新闻侧记概念及写法特点分析分析.docx

1、新闻侧记概念及写法特点分析分析新闻侧记概念及写法特点分析一、新闻侧记的概念 1新闻侧记，又叫特写，通过细节描写、侧面烘托、环境烘托等多种表达方式报道新闻事实的一个侧面，或就某些片段展开描述，以回答受众关心和感兴趣的某些方面的问题。 也可以这样定义：新闻侧记，又叫特写，凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩充描述和精雕细刻，并通过一个或若干个活泼、感人的镜头，将所选取的横断面细腻而形象地体现出来，让读者能充沛地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人。 2侧记写法特点从一个侧面反应新闻事件或新闻人物的通讯。取材

2、自由，不求反应事件全貌、全进程，但求抓住特色，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。二、侧记的五个特点及例文 1侧记是对重要会议、重大行动、活动，在常规的消息报道之外，专门撰写的记事性通讯。这通常是程序性报道之外的写作，是比消息更为细致、详尽的报道。由于其具有生动灵活、富有思想性的特点，因而也是深受领导重视和读者喜闻乐见的一种报道形式。它通常是目前党报特别喜欢采用的一种报道形式。它是记事，但不同于“纪实”，纪实通讯往往会更为全面周到。侧记重点在“侧”，它并非全面记述，而是灵活抓取一定的角度进行记述。侧记往往会体现一种选择的倾向，是特定角度的选择，而非全面详尽的

3、记述。 譬如西藏那曲开展“中国特色社会主义主题教育活动”侧记（例一）就是如此。它分别从三个方面记述了这项重大活动的情况，不是详尽记述，而是以带有抒情性的笔墨，提炼出三个具有高度思想性的侧面来展示此项活动的状况和成就。 2它要详细记述常规消息中不便记叙的重要内容，它要充分展开重要情节和细节，详述有价值的重要现场镜头。要具有很强的现场感，能给读者留下更为具体、鲜活、深刻的印象。关于这一点，从温家宝总理接受新华社独家专访侧记（例二）中更容易体会出来。其中既有具体环境描述，有场面描述，也有人物行动和神态描述，还有人物对话描述等，总之是鲜活可读，给人留下深刻印象。 3它通常具有较强的思想性，具有一定的理

4、性色彩。它可以夹叙夹议，可以融情议论，也可以直接议论，但也有不加议论，只是侧重表现领导人重要观点的情形。它更便于通过生动形象的描述来表达写作者的主观意图。这同时也要求写作者要能够把握全局，站在更高的层次来叙事、议论、抒情。关于这一点，可从各例中仔细体会，不再详述。 4它可以有细腻的细节描述，具有更为生动灵活的叙述笔调，具有强烈的抒情色彩，因而更有表现力和感染力。同时它对作者的文字表现力也就有更高的要求。以下两例均可说明。 5其结构形式，既要紧扣所报道的客观事实，又有依据所要表现思想，灵活调动的自由。它通常篇幅较长，但根据具体内容，也可长可短。 由于一些重要会议、重大活动或活动需要更为细致深入、

5、更能表现思想性的报道，而消息这一体裁无法承载这一要求，而通常意义上的纪实，往往更注重记述的全面与详尽。侧记则可以只选取某一角度或某一方面来写，因而更为灵活自由，能够很好地承载起这一报道需求，因而它的兴盛和受到钟爱是自然的事情。 而它在采写上则要求采写者要具有了解全局的眼界，有较高的思想水平，有较强的表现能力。要善于将思想观点表现得清晰到位，要善于将形象性的具体材料与思想性的表述内涵有机地结合起来，从而达到更有感染力和说服力的目标。纪实与侧记的区别： 由于相对来说，侧记与纪实两种写法是非常接近的，有些作品在两者写法上并无很多不同。譬如例三，不仔细甄别，就很难区分出它与纪实写法的区别来。但无论如何

