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1、六年级科学毕业考复习资料科学六年级毕业考复习资料三上 植物单元1、我们可以用眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸等方法观察大树，细小的地方用放大镜观察，还可以用皮尺测量。2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。3、观察一棵树的顺序是由远及近，由整体到局部。用简单的词语记录观察的结果。用简图描述树的整体形状。用拓印树皮方法观察树干4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。5、像樟树一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。树是木本植物，草是草本植物。6、水葫芦浮在水面的秘密：水葫芦叶柄里有气囊，是海绵体，里面充满空气。8、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。9、植物按生存的环

2、境不同，可以分为陆生植物和水生植物。根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。10、植物的共同特征是：生长在一定的环境里；都需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有生命、都会死亡、都有根茎叶。11、向日葵的一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果、枯死。动物单元1、蜗牛：用腹足爬行，腹足做波浪式运动并在爬行中留下黏液痕迹。头上有两对触角，用齿舌磨碎食物，饲养蜗牛时在傍晚喂食。蜗牛夜间出来活动，喜欢在阴暗、潮湿的环境里。蜗牛休眠了，放入温水中让蜗牛醒来。2、蚯蚓：身体由许多环节构成，身体上有口、环带、肛门，环带离口较近。环带部分是蚯蚓的繁殖器官。喜欢吃落叶。靠身体伸缩前进。遇到

3、危险，会身体收缩；下雨天会爬到地面透气。蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。3、蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分，头上有一对触角，遇到同伴时用触角交流信息，胸部有6只脚。用脚爬行。行进的过程中会分泌一种信息素。4、金鱼：有适应水生环境的结构，金鱼身体表面有鳞片，用鱼鳍游泳；用鳃呼吸。靠吞食食物；鱼食不能喂得太多。金鱼的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。5、动物的个体形态不同，生活环境也不相同，但是动物具有共同的特点：都活在一定的环境里；都会运动；都会吃食物；都会排泄废物；都会对外界刺激做出反应；都会生长发育；都会繁殖后代。我们周围的材料单元 1、我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等

4、。2、硬度指物体表面容不容易被破坏。韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。吸水性是指材料对水的渗透能力。比较材料的特性：1）用刻画的方法比较硬度，硬度越大就越能防止别的物体破坏表面。 2）用弯折的方法比较韧性 3）用滴管滴水比较吸水性4、材料的沉浮性用把材料放在水中的方法进行比较。3、金属的特点：铁锅利用导热性，导线利用导电性，铁锤利用坚硬，拉成细线，做成薄片利用延展性。4、塑料的特点：绕成一团的塑料跳绳利用韧性好，雨衣利用防水性好，电插座外壳利用不导电，汤勺利用导热慢。5、塑料是从原油中提炼出来的，它不易分解，会造成严重的环境污染，应尽可能重复利用。6、木材的特点是木船利用水中是浮的，轻的

5、特性，铅笔利用比较坚硬的特性，木柱子利用承重能力强的特性，枝条编的筐利用韧性较强的特性。7、物体在水中的沉浮与构成它的材料有关。实验时，材料要选实心的。8、木材、铁块、塑料最硬的是铁块，韧性最好的是塑料，吸水能力强的有纸。9、纸是四大发明之一，造纸术发明者是蔡伦。造纸材料有：树木、草、破鱼网、麻、布。10、砖瓦、陶器和瓷器都是用黏土做的。水和空气单元1、我们日常生活中所使用的水是淡水。地球表面有百分之七十左右的面积都被水覆盖着。地球表面上百分之百的面积被厚厚的空气包围着。2、物质分为固体、液体和气体。3、在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。4、水比油重的实验方法：把油和水混合在杯子里，

6、油浮在水的上面，说明水比油重。5、液体流动快慢与黏度有关。6、量筒是测量液体的多少的工具，液体的多少叫液体体积，单位用毫升（ml）和升（L）表示。使用量筒的时候要注意：量筒放平稳；视线与凹液面最低处保持水平。7、空气存在各种地方，水中冒泡就是空气，空气流动形成了风。10、空气占据空间的大小可以改变；空气可以被压缩，但不能被压缩到0。压缩的空气有弹性。11、空气有重量，但很轻，是一种混合气体。三下第一单元:植物的生长变化 姓名 1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。2、我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，与种子摆放

7、方向无关。3、种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等4、植物的根作用是能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。5、植物的绿叶作用是进行光合作用制造养料。光合作用：二氧化碳水氧气养料6、植物的茎的作用是支撑植物及运输水分和养料。运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。7、花凋谢后结果；果实中有种子。8、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子、发芽、幼苗、开花、结果。第二单元:动物的生命周期1、蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵的颜色变化：淡黄色-玫瑰红色紫黑色。2、蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。3、蚕的一生要

