()。A社会工作者的素质B社会工作者的学历C专业助人方法D社会工作者的价值观单选题2、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的（）原则还是让王先生参加志愿者工作。A不批判B保护C接纳D尊重多选题3、观察内容取决于()。A观察者的喜好B观察者的背景C研究设计D研究问题E被观察者的职业单选题4、王燕的丈夫家族遗传的心脏病去世了，她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，平时很乖，学习成绩也很

2、好。可就在前一段时间，女儿在也被查出心脏有问题，被迫休学，现在女儿在医院里住了很长时间，昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天，单位的整改方案出台，自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。A精神分析B认知行为C存在主义D增加权能简答题5、某城市的青少年卫生习惯总体良好，但有一部分青少年缺乏基本的卫生常识，没有养成科学、健康文明的生活方式，吸食毒品、沉溺网络、患艾滋病等现象日益增多，严重侵害了青少年的心理和生理健康。该城市教育部门对此问题非常重视，决定以社区为单位，对青少年开展科学、系统的公共卫生与健康教育。

3、问题单选题6、社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。请问，社会工作者扮演的是何种角色()A使能者B教育者C联系人D倡导者E治疗者单选题7、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作，社会工作者冯淑负责该项工作。报名者中有位张先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。根据社会工作专业的()原则，冯淑应该让张先生参加志愿者工作。A不批判B保护C接纳D尊重单选题8、以下对学校社会工作与德育关系的表述，正确的是()。A在现有学校体制下，学校的社会工作归属在学校德育范畴内，体制上分离还需要时日，这就要求我们在实际工作中

4、注意二者的区别B学校社会工作注重个体生活环境的作用，德育更注重个体自身的作用C学校社会工作强调学生作为社会主体，关注学生的社会关系与社会互动，而德育强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动D在学校社会工作实践中，德育是学校社会工作的重要内容，学校社会工作注重培养学生独立生活的技能和技巧单选题9、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是()。A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作单选题10、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明社会工作者与机构关系的是：()。A重视同事的工作；

5、共同执行守则B尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众C恪守公私分明；信守机构政策D充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E增进公众福利；维护社会正义多选题11、下列选项中关于社会工作理论在社会实务中的预测作用，说法正确的是()。A对求助者对服务的满意度作出预测B对求助者可能发生的变化作出预测C对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测D对谁将成为服务对象作出预测E对影响求助者的各种因素的作用作出预测多选题12、社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如()等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解

6、决社区问题。A社会工作行政B个案工作C社会工作研究D小组工作E团体辅导多选题13、下列属于社会服务机构的从业人员的有()。A临床心理学家B妇联主任C物理治疗师D职业治疗师E医护人员多选题14、根据我国有关文件的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。A构建社会主义和谐社会B加强社会工作专业培训C完善社会工作职业体系D提高专业化社会服务水平E充实公共服务和社会管理部门单选题15、社会工作伦理的基本原则是()。A维护服务对象的个人尊严和价值B有效保护服务对象的隐私使其不受伤害C社会公正原则D诚信原则单选题16、以下属于社会工作间接服务方法的是()。A个案工作B心理咨询C社会工作行政D社区工作

7、单选题17、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是()。A对助人活动的看法B对自己的看法C对受助者的看法D对社会的看法多选题18、下列关于专业社会工作内涵的表述中正确的是（）。A社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动B社会工作强调的是双方合作，多方协同C社会工作注重专业价值：强调专业方法D社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动E志愿者和义工服务就是专业社会工作单选题19、社会工作研究方法中，个案研究资料收

8、集具有自己的特色，详尽深入的含义是指()。A可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究B研究者可以采用不同的手段、角度进行访谈，详细记载研究对象的各方面资料C强调应用性研究，注重改变行为的模式D对个人生活及有关文献都加以考虑，常用历史视角把握资料，并在此过程中注重案主的主观感受多选题20、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的()A当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时B服务对象自己主动放弃自我决定的权利C当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时D当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾

9、向的行为E当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时单选题21、社会工作是一项具有()的社会活动和过程，因此社会工作研究对于社会工作目标的达成具有重要作用。A群体性B伦理性C全人性D文化性E发展性单选题22、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。A社会目标模式B发展模式C互动模式D治疗模式单选题23、在社会工作实践中，对于事关服务对象利益的

