专业人员非技术研发任职资格标准.docx

1、专业人员非技术研发任职资格标准专业人员（非技术研发）任职资格标准一、专业人员（非研发技术）定义以及特征： 专业类人员主要的时间用于在办公室工作，完成专业性的任务，对本人的工作负责。这些工作的主要特征包括： 任职者通常是有经验的专业人员（专业人员指必须掌握某个专业的知识才能胜任工作，如财务管理、品质管理、采购管理、人力资源等等，这些人员一般需要本科学历，或同等的经验)。 任职者需要独立发挥专业判断，自主选择工作方法解决问题。 任职者大量(30%及以上时间)工作是非常规化的，没有固定的模式可以借鉴，须任职者经常发挥创造力来解决问题。 任职者独立工作，基本上不需要监督。 M类和P类工作均有，P类明显

2、的。典型的专业类职位如：会计主管、招聘专员、研发人力资源、采购主管、检验主管、韩语翻译、市场研究主管、计划主管、调度主管等。二、专业人员（非研发技术）的职位等级以及学历资格条件：学历助理（二、一级）主办/专员（三、二、一级）主管（三、二、一、级）高程*师副主任专员（二、一级）主任专员（二、一级）*专家（二、一级）首席*专家博士毕业后一年后两年后两年后三年后硕士毕业后一年后三年后三年后三年后五年后本科毕业后二年后三年后五年后五年后五年后八年后专科毕业后一年后三年后五年后八年后八年后八年后中专毕业后三年后五年后八年后说明： 1、 工作年限按毕业后参加相同或相近专业工作的时间计算；2、 低学历的员工

3、要申报高一级别职位任职资格，必须取得相应的高一级别学历或工作经验（国家认可的毕业证明或学位证书）；3、 对于已取得高一级学历的，按最近的路径申请高一级职位任职资格；4、 所有申请职位任职资格的员工，都必须达到相应岗位职位说明书的要求，并且只能申报所在岗位的专业技术职称；5、 对部分表现特别优秀的人员，可适当放宽学历资历条件，但必须经过管委会讨论通过;6、 工作年限为基本年限要求，即达到基本工作年限要求才有晋升上一级别的资格，但并非达到基本年限之后必须晋级。三、任职资格评审标准：助理二级/一级任职资格标准：任职资格内容任职资格标准知识业务知识： 了解本岗位对应专业的基础理论知识； 基本了解本部门

4、工作职责、业务流程和部门资源状况； 基本了解与本岗位相关的其他部门的业务流程；公司知识： 了解公司发展历史和组织架构； 了解公司的愿景和战略； 认同美的文化；管理知识：时间与计划管理方法；沟通方法；办公资源管理、公司的信息系统的使用知识；公司的保密原则和方法。 具有简单的该专业工作经验，至少参加过3个月以上的岗位技能培训；在主管的指导下，可制定月度工作计划，并在主管的指导和协助下完成月度工作计划； 二级基本要求学历中专以上学历，中专毕业起始岗位计划能力能预先安排内部一个领域的工作计划，预先分配时间及其他资源；执行力协调部门内外部关系，完成工作目标。 参加培训参加岗位相关培训六次以上，考评合格；

5、经验与成果对本等级在岗人员的资格复审： 要求申请人工作业绩表现稳定，且半年度业绩评价D级别不得多于两次。一级基本要求学历大专以上学历，大专毕业起始岗位计划能力能预先安排内部一个领域的工作计划，预先分配时间及其他资源；领导能力组织一个方面的团队，协调内部关系，完成工作目标。处理突发性工作任务。参加培训参加岗位相关培训六次以上，考评合格；经验与成果对本等级在岗人员的资格复审： 要求申请人工作业绩表现稳定，且半年度业绩评价D级别不得多于两次。建议轮岗岗位无越级申请职位资格的条件无主办/三级/二级/一级任职资格标准：任职资格内容任职资格标准知识业务知识： 了解本岗位对应专业的基础理论知识； 了解本部门