8、经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个不同形态的变化阶段。蚕的生命周期大约为56天4、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。5、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。常见的昆虫：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蝴蝶等都属于变态的。青蛙和蟾蜍也属于变态的。6、自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段。 第三单元温度与水的变化1、物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（）表示。可以借助于温度计进行测量。2、人的正常体温平均在36-37之间，超过这个温度就是发热。3、测量水温的方法：（1

9、）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。 (4)在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。4、在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度，因为盐可以加快冰的融化。5、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。6、水烧开时的温度大致是100；水结冰时的温度是0。7、水在自然界有液态、固态、气态三种状态，水的状态变化与温度变化有关。8、当水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰，水变成冰的过程叫凝固。9、当温度升至0摄氏度以上时开始融化，冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，冰变成水

10、的过程叫融化。10、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气遇到冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。水蒸气变成水的过程叫凝结。11、水变成水蒸气的过程叫蒸发，但水蒸气我们无法看见。烧水蒸发时能看见的白汽不是水蒸气而是小水滴。12、温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快。13、云、雾、露是小水珠，霜、雪是冰晶第四单元磁铁1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。一块磁铁的磁力大小是固定的，磁铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。（钴镍可以被吸引），磁铁隔着一些物体也能吸铁。2、磁铁磁力两端强，中间弱，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。3、磁铁悬挂，静止后能指南北方向。指南的

11、磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。同极相斥，异极相吸。4、两块磁铁吸合，磁力会增大，磁铁数越多吸合，磁力越强，但不能无限增强。；把相互排斥的两个磁极绑在一起，磁力会减小。5、指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。6、用指南针定方向的方法：（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。（3）对照方位盘确定出各个方向。7、做指南针可以用钢针、铁钉等物。用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20次30次。8、磁悬浮列车是利用磁铁同极相斥的磁力悬浮起来的。四上第一单元

12、天气1、我们可通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2、天气日历是记录每天各种天气现象的表格，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，3、根据云的形状和高度，分成三类：积云、层云、和卷云4、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方，一天中气温清晨或傍晚较低，中午较高，一般下午2：00气温最高。5、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向东时，吹东风，红旗朝东飘扬时，吹西风。6、风速仪是测量风速的仪器。7、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雨量器是测量降水量多少的装置。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。降水量的单位是毫米。8、根据云量的多

13、少，天气可分为晴天、多云和阴天。第二单元溶解1、溶解的特征：物质在化成了肉眼看不见的微粒，均匀稳定地分布，静置后没有沉淀，在水中不能用过滤的方法分离。 2、过滤实验的实验器材：玻璃棒、铁架台、漏斗、烧杯、滤纸2、做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一低：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：液面低于滤纸，滤纸低于漏斗口。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。）3、高锰酸钾，胶水或洗发液能溶解在水中，食用油、面粉沙子不能溶解在水中， 二氧化碳等气体可以通过加压或化学方法溶解在水中。4、水除了能溶解固体和液体外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体，动物和植物就

14、是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。 5、不同物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打要强。6、切碎（弄得小些）、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。7、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯。9、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。熄火时用灯帽盖灭，盖两次，绝对禁止用嘴吹灭火！万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可用湿抹布或沙土扑灭。10、蒸发实验的器材：蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架。第三单元声音1、音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。小的音叉发出的声音

15、比大音叉高。2、一个物体在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。声音是由物体振动产生的。3、声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。音量的单位是分贝。4、声音的高低可以用音高来描述，物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低，5、敲击水量不同的玻璃杯，水越少声音越高。拨动琴弦时琴弦越细，声音越高。拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音越高。6、尺子伸出桌面的长度越短，振动越快，声音越高，尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，声音越低。7、声音以波的形式传播，空气是传播声音的重要物质，在真空中声音不能传播。8、我们的耳朵可分为外耳、中

16、耳、内耳。耳廓：收集声波，耳道：传递声波到中耳，鼓膜：将声波转化为振动，听小骨：传递振动到内耳，耳蜗：将振动转化为听觉信号， 听觉神经：将听觉信号传递到大脑。9、鼓膜破了，不会听到声音，但如果大脑听觉神经等出现问题，也有可能听不到声音。第四单元我们的身体1、从外形看，人的身体可分为头、颈、躯干、四肢四部分。2、我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼不能独立运动，需要肌肉的牵引、关节的转动。 3、人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺等。4、人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。5、 肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 6、人体的消化器官主要包括口腔

17、、食管、胃、小肠和大肠。7、口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿按形状分类，可分为门齿（8个，切断食物）、犬齿（4个，撕开食物）、臼齿（16-20个，磨碎食物），人牙齿总共28-32颗。四下 第一单元 电1、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。2、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3、形成电流需要具备两个条件：一是要电源；另一个完整的电路，电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。4、日常使用的电有交流电和干电池电两种，手电筒中用的是干电池电。家里用的是220V交流电。5、电池的一端是铜帽，称为