6、，纪实还是应该写得较为全面，而侧记则可以只选取某个角度、某一侧面来写。尽管有时候实在是难以区分，但既是侧，就应该对内容选择更强一些，而其思想性和抒情性也要相应更强。例一：千沟万壑同一江 西藏那曲开展“中国特色社会主义主题教育活动”侧记 这是一条绚丽多彩的民族文化长廊。那曲、索曲、益曲等大江大河劈山穿涧，汇为怒江从这里浩荡而过。 千沟万壑同一江，文化多元融一体。进入21世纪，藏北这片土地上的人民紧跟时代步伐，开始大力推进社会主义新农村建设，谱写新的历史篇章。 九层之台，起于垒土。新一任那曲地委领导班子通过调查研究认识到，仍有少数群众的思想状况与建设社会主义新农村的要求还有差距。“要实现建设社会主

7、义新农村的宏伟目标，必须抓住思想教育这个重要环节，让广大基层干部和农牧民群众真正懂得什么是中国特色社会主义。”这是那曲地委书记边巴扎西对开展中国特色社会主义主题教育，进而实现社会主义新农村建设宏伟目标的思索。 从2008年3月初开始，那曲地区利用3年时间，分3个阶段，采取主题教育与专项整治、项目实施、基层组织建设相结合等方法，在党员干部、农牧区群众、青少年学生、寺庙僧尼中广泛开展中国特色社会主义主题教育活动。推进新一轮思想解放 那曲地区以牧业为主，同时也是虫草重要产区。近年来，因挖虫草而富裕起来的人逐渐增多，巴青、索县和比如三县的部分年轻人“因富生狂”；而在虫草欠产的地方，部分群众“抱着牛腿当

8、馒头”，小富即安，或者“等靠要”。 面对这些问题，那曲地区许多干部群众深有感触地说，不把年轻一代教育好，羌塘草原就没有未来，不破除好逸恶劳，建设新农村就没有希望。 “一旦虫草不值钱了，吃什么？用什么？那时该怎么办？”比如县比如镇其达村人多地少，主要依靠虫草收入，村委会主任央珠等对此颇怀忧虑。 2008年5月，那曲地委、行署专门组织巴青、索县、比如三县90名农牧民分赴拉萨、林芝、山南、日喀则4地学习考察，看到这些地区虽然没有虫草资源，但是不等不靠，新农村建设照样搞得红红火火。通过这次考察，央珠的思想观念彻底改变了。央珠考察回来后，不久就成立了糌粑加工厂，不少村民进入工厂工作，带动全村收入很快增加

9、。 惠在何处，惠从何来？由那曲地委主要领导负责，100多名地县级领导带队，3000余名干部组成的工作组，进村入户，组织群众围绕“虫草价格为什么这么高？”、“虫草收入怎么花？”等热点话题展开讨论。通过对比启发，广大农牧民进一步认识到生产的发展，收入的增加，得益于国家赋予农牧民群众的优惠政策，得益于改革开放以来我国人民生活水平的显著提高。加快社会主义新农村的步伐，让人民群众受益 “背着铺盖，带上碗筷，草原办公，火炉做菜，为民办事，群众喜爱。”那曲地区3000余名干部下乡进村，与农牧民群众同吃同住同劳动，把办公桌架到草原上，也架在农牧民群众心里，把开展主题教育活动的过程变成联系群众、关心群众、服务群

10、众的过程。 索县嘎美乡嘉丹和卢古两家的电视、冰箱、家具一应俱全，粮食、燃料准备充足。看到这样的情景，谁能想到他们曾经到处流浪，靠打旱獭为生。在开展主题教育中，嘎美乡党委、政府和驻乡工作组多方筹措资金、组织人力、积极协调，不仅解决了两家的安居问题，还落实了户口和草场，让两户彻底摆脱了居无定所、颠沛流离的生活。 “2008年我们村实施集体搬迁，并举行了庆祝活动。在仪式上，村里的老人说，村庄集体搬迁历史上没有过，有现在的幸福生活，靠的是党和国家的好政策。”比如县达塘乡朗钦村村党支部书记扎西说。朗钦村原坐落一山涧旁，每逢夏季山水侵袭村庄，严重影响村民生活。以安居工程和主题教育为契机，该村实施集体搬迁，

