16福建师范大学《教育科学研究方法》在线作业题库1及答案doc.docx

1、16福建师范大学教育科学研究方法在线作业题库1及答案doc16福建师范大学教育科学研究方法在线作业题库（1）及答案教育科学研究方法在线作业二一、单选题（共15道试题，共30分。）1. （A）是指在教育研究中, 研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种 教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处 理，进而得出结论的一种研究方法。A.调查法B.实验法C.观察法D.经验总结法2.（B）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述， 是将概念和事实联系起来的桥梁。A.描述性定义B.操作性定义C条件性定义D循环定义3.根据_A_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向

2、型访谈。A.提问方式B 访谈时间或次数C.参加访谈的人数D.访谈对象4研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循 选题的_B_。A.具体性原则B.量力性原则C.新颖性原则D.价值性原则5教育文献研究是一种（A）。A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性研究方法6根据_B_可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A.经验包含的内容B.经验创造者C经验反应的时间D.经验包含的空间7把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是(D)。A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究问题的性质D研究对象的数量8教育科研_C是种由小见大，以点及面的研究方法。A.

3、经验总结法B.调查法C.个案研究法D.实验法9根据_D_,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性 实验。A.实验的控制程度B.实验环境C.实验因子多少D.前人是否作过研究10捷克教育家（B）在17世纪完成的名著大教学论，就是在把 教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列 教学原则。A.杜威B.夸美纽斯C.福禄贝D.赞可夫行动研究法的实施步骤中的_A_就是形成旨在改进现状的行动 蓝图。A.计划B行动C.观察D.反思12._A_按其口身素质可分为机体变量和环境变量。A.无关变量B.自变量C.因变量D.变量1 3在分析材料阶段，研究者首先应选择（A ）项目将材料进行分类 处

4、理。A.级B.二级C.三级D.四级14 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回 答的项目应采用的提问方式是_C_。A间接提问B.假设性提问C直接提问D针对性提问15. （C ）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。A.调查法B.实验法C观察法D.经验总结法二、多选题（共35道试题，共70分。）1 论文写作时关于数字规范用法包括_ABCD_oA.公历、世纪、年代用汉字，年、月、日用阿拉伯数字B.年份不能缩写C.计数和计量，一律用阿拉伯数字D.用阿拉伯数字写的多位数，不能移行2 遵循选题的新颖性原则选题应注意ABC。A.选题具有时代感B.内容新C.角度新D.方法新3问题设计要注

5、意的问题包括_A BCD_。A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B.问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象C.尽量不要使用技术性和专业性术语D.提问的措辞不能流露出自己的倾向4 访谈的技巧包括_ABCD_oA.亲切善意的访问态度B.把握主题，善于引导C.提问明确，避免误解D.准确记录谈话内容5间接推广先进教育经验的方法包括_B CD_。A.先进教育教学演示活动B.书面经验交流C.录音录像播放D.组织专题研讨会6个案研究法的基本程序包括_AB CD_oA.认识对象确立个案B.收集个案资料C.整理分析资料D.个案的补救矫正与发展指导7.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括_ACD

6、E _oA.确定课题B.追因假设C.实施追踪研究D.整理和分析资料E.提出改进建议8运用调查法应注意的事项包括ABCD E -A.要甘当小学生，虚心求教B.要忠于事实，不带框框C要深入，不要浮在表面D.要有数量观念E.要正确解释调查结果9 要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（ABC）。A.要认识总结自己经验的必要性B.要认识经验的丰富性C 要重视平时材料的搜集D.要有意识的记录教学实践中的问题10 内容分析法在教育研究的用途一主要有(BC D)oA.历史分析B.趋势分析C.比较分析D.意向分析统计分析主要包括(AC)的内容。A.描述统计B.描述分析c推论统计D.推论分析12问卷设计

7、包括(ABC)等三项内容。A.问卷编排B.答案设计C.问题设计D.指导语13教育文献研究的特点是(ABCD)oA.间接性B.灵活性C.实用性D.可行性14校本教育研究所面临问题的应对措施包括(ABCD)。A.树立正确的研究观念B.形成科学的思想方式C.选择恰当的研究模式D.培养坚定的研究信念15 结构性问题的答案类型包括_BCD_oA.定性回答B.定距回答c定类回答D.定序回答选题的原则包括ABCD oA.价值性原则B.新颖性原则C.具体性原则D.量力性原则E 针对性原则17杜威的生活教育论的3个命题包括_ABD_。A.教育即生活B.学校即社会C.教学做合一 D.做中学18根据观察记录方式的不

8、同，观察记录可以分为(ABC)。A.描述记录B.取样记录C行为检核D.个案研究19问题提出的三种形式包括_ABC_oA.直接提问B 间接提问C假设性提问D针对性提问20集中量数主要包括(ACD)等。A.平均数B.方差C.众数D.中数21 教育文献研究的局限性在于(BCD)oA.吋效性差B.记载偏差c信息缺损D.限于语言2 2调查法的适用范围包括ABCDE oA.现状研究B比较研究c纵向的发展研究D.历史研究E 未来发展研究23具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为(ABC)oA.教育活动过程B.活动的效果C体会D.科学经验24 运用经验总结法应注意

9、的事项包括_ABD_oA 要注意从自己的教育教学实践中总结经验B 要定性和定量相结合C.要注意理论联系实际D要重视科学理论的指导25理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在(ABC )oA.逻辑性B.创新性C.理论性D.科学性26.调查的基本结构是(ABC)oA .目的与方法B.结果分析C.结论建议D.意义与价值27个案研究法的局限性表现在ABC oA.样本小B.结论主观性较强C费时费力D.干扰因素过多28行动研究法的实施步骤包括_ABCD_oA.计划B.行动C.观察D.反思29调查研究的步骤包括_A BCDE_oA.确定调查课题B.选择调查对象C.编写调查提纲，编制调查问卷和调查表D.制定调

10、查计划E.实际调查，收集资料30 观察法的要素包括_ABDA.观察者B.观察对象C.观察目标D观察手段_ACD_oA.核实资料B.分析资料C.筛选资料D.提炼升华资料32校本教育研究课题的选择与确立要把握的耍求包括（ABCD）。A.立足本校实际选题B.立足于个人特点选题C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教 育教学工作结合起来33实验报告主要包括（BCD）。A.背景分析B前言C实验过程和结果D讨论和结论34观察准备的工作主要包括_A BCDE_oA.确定观察的项目和指标B.选择观察途径和方法C.观察取样D设计观察表格及记录方法E.其他准备、包插仪器、人员培训、分工及应变措施等35 确定调查课题的原则包括_ABCoA.目的性原则B.价值性原则C.量力性原则D.针对性原则