山西省大同市第一中学学年高二上学期期中考试生物试题.docx

1、山西省大同市第一中学学年高二上学期期中考试生物试题第卷 选择题、选择题1.下列关于内环境的叙述，不正确的是A.内环境是细胞赖以生存的液体环境B.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成C.内环境是细胞内的环境，即细胞内液D.高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换【答案】C 2.人体细胞外液的渗透压，主要来源于A.Na+,、Cl- B.K+、Cl- C.Fe2+、Cl- D. Ca2+、Cl-【答案】A 【解析】血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，故选A。 【考点定

2、位】内环境的组成和理化特性 【名师点睛】溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小。3.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中为细胞外液。下列相关叙述错误的是A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的B.若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中的体液增加C.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号D.图中和细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液【答案】D 【考点定位】内环境的组成和理化特性 【名师点睛】根据人体体液的组成，准确判

3、断图中各数字代表液体的名称；其次还要识记内环境各组成成分之间的关系，对选项作出准确的判断。 4.下列关于内环境理化性质的说法，正确的是A.剧烈运动后，人体内会产生大量乳酸，使血浆pH显著下降B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C.冬季人体内酶的活性降低，因为冬季气温偏低D.一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关【答案】B 【解析】由于血浆中存在缓冲物质，所以剧烈运动中产生的乳酸，会使内环境的pH略有下降，A错误；食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿，B正确；人是恒温动物，所以体内的酶的活性正常情况下

4、是不变的，C错误；一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈正相关，D错误。 【考点定位】内环境的理化性质 【名师点睛】人体血浆pH在7.35-7.45之间，过高、过低都会引起疾病。维持人体内pH稳态的机制是血浆中存在缓冲对，即使摄入较多的碱性或酸性食品都不会使血浆的pH明显变化。 5.下列各组化合物中全是内环境成分的是A.02、C02、血红蛋白、H+B.呼吸酶、载体蛋白、激素、H20C.纤维蛋白原、Ca2+、泪液D.Na+、HPO42+、葡萄糖、氨基酸【答案】D 6.下图为人体体液相关组成及各成分间的关系，则代表的依次是A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液

5、细胞内液 C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液【答案】B 【解析】因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以是血浆、是组织液、是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以是细胞外液所以图中的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液，故选B。 【考点定位】内环境的成分 【名师点睛】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液。存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%存在于细胞外的称为细胞外液。细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，其中血浆和组织液之

6、间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆。淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。 7.通过研究发现，人的血浆pH通常为7.357.45，变化不大的原因是H2C03/NaHC03、NaH2PO4 /Na2HP04等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用通过呼吸系统可不断排出CO2血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血浆pH A.只有 B.只有C.只有 D.只有【答案】C 【考点定位】人体内环境稳态 【名师点睛】内环境稳态是在神经和体

7、液调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件正常人血液中pH通常在7.357.45之间，主要是因为血液中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等；通过呼吸系统把CO2不断排出，神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定。 8.下列有关神经纤维上动作电位的产生与传导的叙述，正确的是A.受刺激后的神经经纤维膜上兴奋的传导是单向的B.神经纤维膜对Na+通透性的降低会导致动作电位变小C.各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小D.动作电位的产生是由K+内流形成

8、的【答案】B 【解析】神经纤维中段受刺激产生的动作电位是双向传导的，A错误；由于动作电位主要是由于钠离子内流造成的，膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小，B错误；随神经纤维传导距离的延长，动作电位的幅度不变，C错误；动作电位是由于钠离子的内流形成的，D错误。【考点定位】神经冲动的产生和传导 【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号。 9

9、.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢A.运动障碍，对刺激有感觉 B.能运动，对刺激有感觉C.不能运动，对刺激无感觉 D.运动障碍，对刺激无感觉 【答案】A 10.血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大【答案】D 【解析】伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的形式传入肌纤维内部，A错误；传出神经去极化时膜对Na+的通透

10、性增大，对K的通透性减小，B错误；兴奋在传入神经元传导过程与Na进出神经纤维膜有关，C错误；静息电位的形成与K外流有关，降低膜外K浓度，增加了膜内外的钾离子浓度差，则可兴奋细胞静息电位的绝对值增大，D正确。 【考点定位】内环境稳态 11.如图表示离体神经纤维上的生物电现象，关于此图的分析错误的是A.甲、内两处表示未兴奋区域，乙处表示兴奋区域 B.膜外电流的方向为甲乙，丙乙C.乙处产生的兴奋，能刺激甲、丙两处产生兴奋D.甲处膜外只存在阳离子，乙处膜外只存在阴离子【答案】D 12.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A脊髓、大脑、小脑 B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑 D脊髓、脊髓、脑干