11、如今的新村房屋整齐，路面硬化平坦，室内干净，饮水清洁，凸显社会主义新农村的良好风貌。好事办实、实事办好的事例不一而足。解决出行难、吃水难、用电难等突出问题，为群众送政策、送法律、送项目、送资金、送科技、送医药，使广大群众既受教育又得实惠。据不完全统计，全地区共组织为基层困难群众捐款捐物136万余元，落实办实事资金1100余万元，解决群众实际困难2479件。建立维护基层稳定的长效机制，保障社会长治久安 巴青、索县、比如县地处藏北高原与藏东高山峡谷的结合部，被称为那曲的“东三县”，由于特殊的自然历史原因，这里社会情况复杂，反分裂斗争形势严峻。 一个党支部就是一面旗帜，一个基层组织就是一个战斗堡垒，

12、基础强则民心牢。 巴青县阿秀乡一村有一支青年突击队远近闻名。帮扶邻里、修路架桥、抢险救灾，哪里有困难，哪里就有他们的身影。 “虽然困难不少，但为人民服务，除危解困，自己心里觉得舒服。”一村村委会主任、突击队队长顿桑说话实在。一村现有党员21人、团员22人，这是一个充满号召力和凝聚力的战斗堡垒。像这样的青年突击队不 止一个，像这样具有战斗力的基层党组织也更多。 在主题教育中，那曲地区把巩固党的基层组织作为重中之重。各进驻工作组共协助进驻地党委建立健全基层群众性组织1051个，发展农牧民党员2287名，培养农牧民入党积极分子3021名。 各工作组和基层组织本着“什么问题突出就集中解决什么问题，哪里

13、问题严重就重点整治哪里”的工作思路，充分发挥战斗堡垒作用，一个个矛盾被化解，一条条纠纷被解决。据了解，主题教育中，先后排查化解各类矛盾纠纷1489件，侦破各类刑事案件16起，净化了社会环境，赢得了民心。 例二： “中国的明天大有希望” 温家宝总理接受新华社独家专访侧记 12月27日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京中南海紫光阁接受新华社记者独家专访，就当前经济形势、明年经济工作和其他问题回答记者提问。 “作为政府总理，应该把真实情况向人民讲清楚，这是我的义务。同时应该给人民带来信心和希望。”月日下午时，古色古香的中南海紫光阁。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到这里，面对面接受国

14、家通讯社独家专访，就当前经济形势和明年经济工作等问题回答新华社记者提问。自信的神情，有力的手势，坦诚的态度，坚定的话语约分钟的专访，让人们领略了这位共和国总理的自信、坚定、务实和爱民情怀。 自信和坚定，表现为面对困难的冷静和决断过去一年多来，面对严峻复杂的经济形势，党中央、国务院团结带领全国各族人民坚定信心、迎难而上、共克时艰，率先实现经济形势总体回升向好。 “过去这一年，可以说是惊心动魄的一年。”面对记者的提问，身着深色西服的温家宝感慨万千，仿佛把人们的思绪又拉回到那一个个不寻常的日日夜夜根据党中央、国务院统一部署，去年月出台扩大内需、促进经济增长的十项措施以来，国务院已召开次常务会议，通过

15、了产业调整振兴规划、区域发展规划等应对危机的一系列政策措施。政策之密集，举措之有力，出手之果断，为近年来所少见。 岁的温家宝风尘仆仆，不辞辛劳，自去年月以来先后次深入全国各地考察调研，足迹遍及个省、自治区和直辖市“应该说，通过全国人民一年的努力，我们稳住了经济、稳定了就业，保持了社会的安宁。”谈起对一年多来应对危机的评价，温总理言辞恳切而谦逊，“金融危机还没有过去，许多工作还没有结束，现在打分还为时过早”“打多少分还得靠实践和历史的检验，最终靠人民的评价”。事非经过不知难。 一年多前，温家宝曾坦露心迹：“冬天总会过去，春天总会来的，太阳也总要出来的。我相信，渡过这个难关，我们一定会生活得更好。

