学年山西大学附属中学高一上学期第三次月考物理试题.docx

1、学年山西大学附属中学高一上学期第三次月考物理试题2018-2019学年山西大学附属中学高一上学期第三次月考物理试题考试时间：90 分 考查内容：直线运动，共点力的平衡，牛顿运动定律 总分：100 分 一、单选题（共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分，每小题只有一个正确答案，答对得 5 分，错 选或不选得 0 分）1.一质点做匀加速直线运动时，速度变化v时发生位移 x1，紧接着速度变化同样的v时发生 位移 x2，则该质点的加速度为（ ）2.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力 F的作用，力 F的大小与时间 t的关系 如甲图所示；物块的运动速度 v与时间 t的关系如乙图所示，6s后

2、的速度图象没有画出，g取10m/s2下列说法正确的是（ ）A. 物块的质量为1.5 kgB. 滑动时受的摩擦力大小是 3NC. 物块在 6 内的加速度大小是 D. 物块前 6s内的平均速度大小是3. t0 时，甲、乙两质点从同一点沿同一直线开始运动，两质点运动的位移 x与时间 t的比值随时间 t变化的关系如图所示。则对于甲、乙两质点前 2s的运动，下列说法正确的是A. 时，甲、乙两质点相距最远 C. 1 时，甲、乙两质点相距最远 D. 1 时，甲、乙两质点相遇4.如图，质量均为 m的两个铁块 a、b放在水平桌面上，二者用张紧的轻质橡皮绳，通过光滑的定滑轮相连，系统都处于静止状态，若用水平外力将

3、 a向左由 P缓慢移至 M处，b未动；撤掉 外力后仍都能保持静止，对 a、b进行分析，正确的有( )A. 铁块 a在 P、M两点位置所受的摩擦力大小都等于 b受 的摩擦力大小B. 两者对桌面的压力一定都变大C. b与地面间最大静摩擦力一直增大D. 天花板对定滑轮作用力的方向竖直向上5.如图所示，两小球用轻杆相连，分别靠在竖直墙壁和水平地面上，墙壁光滑，地面粗糙与下 方小球的滑动摩擦因数恒定。现用水平力 F推下方小球缓慢向左移动，上 方小球缓慢向上运动，该过程中A. 轻杆的弹力变大 B. 水平力变小 C. 地面对下方小球的支持力变大D. 地面对下方球的摩擦力变小6.如图所示，一根不可伸长的轻绳两

4、端连接两轻环 A，B，两环分别套在相互垂直的水平杆和竖 直杆上，轻绳绕过光滑的轻小滑轮，重物悬挂于滑轮下静止，只将环A向上缓慢移动少许，B 仍保持静止。下列说法正确的是A. 绳上拉力变小 B. 环 B所受摩擦力变小 C. 环 A所受摩擦力不变 D. 重物的高度下降二、多选题（共 7 小题，每小题 5 分，共 35 分，全部答对得 5 分，漏选的得 2 分，错选或不 选得 0 分）7.如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为 m 的小球套在 圆环上。一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使 小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对线的拉力 F 和轨道对

5、小球的弹力 N 的大小变化情况是（）A. F 减小 B. F 增大 C. N 不变 D. N 减小8.如图所示,水平面上等腰三角形均匀框架顶角BAC=30,一均匀圆球放在框架内,球与框架 BC、AC 两边接触但无挤压,现使框架以顶点 A 为转轴在竖直平面内顺时针方向从 AB 边水平缓慢转至 AB 边竖直,则在转动过程中 ( )A. 球对 AB 边的压力先增大后减小 B. 球对 BC 边的压力先增大后减小 C. 球对 AC 边的压力一直增大D. 球对 AC 边的压力先增大后减小9.如图所示，质量分别为 3m、m 的两个可看成质点的小球 A、B，中间用一细线连接，小球 A 由细线系于天花板上的 O

6、 点，小球 B 由细线拴接于墙角的 C 点，初始时刻，细线 OA 与细线 BC 垂直，细线 OA 与竖直方向成 37角，若保持 A 球位置不动，而将 BC 线的 C 端沿水平方向 向左移动一小段距离，已知重力加速度为 g，sin370.6，cos370.8，则下列说法正确的是( )A. 移动前，细线 OA 中的张力大小为 3 B. 移动过程中，细线 OA 中的张力保持不变C. 移动过程中，细线 BC 中的张力逐渐增大D. 移动过程中，细线 BC 中的张力可能先减小后增大10. 一物体以一定的初速度从斜面底端沿斜面向上运动，上升到最高点后又沿斜面滑下，某段 时间的速度时间图像如图所示，g=10m