6、工作职责、业务流程、部门资源状况； 了解与本岗位相关的其他部门的业务流程；公司知识： 熟悉公司发展历史和组织架构； 理解公司的愿景和战略； 认同美的文化；管理知识：时间与计划管理方法；沟通技巧和方法；公司的信息系统的使用知识；公司的保密原则和方法。三级助理升主办三级条件学历/工作经验专科（或同等）以上学历，本科应届毕业起始岗位；本公司内一年或以上助理工作经验；实绩参与专业创新项目一项以上，参与部门组织公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上）。绩效 月度绩效D级2次，B级以上绩效5次； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度80以上。知识管理岗位工作类总结：一篇以上专业

7、性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训参加岗位相关培训纪录：八次以上，考察结果合格。计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划分配时间及其他资源执行力协调部门内外部关系，完成工作目标，处理突发性工作任务。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建议一次以上 创新：作为核心人员参与专业创新项目一项以上 项目奖：至少一次所参与创新项目获得部门级以上成果奖励 授课一次以上，授课满意度大于80分。二级三级升二级条件学历/工作经验本科以上学历， 1年以上美的主办三级工作经验实绩参与专业

8、创新项目一项以上，参与部门组织公司活动一项以上，整理管理类文件一套以上。绩效 月度绩效D级2次，B级以上绩效5次； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度85以上。知识管理岗位工作类总结：两篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训参加岗位相关培训纪录：八次以上，考察结果合格。计划能力能预先安排内部一个领域的工作计划，预先分配时间及其他资源；执行力协调内外部关系，完成工作目标。处理突发性工作任务。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建议一次以上； 创新：作为核心人员参与专业创

9、新项目两项以上； 项目奖：作为主导人员参与创新项目获得公司级以上成果奖励； 授课2次以上，授课满意度大于80分。一级主办二级升一级条件学历/工作经验本科（或同等）以上学历，本公司内一年或以上主办工作经验；实绩组织专业创新项目一项以上，参与部门组织公司活动两项以上（参与100PPM项目一项以上），整理管理类文件一套以上绩效 月度绩效D级2次，B级以上绩效5次； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门半年度满意度调查，满意度85以上。知识管理岗位工作类总结：三篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训参加岗位相关培训纪录：八次以上，考察结果合格。计划能力能制定本岗位年度重点

10、工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间以及其他资源；执行力协调内部关系，完成工作目标。处理突发性工作任务。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建议一次以上 创新：作为核心人员参与专业创新项目两项以上 项目奖：至少一次所参与创新项目获得公司级以上成果奖励 授课3次以上，授课满意度大于80分。建议轮岗岗位无越级申请职位资格的条件主管三级/二级/一级任职资格标准：任职资格内容任职资格标准知识业务知识： 掌握本专业的基础理论知识； 掌握本部门工作任务特点、业务流程、运作方式和部门资源状况； 掌握与本部门相关的其

11、他部门的业务流程；公司知识： 熟悉公司发展历史和组织架构； 理解公司的愿景和战略； 认同美的文化；本专业知识：系统的掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，了解本专业领域国内外现状和发展趋势，具备跟踪本专业发展的能力和方向的能力。相关专业知识：具备解决本专业工作中与相关专业配合和协调的有关专业技术知识。三级主办一级升主管三级条件学历/工作经验本科（或同等）以上学历，1年以上美的主办二级职位工作经验实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理管理类文件两套以上绩效 月度绩效D级2次，B级以上绩效5次； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门半年度满

12、意度调查，满意度80以上。授课岗位相关培训纪录：一次以上， 授课满意度80分以上知识管理岗位工作类总结：三篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训参加后备干部培训初级班；计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间及其他资源；越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建议一次以上 创新：作为主导人员参与专业创新一项以上 项目奖：作为主导人员参与创新项目获得事业部级以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个人称号二级三级升二级条件学历/工作经验本科（或同等）

13、以上学历，1年以上美的主办职位工作经验实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件两套以上绩效 月度绩效D级2次，B级以上绩效5次； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于85。授课岗位相关培训纪录：两次以上， 授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：三篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训参加后备干部培训提升班；计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间及其他资源；并能够有效指导下属进行工作安排；越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评

