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1、教师节广播稿范文教育文档最新教师节广播稿范文再过几天就是教师节了，下面给大家整理了两篇最新的教师节广播稿范文，欢迎阅读 最新教师节广播稿范文一 红领巾广播站广播稿(第一期) A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们 A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦! B：我是播音员( ) A：我是播音员( ) B：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。 A：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长! B： XXX，你知道 9月10日是什么日子吗? A：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。 B：是啊，教师多么神圣的字眼。我们每个人的成长

2、和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。 A：在第XX个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐! B：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。 A：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语; B：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影 A：老师所做出的

3、这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。 B：在此，我们特地选编了一首小诗献给老师的歌，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐! A：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师; B：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师; A：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师; B：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。 A：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

4、B：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福， 合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻! A：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 B：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢? A：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。 B：当然，感恩老师不应只

5、在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴： A：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩; B：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩; A：放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩; B：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 A：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。 B：同学们，让我们

6、积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意! A：节目最后，让我们一起走进知识百宝箱，今天给大家介绍的是甲型H1N1流感的预防知识： B：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。 2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。 3尽量少去人流聚集的地方 4睡眠充足，适度锻炼。 5出现流感样症状应及时就医。 A：本期播音到此结束，感谢您的收听。 最新教师节广播稿范文二 一：开场白 同学们 (刘) 老师们 (合)大家好! (刘)大浪小学红领巾广播站又和大家见面了。 (汪)我是本期主播 ， (刘)我是主播 女： XXX，你知道9月10日是什么日子吗? 男：我当然知道，9月10日是我们

7、所有老师的节日-教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗? 女：不知道。 男：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给教师教好，学生学好创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。 女：哦，原来是这样啊。同学们，你们知道了吗? 男：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。 合：在第XX个教师节来临之际，祝愿我们大浪小学每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意! 女：下面为各位老

8、师送上一首诗歌，名字叫做献给老师的歌。 男：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师; 女：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师; 男：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师; 女：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。 男：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。 女：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师， 男：请接受我们真挚的爱、感激和祝福， 合：祝福您，亲爱的老师，祝您健

9、康，快乐，永远年轻! 男：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信; 3、自己制作一个贺卡，送给老师。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候; 5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候; 女： 6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话; 7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表; 8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; 9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子; 10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。 男：俗话说：一日为师，终身为师。老

10、师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表实验小学的全体同学向老师们问声好：老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!感恩的心 红 烛 赞 大浪小学红领巾广播站庆教师节专题广播稿 播出时间：2019年9月9日 片头音乐：我爱米兰 同学们 (刘) 老师们 (合)大家好! (刘)大浪小学红领巾广播站又和大家见面了。 (汪)我是本期主播 ， (刘)我是主播 (汪)同学们，明天就是第26个教师节。 此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么? (刘)也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白; (汪)也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。 (刘)也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头

11、苦干早已是便饭家常。 (合)亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐! (汪) 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。 (刘) 也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。 (合)是啊!老师，是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。 同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首长大后我就成了你，来表达大家此时的心声。 (汪)同学们，在我们大浪小学每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。 (刘)在教师节即将来临的日

12、子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐! 下面请听小诗老师，辛苦了 (停顿2秒) 是谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 你的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了!老师! 音乐:我爱米兰 (汪) 同学们

13、，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试： 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信; 3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐! 5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。 6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 (刘)还有还有，学校各中队在开展了解我们的老师主题活动，请各位同学和老师一定要积极参与。(汪)当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。 (刘)好啦，同学们，本期大浪小学红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听!我们下期见。