11、【答案】B 【解析】呼吸反射的神经中枢位于脑干，大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢，能完成一些低级的神经活动排尿反射就是一种比较低级的神经活动，是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的，属于非条件反射大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；其中语言中枢是与说话、书写、阅读和理解语言有关的中枢，是人类特有的神经中枢，故选B。 【考点定位】神经调节的中枢 【名师点睛】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多

12、维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓腰段是调节下肢躯体运动和排尿反射的低级中枢。 13.如果某人的大脑皮层言语区受损时，导致不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，则可能是下图的哪个区受损 AW区 BV区 CS区 DH区【答案】C 14.如图为突触结构模式图，下列说法正确的是A.中内容物释放至中主要借助于突触前膜的选择透过性B.处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质C.中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位D.在b中发生电信号化学信号的转变【答案】B 【解析】图中为突触小泡，其中的神经递质以

13、胞吐的方式释放至突触间隙中，依靠膜的流动性，A错误；突触间隙中的液体为组织液，突触前膜释放的神经递质通过突触间隙与突触后膜上的受体特异性的结合，B正确；兴奋处膜外为负电位，膜内为正电位，C错误；b处为突触后膜，发生的电位变化为化学信号电信号，D错误。 【考点定位】突触的结构和兴奋的传递 【名师点睛】兴奋在神经元之间的传递a、神经递质移动方向：突触小泡突触前膜（释放递质）突触间隙突触后膜。b、神经递质的种类：乙酰胆碱、多巴胺等。c、神经递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。d、受体的化学本质为糖蛋白。e、神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点流动性

14、。f、传递特点：单向性，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。g、在突触传导过程中有电信号化学信号电信号的过程，所以比神经元之间的传递速度慢。 15.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是A该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的B电流计指针会发生两次方向不同的偏转C电流计指针只能发生一次偏转Da点受刺激时膜外电位由正变负【答案】A 【解析】由于电表能偏转，电表只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，A错误；由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表会发生两

15、次方向不同的偏转，B正确；由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表只能发生一次偏转，C正确；点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，D正确。 【考点定位】兴奋在神经纤维和神经元之间的传导 【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 16.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间

16、隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测止痛药的作用机制是A可以与突触后膜的受体结合 B可以与突触前膜释放的递质结合C抑制突触前膜神经递质的释放 D抑制突触小体中神经递质的合成【答案】A 【考点定位】神经冲动的产生和传导 17.下列不属于激素调节特点的是A.微量和高效 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.激素直接参与细胞结构组成 【答案】D 【解析】微量和高效是激素调节的特点之一，A错误；通过体液运输是动物激素调节的特点之一，B错误；作用于特定的靶器官、靶细胞是动物激素调节的特点之一，C错误；激素是调节机体生命活动的信息分子，不能提供能量，D正确。 【考点定位】激素调节的特点 【名师

17、点睛】激素调节的三个特点：微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。通过体液运输内：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。作用于靶器官、靶细胞：a.靶器官、靶细胞含义：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。b.作用机理：靶器官、靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体，当激素与受体结合后，引起细胞代谢速率的改变，从而起到调节作用。激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞。c.不同的激素都有自己特定的靶器官、靶细胞，但范围有大有小，如甲状腺激素几乎对所有的细胞都起作用

18、，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。 l8.取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠A.新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少【答案】B 【考点定位】动物的激素调节 19.下列关于酶及激素的叙述，正确的是A.在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢 B.生物体中能产生激素的细胞不定能产生酶 C.激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用 D.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进【答案】C 【解析】酶没有调节作用，只有催化作用，激素具有调节作用，A错误；生物体内所有

19、的活细胞都能产生酶，B错误；激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用，如可以在消化道内发挥作用，C正确；酶与激素的作用特点都是微量、高效，激素的作用不一定是促进，有可能为抑制，D错误。【考点定位】酶和激素的作用 【名师点睛】从来源上看，酶和激素都是由活细胞产生的；从物质结构上看，酶主要是蛋白质少数是RNA，激素的种类很多，有的是蛋白质类激素，如胰岛素，有的是固醇类，如性激素；从功能上看，酶是生物催化剂，激素对生物的新陈代谢、生长发育起调节作用。 20.下面是人体内血糖平衡调节示意图，A、B、C表示激素。相关分析错误的是A血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 B图中甲表示胰岛B细