7、/s2,下列说法正确的是( )A.斜面倾角为 300B. 斜面倾角为 370C.斜面与物体间的动摩擦因数为 0.25D. 斜面与物体间的动摩擦因数为 0.511. 如图所示，一质量为 m的物体恰能在一个质量为 M的斜面体上沿斜面匀速下滑。现用一与斜面成角的推力推此物体（如图所示），使物体沿斜面加速下滑，则斜面受地面的摩擦力f和支持力 N（斜面仍保持静止）( )A摩擦力为零 B摩擦力方向水平向左 C支持力 N=(M+m) D支持力 N(M+m)g12. 倾角为、质量为 M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为 m 的木块静止在斜面体上，如图。 下列结论正确的是( )A 木块受到的摩擦力大小是 mgs

8、inB 木块对斜面体的压力大小是 mgcosC 桌面对斜面体的摩擦力大小是 mgsinD 桌面对斜面体的支持力大小是 M m g13. 如图所示，滑轮 A 可沿倾角60 的足够长轨道下滑，滑轮下用轻绳挂着一个重力为 G 的物体 B，下滑时，物体 B 相对于 A 静止，绳与竖直方向夹 角为30 ，则下滑过程中(不计空气阻力)A A、B 的加速度为 gsin60 BA、B 的加速度为 gsin30C 绳的拉力为 Gtan30 D.滑轮 A 与轨道之间一定有摩擦三、实验题（本大题共 1 小题，共 6 分）14.“用 DIS 研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，实验中用所挂钩码的重量作 为

9、细线对小车的拉力 F。通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度 a和所受拉 力 F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条 aF图线， 如图（b）所示。（1）图 线 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；（选填“”或“”）（2）在轨道水平时，小车运动的阻力 Ff = N；（3）图（b）中，拉力 F较大时，aF图线明显弯曲，产生误差。为避免此误差可采取的措施 是 A调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动。 B在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量。 C将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传

10、感器读数代替钩码的重力。 D更换实验中使用的钩码规格，采用质量较大的钩码进行上述实验。四、 计算题（本大题共 3 小题，共 35 分）15(11 分).从斜面上某一位置每隔 0.1s 释放一些相同的小球，在连续释放几个小球之后，对斜 面上运动的小球摄下照片如图所示，测得 AB=15cm，BC=20cm试求（1）小球运动的加速度；（2）拍摄时 B 球的速度；（3）D、C 两球间的距离；（4）A 球上面正在运动着的小球共有多少个？16（12 分）.如图所示，物体 A、B 叠放在倾角37的斜面上(斜面保持不动，质量为 M10 kg)， 并通过跨过光滑滑轮的细线相连，细线与斜面平行两物体的质量分别 m

11、A2 kg，mB1 kg, B 与斜面间的动摩擦因数20.2，问：(认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力，g 取 10 m/s2，sin 370.6)(1)如果 A、B 间动摩擦因数10.1，为使 A 能平行于斜面向下做匀速运动，应对 A 施加一 平行于斜面向下的多大 F 的拉力？此时斜面对地面的压力 N 多大？(2)如果 A、B 间摩擦因数不知，为使 AB 两个物体一起静止在斜面上，AB 间的摩擦因数1应满足什么条件17（12 分）.中央电视台曾经推出了一个游戏节目推矿泉水瓶选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后不停 在有效区域内或在滑行过程中倒下均视为失败其简化模型如图所示，AC 是长度为 L15 m 的 水平桌面，选手们可将瓶子放在 A 点，从 A 点开始用一恒定不变的水平推力推瓶，BC 为有效 区域已知 BC 长度为 L21 m，瓶子质量为 m0.5 kg，瓶子与桌面间的动摩擦因数0.4.某 选手作用在瓶子上的水平推力 F20 N，瓶子沿 AC 做直线运动，(g 取 10 m/s2)假设瓶子可视为 质点，那么 该选手要想游戏获得成功，试问：(1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过 多少？(2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少？