18、正极；另一端是锌壳，称为负极。6、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路让电池很快损坏，电路不能短路。7、用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前两个接触头要先碰一下，要切断电源，检测要重复一次。8、像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为导体。像塑料那样不容易让电流通过的物体，称为绝缘体， 9、开关是控制电流通断的装置。制作开关必须包括绝缘体和导体两部分。10、常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。小灯泡并联比较亮。11、我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联 串联 并联 起来的电压就是3V。两

19、节电池并联起来，电压还是1.5V。电池串联，灯泡比较 亮。第二单元 新的生命1、油菜花有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊，花瓣是黄色。2、花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫完全花，有些花却缺少其中的一部分或几部分叫做不完全花。只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。3、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。4、雌蕊的子房发育成果实，受精的胚珠发育成种子。5、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播，动物传播等。6、种子是由种皮和胚构成

20、的，胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。种子发芽时胚根先突破种皮。7、鱼、青娃、鸟、蝴蝶、蛇、乌龟等动物都是靠卵繁殖后代，这样的动物称为卵生动物。8、鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室、胚组成。蛋白能供给胚胎发育所需要的养料和水分。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。9、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。 第三单元 食物1、食物中有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、矿物质、水等营养。食物中的脂肪和糖类是人体能量的主要来源。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。蛋

21、白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成份。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。2、食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有淀粉。3、面包发霉是因为在它的上面生长了一种微生物霉菌。4、食物腐败变质是由微生物引起的。微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和适宜的温度。5、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度，食物储存的方法有：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。第四单元 各种各样的岩石1、岩石是地球的重要组成部分，我们可按条痕颜色、透明度、硬度等来给岩石分类。2、根据岩石成因可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质

22、岩三大类。化石主要埋藏在沉积岩中。3、花岗岩属于岩浆岩，由黑、白、肉红的颗粒组成。大理岩有美丽的条纹，遇到盐酸冒泡；石灰岩遇到盐酸冒泡；浮石属于岩浆岩，有很多气孔；有生物遗迹的岩石是化石。4、稀盐酸有腐蚀性，千万不要弄到皮肤上和眼睛里，滴过稀盐酸的岩石要用清水洗干净。5、花岗岩是由石英、长石和云母组成的。石英、长石和云母都是自然界的矿物，岩石都是有一种或几种矿物组成的。6、世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。7、矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨。8、通过观察矿物碎片的边缘是否

23、能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半透明、不透明三种。9、矿物表面的反光形成了光泽，有金属光泽的大部分是金属矿物。10、矿物的条痕：自然金-黄色；石墨-黑色；赤铁矿-樱红色11、岩石学家观察岩石薄片的成分和颗粒组成对岩石种类做出判断。五上第一单元 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。3.植物生长需要水分、空气、适宜的温度 、阳光、土壤。4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。7.食物是动物生存最重要的需求之一

24、。8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生物群落。14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。15.自然界和生态瓶一

25、样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。第二单元1.向电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫光源。2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。3.影子形成三个条件是光源、遮挡物和屏幕。4.影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。光源斜射影子长，光源直射影子短。5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。当光源到屏的距离一定时，遮挡物离光源近，影子大，遮挡物离光源远，影子小。6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。7.古代的人利用日晷计时。8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中影子的方向是西

26、北东，一天中影子长短的变化是长短长 9.光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反射光线也是以直线形式传播的。11.运用光的反射的有额镜、汽车后视镜 、潜望镜。12人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。13. 许多光源在发光时也在发热。光强温度就高，光弱温度就低。14. 人们可以用凹面镜、凸透镜汇聚光线。15. 人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。16.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。17.吸热本

27、领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。18.物体和太阳光垂直时升温快。第三单元1、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原。2、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。3、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山；有时是极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。4、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，很多的

28、峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。5、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。6、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。7、土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。8、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。9、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。10、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。11、在坡度大的地方，河流流速快，

29、土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。12、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。13、流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。第四单元1、物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，垫圈越多，拉力越大，小车运动得越快。3、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。4、橡皮

30、筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。5、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。6、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。7、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；要使物体运动的更快，必须对物体用更大的力。要使运动的物体停下来，必须对物体用阻力8、科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。弹簧测力计（弹簧秤）是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。

31、9、使用弹簧测力计测重力时应注意：（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；（2）读数时，视线与指针相平；（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。10、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。11、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。12、物体的摩擦力大小与物体重量、接触面光滑程度、运动方式有关。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。13、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。14、对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。15、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。16、自行车上需要增大摩擦力的地方：前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄（设计花纹或增加压力）；减小摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条（安装滚珠或加润滑油）。五下第一单元 沉和浮一 物体在水中是沉还是浮1、物体在水中（有沉有浮），判断