10、决策，()应起到主导作用。A社会工作者B服务对象C社会工作机构D政府机关单选题24、我国社会工作的宗旨是()。A利人利己B公开透明C助人自助D解人危难单选题25、残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中最严重的社会障碍是()。A就医难B住房难C康复难D就业难多选题26、当一位因交通事故受伤致残的案主请求帮助的时候，社会工作者应该在接案后开展实际调查工作，全面了解事故发生时的各方面问题，包括伤残者的个人史、事故经过、当事人的认识、交通部门的处理意见、法医学的鉴定、医护人员的诊断和护理要求、有关单位的态度及处理倾向等，这样才能作出正确的预估和制定服务干预计划。而在介入时要首先考虑调解，使

11、双方对事故赔偿达成谅解和一致的意见，这样既保护了残疾人的合法权益，也能保证康复治疗的顺利进行。除非必要，尽量不要对簿公堂。该案例体现了我国残疾人社会工作的()特点。A崇尚专业的社会伦理精神B提倡助人为乐的奉献精神C充分利用社会支持网络D有效利用调解的方式E充分利用保护性政策单选题27、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？()A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式多选题28、不批判是社会工作价值观对

12、社会工作者的重要要求之一。那么下列说法哪些是正确的()。A社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象B不应指责和批判服务对象价值观C不指责服务对象的言行D不能向服务对象发泄自己的负面情绪E不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议单选题29、某社区服务中心的青少年之家，经常安置那些深夜不回家的青少年，这属于()的主要内容。A拓展性的青少年社会工作B发展性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D治疗性的青少年社会工作E保护性的青少年社会工作单选题30、社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或

13、刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象()的需要。A基本生存B家庭生活C教育保障D再社会化多选题31、安置社会工作的主要内容有哪些()A生活照料服务B心理社会支持C做好来信来访的接待工作，倾听安置对象心声，疏导安置对象的情绪D荣复军人的慰问、救助以及财务协调E协助安置对象适应新工作和新生活，发展新的、积极的人际关系多选题32、作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地()所体现的社会主流价值观，以及传统文化对社会环境的影响之上。A环境B政治C社会福利制度D法律E经济多选题33、下列属于教育性督导的内容的是()

14、。A教导有关“服务对象群”的特殊知识B教导有关“社会问题”的知识C协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏D安置和引导工作人员E提供专业性“建议和咨询”简答题34、王某是一名在社区服刑的矫正对象，因诈骗罪被判处有期徒刑2年，因病被暂予监外执行。王某有一位生病在床的老母亲，妻子没有工作，靠打零工赚取租房费用，有一个上小学的女儿，现在也面临辍学的危险。王某家境贫寒，全家四口人生活在一个30多平米的租用厉内。回到社区内服刑后，社区居民见到他总是指指点点，甚至看到他就绕道而行。原来的社区朋友现在都成了陌生人。这一切让生病的王某感觉到了生活的艰难，而且因为生病，他还不能从事过于繁重的工作。问题作为矫正社会

15、工作者，你应该从哪些方面介入来帮助矫正对象解决这些问题单选题35、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了，爸爸在一次车祸中失去了双腿，家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖，因为生活困难，已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦，一辈子只能这么艰苦度日。社会工作者了解姜燕一家人的生活后，帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。社会工作者所依据的理论是()。A增强权能理论B认知行为理论C生态系统理论D人本主义理论-1-答案：C解析 专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方

16、法，而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法，它们作为一种知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。2-答案：C【解析】对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。3-答案：C,D解析 观察内容取决于研究设计和研究问题。就社会工作研究而言，“人在环境中”可

17、以作为研究者进行多元观察的重要框架。所谓“人”，涉及其情感、行为和认知；所谓“环境”，涉及被观察者的家庭、非正式网络、正式网络、媒体等诸多主题。4-答案：C存在主义社会工作强调个人生命的意义，强调个人的内在价值，认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。社会工作者对王燕提供帮助时，重点在于帮助受助者重新理解过去的经历的意义，并将过去的生活和经验梳理清楚。5-答案：上述案例中，该城市社区青少年健康教育计划活动的举办需采用社区教育模式，利用青少年喜闻乐见的方式，举办一系列有针对性的教育活动，整个活动计划可历时一年，主要包括以下三个阶段：暂无解析6-答案：A暂无解析7-答案：C对服务对象的接纳是社会工作价