20、胞，乙为胰岛A细胞C结构通过传出神经，直接影响B的分泌D血糖平衡的调节是神经-体液调节【答案】A 21.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A细胞外液渗透压降低 B垂体渗透压感受器兴奋C抗利尿激素分泌减少 D肾小管和集合管对水的重吸收能力增强【答案】D 【解析】当一个人失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压就会升高，A错误；渗透压感受器在下丘脑，B错误；细胞外液渗透压就会升高时，垂体释放抗利尿激素增加，减少尿量，降低渗透压，C错误；下丘脑合成并分泌抗利尿激素，由垂体后叶释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，D正确。【考点定位】水和无机盐平衡的调节 22.下图为人体体温调节示意图，根据图示

21、过程判断，下列叙述错误的是A当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热B当机体受到寒冷刺激时，机体可通过BCG完成调节CD途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的D人体体温调节的过程属于神经-体液调节 【答案】A 23.下列有关神经调节与体液调节的叙述，平正确的是A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C.血液中较低浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋,使呼吸加深加快D.下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系统 【答案】C 【解析】神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能，如促甲状腺激素释放激素

22、影响垂体释放促甲状腺激素，A正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，C错误；下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系统，D正确。 【考点定位】神经调节与体液调节 【名师点睛】在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面：一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。 24.下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述，错误的是A.非特异性免疫是能够遗传的

23、 B.体液中的溶菌酶杀灭病菌属于特异性免疫 C.非特异性免疫能对多种病原体起作用 D.非特异性免疫出现快，作用范围广；特异性免疫出现慢,作用范围小，针对性强【答案】B 25.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解【答案】D 【解析】当外界抗原进入人体后，会刺激人体发生特异性免疫，在体液免疫中，由效应B细胞（浆细胞）分泌特异性抗体，A错误；抗体只能与特定的抗原发生特异性结合，B错误；抗体能够使抗原失去增殖能力并形成沉淀，被吞噬细胞吞噬，在特异性免疫中，机体不会直接裂解抗原，只是

24、通过效应T细胞与靶细胞特异性结合并激活靶细胞内的溶酶体酶而使靶细胞裂解，C错误；抗体的本质是免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解，D正确。 【考点定位】体液免疫的过程中抗体的作用 26.下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是A.图中细胞分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞 B.二次免疫反应特点主要与图中的细胞增殖分化有关 C.如果图中的细胞全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失 D.图中细胞和细咆可以识别抗原 【答案】B 【解析】据图分析，细胞能够分泌抗体，为浆细胞，则是B细胞，是T细胞，A错误；二次免疫反应特点主要与图中的细胞的增殖分化有关，B正确；如果T细胞全部失去，则体液免疫仍可以部分发生，

25、C错误；浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。 【考点定位】特异性免疫 27.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是A.在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖【答案】D 28.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克，以下有关叙述，正确的是A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫

26、反应【答案】B 29.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已经成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层【答案】C 【解析】消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通，属于人体外部环境，A正确；过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病，B正确；颗

27、粒物中的一些酸性物质进入人体血液将由HCO3-进行缓冲调节以维持血浆PH的稳定，C错误；非条件反射的神经中枢主要在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层，D正确。 【考点定位】内环境稳态的调节 【名师点睛】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，过敏反应是指已经产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的；由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性。 30.如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是A图d中如果

28、将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长Ba直立生长，b、c向光弯曲生长C图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长Da、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长【答案】A 31.下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，下列相关叙述中不正确的是A将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度B给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应C植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对应D浓度为107 mol/L 的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长【答案】D 32.下列关于植物茎的负

29、向重力性和根的向重力性的叙述中，正确的是A.在根部“34”的运输不需要消耗ATPB.生长素对2处和6处的作用相同C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎D.两种现象均能体现生长素作用的两重性【答案】C 33.下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是A.随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强B.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感【答案】B 【解析】生长素的促进作用具有双重性，在一定的浓度范围内，随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强，而超过一定的浓度后促进作用下降，甚至抑制生长，A错误；由于

30、不同器官对生长素的敏感程度不同，因此同一浓度的生长素对不同器官的作用效果不同，B正确；根对生长素的作用最敏感，所以适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长，C错误；幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更敏感，D错误。 【考点定位】生长素的生理作用 【名师点睛】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 34.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是A适时打顶去心，可促植株开花结实。（据农桑辑要）B肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据齐民要术）C正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据广志）D前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据格物粗谈）【答案】B 【考点定位】植物的激素调节 【名师点睛】各种植物激素的生理作用与应用名称产生部位生理作用对应生长调节剂应用生长素幼根、幼芽及发育的种子促进生长，促进果实发育萘乙酸、2,4-D促进扦插枝条的生根；促进果实发育，防止落花落果；农业除草剂赤霉素幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里促进细