16、” 今天，面对依然严峻复杂的经济形势，和全国人民一道历经非典疫情、汶川特大地震灾害等重大考验的温家宝，再一次真情表白：“我要跑遍各地，直到应对国际金融危机取得最后胜利。”紫光阁里，暖意融融。温家宝同记者的对话逐渐深入。从调整经济结构到抢占科技发展制高点，从管理通胀预期到解决产能过剩，从鼓励民间投资到转变外贸发展方式直面一个个提问，温家宝敞开心扉，畅谈一年多来应对国际金融危机的心路历程、决策始末和明年经济工作的安排部署。这是一次坦诚、务实的交流 码头上堆积着大量的矿石，可以用到今年月；中国最大的集装箱厂，竟然一个集装箱的订单都没有温家宝列举自己的所见所闻，坦言危机之初“不知这场灾难给中国经济带来

17、多大的损失，也不知道它会持续多长时间”。“经济企稳向好并不等于经济根本好转，经济根本好转也还不等于我们的经济能走上一条可持续发展的轨道”“我们经济上还存在着不平衡、不协调、不可持续的问题”面对我国经济率先复苏，温家宝对形势的分析和判断，透出一贯的清醒和冷静。“保持经济平稳较快发展依然是我们当前经济工作的首要任务；调整结构、转变经济发展方式是我们经济工作的重点；而管理好通胀预期是为经济发展创造一个良好的外部环境”“我们现在就是要做好当前的事，同时又要筹划未来的事”“更为重要的就是要运用科技的力量来转变发展方式，这是中国经济发展的关键之所在”谈思路，说未来，温家宝条分缕析，一一道来。国计与民生，是

18、总理肩上的一副重担。 谈及民生话题，温总理不禁有些动容：“经济发展最终目的是为了不断满足人们日益增长的物质文化需要，提高人们的生活水平。也就是说为了改善民生。在整个应对金融危机过程中，我们始终把改善民生摆在重要位置。” 提高退休职工待遇和保障水平，推进医药卫生体制改革，推行农村养老保险试点温家宝饱含深情的话语间，流露出对百姓冷暖的深深牵挂。 “物价如果不保持在一个合理的区间，对一部分人来讲可能不成为问题，但是对相当数量的中低收入者，尤其是贫困家庭，就会成为很大的负担”信奉“穷人经济学”的温家宝，牵挂着普通群众的“柴米油盐”。 “房子对于每个人来讲都关乎他们的切身利益。”房价的过快上涨，牵动中南

19、海的目光；网民的担忧和批评，每天上网的总理一直记在心上。加大保障性住房建设力度，采取措施抑制投机，稳定房地产的价格，维护房地产市场秩序温家宝一一列出政府调控房价的工作部署，让人们看到了政府的决心和信心。 对农民工这个庞大的群体，温家宝有着特殊的感情。专访过程中，新华社记者提了两个有关农民工的问题。总理在回答完放宽户籍限制的问题后，忘了回答关于农民工基本养老保险关系跨省转移接续的问题。专访结束后不久，总理两次致电新华社总编室和负责同志说：“这个问题太重要了！专访时我忘了回答，能否以适当方式补救一下？”“信心比黄金和货币更重要”一年前的月，在纽约华尔道夫饭店，温家宝曾这样鼓励惊惶不安的国际经济金融

20、界人士。“希望像一盏永不熄灭的明灯”今年月，在博鳌亚洲论坛开幕式上，他曾这样向困境中的人们描绘未来。“胜非为难，持之为难，坚持到底就是胜利”今天，在中国经济企稳回升的关键时刻，他又一次用富有激情的语言，激励亿人民继续保持忧患意识和危机意识，更加兢兢业业地工作、奋斗。“中国的明天大有希望！”这是一个大国总理的自信与坚强，更是一个民族历经艰难考验后展现的不屈风采( 例三：“彼此情无限，共饮一江水”温家宝总理访问缅甸侧记 今年是中缅建交周年。日下午，国务院总理温家宝结束对蒙古国的访问后，乘专机抵达仰光，这是时隔16年后中国总理再次访问缅甸。 月的缅甸仰光，艳阳高照，天气酷热。 从蒙古国乌兰巴托起飞，