18、值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。8-答案：A暂无解析9-答案：A提示 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。10-答案：C提示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。教材第二章第二节

19、里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。这里涉及到社会工作者应该对机构持怎样的态度、负起怎样的责任。11-答案：B,C,E预测包括几个方而，首先是对求助者可能发生的变化作出预测。然后是对影响求助者的各种因素的作用作出预测，最后是对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测。正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者变化着的需要。这样能为有效地帮助求助者打下基础。12-答案：A,B,C,D社区社会工作是社会工作的一个实务领域，

20、即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。13-答案：A,C,D,E解析 社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。14-答案：A,B,D,E解析 2006年10月中共中央十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定(以下简称决定)，决定指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作

21、人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。制订人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平”。15-答案：B解析 在实践中，保密问题是社会工作者面临的主要伦理困境之一。社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会工作伦理的基本原则。16-答案：C社会工作服务方法包括

22、直接服务方法和间接服务方法。所谓直接服务方法就是直接面对服务对象的服务方法，包括个案工作、小组工作、社区工作；间接服务方法是通过支持一线工作人员进行服务的方法，包括社会工作行政，以及社会工作督导、社会政策倡导等。选项B属于心理服务的方法，也是直接面对服务对象的，不属于社会工作间接服务方法。17-答案：D解析 “利他主义，尊重受助者”是对受助者的看法；“它认为社会工作是一种真正的服务过程”是对助人活动的看法；“不是社会工作者在行使手中的权力”是对自己的看法。故A、B、C三项均属于社会工作价值观的内容。定义中未含有社会工作者对社会的看法的相关内容。故选D。18-答案：A,B,C,D【解析】社会工作

23、是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，这主要表现在以下几个方面：职业助人活动;注重 专业价值;强调专业方法;注重实践;双方合作;多方协同。我国学术界对于“志愿者”这样定义：志愿者是指那些没有报酬，到公立或志愿服务组织自由 奉献的人们，他们从事各种类型的社会福利服务。19-答案：D暂无解析20-答案：A,C,D,E暂无解析21-答案：B提示 每种社会工作研究方法背后都有对社会现象的性质及如何保证研究结论科学性的不同理解。社会工作是一项具有伦理性的社会活动和过程，因此社会工作研究对于社会工作目标的达成具有重要作用。22-答案：A解析 社会目标模式强调通过一系列的原则

24、和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。互动模式关注小组中组员与小组和社会环境问的关系，希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。发展模式关注个人的社会功能的恢复，预防个人的社会功能的失调，发展个人的社会功能，强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。23-答案：B解析 在社会工作实践中，社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。自决权是个人尊严的体现，除万不得已，即便是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作

25、者代替服务对象作决定。24-答案：C解析 按照中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建没的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。25-答案：D残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中严重的社会障碍是就业难。劳动就业，是每一个残疾人的基本要求，也是每一个有劳动能力的残疾人的基本权利。就业

26、问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。26-答案：C,D从各部门全面了解事故各方面问题体现了充分利用社会支持网络的特点，故C项正确。在介入时首先考虑调解体现了有效利用调解方式的特点，故D项正确。27-答案：C社会工作目标模式强调“共同体”，治疗模式强调“改变”，互动模式强调“组员互动”，发展模式强调“人有潜力”。结合题中和每个模式强调的关键词，正确答案是C。28-答案：A,B,C,D提示 这道题考察对社会工作价值观实践原则之一不批判的理解。在教材第二章第一节有清晰阐述。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的自己的感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的

27、看法，并提供解决问题的建议，但不得直接或间接迫使服务对象接受。所以E选项错误。29-答案：D暂无解析30-答案：D矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为社会正常的成员。社会工作者要在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。31-答案：A,B,C,E暂无解析32-答

28、案：B,C,D,E暂无解析33-答案：A,B,E解析 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内容包括：教导有关“服务对象群”的特殊知识；教导“社会服务机构”的知识；教导有关“社会问题”的知识；教导有关“工作过程”的知识；教导有关“工作者本身”的知识；提供专业性“建议和咨询”。CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。34-答案：作为矫正社会工作者，应该采取的主要介入方案有：暂无解析35-答案：A增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的，社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。