21、经过近个小时的飞行，当地时间下午时，温家宝总理乘坐的专机抵达仰光。一下飞机，温总理不顾旅途劳顿和炎热天气，直接前往仰光第一中学，来到孩子们中间。 仰光第一中学成立于年，其前身是仰光第五小学，现有名学生。学校师生身着亮丽的民族服饰，站在校门口两侧，热烈欢迎中国总理的到来。两位缅甸学生为温家宝总理献上了鲜花。学生们演奏着欢快的乐曲，跳起优美的舞蹈，还有几十位学生表演了中国武术，温家宝总理向大家频频挥手致意。 温家宝总理首先来到一间教室，学生们正在上美术课。看到温总理走进教室，学生们站起身来热烈鼓掌欢迎温总理的到来。教室墙壁上挂着学生们创作的一幅幅图画，表达着对中缅友好的祝愿。温家宝总理落座后，一位

22、女学生向温总理展示了自己创作的图画，图画上仰光标志性建筑大金塔和中国的万里长城融为一体。温家宝总理仔细端详后，夸奖道：“画得很好，把中缅友谊的象征画出来了。” 学生们争先恐后地拿出自己的图画给温总理看。温总理看到一位男孩画的舞龙图，很感兴趣。他问道：“缅甸也有龙吗？” 当得知缅甸也有龙的传说时，温家宝总理说：“这个风俗和中国很相近。”随后，温家宝总理走进另外一间教室。一位女学生走上前来，将一个用茉莉花编织的花环献给温家宝总理。洁白的茉莉花散发着阵阵清香，表达着对远道而来的中国贵宾的敬意和祝福。 紧接着，身着缅甸民族服装的学生们为温家宝总理表演舞蹈。悠扬的音乐，柔美的舞姿，让在场的人们沉浸在美好

23、的情感之中。温家宝总理和大家一起情不自禁地随着音乐节奏击掌和拍。室外酷热难耐，室内气氛热烈。 温家宝总理对学生们说：“这是我第一次访问缅甸，一下飞机就来到孩子们中间，我心里非常高兴，仿佛自己也年轻了。”“中国和缅甸是山水相连的友好邻邦。我和你们一样年纪的时候，就知道我们两国有胞波之情。我至今记得陈毅元帅曾作过一首诗：我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。”温家宝总理的话充满深情。“这首诗写得非常美，也非常深刻，反映了我们两国有着传统的友谊。我这次到缅甸访问，正值中缅建交周年，和孩子们一起庆祝尤其有意义，因为你们象征着未来。我希望中缅人民世代友好，祝你们学习进步，身体健康，活泼成长！”

24、温家宝总理的讲话，赢得了学生们的阵阵掌声。 温家宝总理还希望缅甸的学生有时间能到中国去游览长城，也希望中国的学生能到缅甸参观大金塔。 听完温总理的话后，缅甸教育部副部长吴昂妙敏感动地说，在与缅甸接壤的邻国中，中国和缅甸边界线最长。两国不仅边界线长，而且友谊长久。“我们把中国人民当作自己的亲人看待。两国友谊万岁！”相聚时间短暂。温家宝与学生挥手告别，学生们挥舞着手里的中缅两国国旗，祝愿中缅友谊之花盛开。 3日清晨，温总理又乘坐飞机赶赴缅甸首都内比都，先后与缅甸总理登盛举行会谈、会见和发委主席丹瑞，庄严的泽雅蒂利宫始终洋溢着亲切友好的气氛。 当地时间12时许，两国总理共同出席中缅建交60周年庆祝活

25、动。庆祝活动在两国国歌声中开始，随后，登盛总理和温总理先后致辞。忆往昔，中缅建交60周年，一个个历史时刻，见证着两国的深厚友谊。温总理深情地说：“中国人民愿同缅甸人民永做好邻居、好朋友、好伙伴。中缅关系必将在和平共处五项原则基础上不断向前发展，根植于两国人民心中的胞波情谊必将代代相传、万古长青。” 一场中缅联袂的文艺演出随即登场。舞台上，节目精彩纷呈，好似一幅幅友谊的画卷；舞台下，两国总理专注地欣赏着“我们山相连，我们水相连，我们歌声好，我们唱出同一个心愿”演出在共饮一江水的歌声中落下帷幕。 两国总理又来到缅甸国际会议中心，共同出席中国政府援建的缅甸国际会议中心交接仪式。这是我国目前在缅甸实施

26、的最大援助项目，也是外国政府参与内比都建设的最大项目。在宽敞明亮的大厅里，两国总理缓缓揭开会议中心铜牌上的幕布，并用缅甸传统习俗蟠桃枝蘸水点洒铜牌寄托希望。全场响起热烈的掌声。温总理对缅甸的访问为中缅人民“胞波”情谊增添了新的佳话，在两国友好合作史上树立了又一座里程碑。例四：放飞心灵与压力共舞高校教师自身压力管理专题工作研讨会侧记 三月，一个万物复苏的季节。长春师范学院一行22人赴北京参加由教育部高等学校师资培训交流北京中心举办的“高校教师自身压力管理专题研讨会”。做为一名普通高校教师的我亲身经历的一切，让我感悟良多。 满怀期待的北京之行北京，大家并不陌生，但是学校一次性派出22名教师去学习交

27、流，让每个人都激动万分。身在外地，相互之间平添了几分关照和呵护。舟车劳顿，依旧掩盖不住年轻教师们的热血澎湃。天公作美，蓝天、白云、暖暖的阳光迎接着我们每一张笑脸。大家精神饱满，打起横幅，愉悦地唱着“北京欢迎你”，在北京站留下我们22人赴京学习小分队的第一张全家福。抖动的双手澎湃的激情著名心理学家、北京师范大学心理学院博士生导师郑日昌教授作了压力与情绪管理教师职业倦怠的心理调适讲座。郑教授通过自己的亲身经历和很多真实的案例，将心理调适与缓解的方法融会贯通，从而使得大家在今后能够运用正确的方法去缓解心理压力，以更好的状态投入到教师的工作状态中。在整场的讲座过程中，郑教授一直都站在讲台的下边，和在座

28、的同学保持着近距离的接触。细心的老师都会发现，郑教授握着话筒的右手一直在不停地抖动。一开始我还在纳闷，是因为他年纪大讲座的时间太长，身体太过于劳累才双手发抖？还是因为没吃早餐，体力消耗过大才身体抖动？种种的疑虑，种种的猜测在他的解说之后才恍然大悟。原来郑教授在大学毕业之后赶上了文革，期间被派到辽宁的煤矿做了10年的井下矿工。他的双手颤抖是因为有一次塌方颈椎受伤留下的后遗症，就是现在右手都没有办法握住筷子吃饭。但是虽然如此，他依旧保持着乐观的精神，信奉着“吃亏就是福”的原则，在恶劣的环境下不断地调节着自身的压力，才能在当时那样的环境下生存下来，直到如今一直积极乐观，精力充沛。郑教授用他自己的亲身

29、经历，向大家说着释放压力的重要性和可行性。在座的每一位听讲老师都有茅塞顿开的感觉。在近4个小时的讲座过程中，教室中始终充满了欢声笑语，郑教授不时地与在座的各位老师进行交流和互动。在老师的带领下，参会的老师们跟随着郑教授强劲的指挥节奏，互相释放压力，全场气氛迅速升温，每位参与者都被老师营造的欢快气氛所感染，将心中积聚的压力完全的释放。在讲座中，大家不仅仅获取了关于压力管理的知识，更体会到情绪释放技术带给大家的转变。在生活中我们每天都要面对各种难题，压力在所难免，但只要善于体察自己的情绪状态，及时运用正确的方法管理压力和情绪，我们就能以积极的心态投入到生活中去，开拓更美好的人生。临床实例讲解透彻著名心理学家梁宝勇教授的教师心理压力管理策略讲座。梁教授是天津师范大学临床心理研究所所长，博士生导师。在整个讲座的过程中，梁教授通过详细地讲解心理压力及其管理，运用了很多的临床实例，给大家讲解了作为一名教师，应该如何去管理自身的心理压力，以及心理缓解的方法和策略。职业规