14、为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建议一次以上 创新：作为主导人员参与专业创新两项以上 项目奖：作为主导人员参与创新项目获得事业部级以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个人称号一级二级升一级条件学历/经验本科（或同等）及以上学历，一年或以上美的主管工作经验； 实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件两套以上绩效 月度绩效D级2次，B级以上绩效5次； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于85。授课岗位相关培训纪录：三次以上，授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：三

15、篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训参加后备干部培训高级班；计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间及其他资源；，并能够有效指导下属进行工作安排；领导能力组织两个方面的团队活动，协调内外部关系，完成工作目标。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建立一次以上 创新：作为主导人员参与专业创新两项以上 项目奖：作为主导人员参与创新项目获得事业部级以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个人称号建议轮岗岗位高级（招聘、采购等）师任职资格内容任职资格标

16、准知识要求业务知识： 了解本岗位对应专业的基础理论知识； 了解本部门工作职责、业务流程、部门资源状况； 了解与本岗位相关的其他部门的业务流程；公司知识：熟悉公司组织架构，了解公司的远景和战略；熟悉公司的整体动作流程及运作方式，了解公司资源状况；本专业知识：系统的掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，了解本专业领域国内外现状和发展趋势，具备跟踪本专业发展的能力和方向的能力。相关专业知识：具备解决本专业工作中与相关专业配合和协调的有关专业技术知识。业务技能能运用技巧和经验发现或避免本业务流程重大的问题，并能提出有效的解决方案；能运用新方法解决实际问题，有对问题发生的前瞻性，并能够出具系统的完善/

17、预防方案；在本专业上具有制定/修订标准的能力，在企业标准制定中起到关键作用具备较强的组织能力，沟通协调能力，信息分析处理能力主管一级升高级师条件经验本公司内一年或以上主管一级工作经验；实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件两套以上绩效 月度绩效D级2次，B级以上绩效5次； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于85。授课岗位相关培训纪录：四次以上，授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：四篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训高级经理特训营计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，

18、并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间及其他资源；，并能够有效指导下属进行工作安排；领导能力组织两个方面的团队活动，协调内外部关系，完成工作目标。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建立两次以上 创新：实用相关创新项目三项以上 项目奖：至少一次所主持项目获得事业部级二等奖以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个人称号 合理化建议为非单独条件建议轮岗岗位副主任专员（二、一级）任职资格标准：任职资格内容任职资格标准知识要求业务知识： 掌握本专业的基础理论知识； 掌握本部门工作任务特点、业务流程、运作方式和部门

19、资源状况； 掌握与本部门相关的其他部门的业务流程；公司知识： 熟悉公司发展历史和组织架构； 理解公司的愿景和战略； 认同美的文化；本专业知识：系统的掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，了解本专业领域国内外现状和发展趋势，具备跟踪本专业发展的能力和方向的能力。相关专业知识：具备解决本专业工作中与相关专业配合和协调的有关专业技术知识。业务技能能运用技巧和经验发现或避免本业务流程重大的问题，并能提出有效的解决方案；能运用新方法解决实际问题，有对问题发生的前瞻性，并能够出具系统的完善/预防方案；在本专业上具有制定/修订标准的能力，在企业标准制定中起到关键作用具备较强的组织能力，沟通协调能力，信息分

20、析处理能力公司规模要求公司/项目组规模达3亿元以上二级高级师升副主任专员二级条件经验本公司内一年或以上高级师工作经验；实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件两套以上绩效 年度绩效无D级，B级以上绩效占50%以上； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于85。授课岗位相关培训纪录：六次以上，授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：五篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训高级经理特训营计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间及其他资源；，并能

21、够有效指导下属进行工作安排；领导能力组织两个方面的团队活动，协调内外部关系，完成工作目标。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建立两次以上 创新：相关创新项目四项以上 项目奖：至少一次所主持项目获得事业部级一等奖以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个人称号 合理化建议为非单独条件一级副主任专员二级升一级条件经验本公司内一年或以上副主任专员二级工作经验；实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件两套以上绩效 年度绩效无D级，B级以上绩效占50%以上；

22、内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于85。授课岗位相关培训纪录：六次以上，授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：五篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训高级经理特训营计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间及其他资源；，并能够有效指导下属进行工作安排；领导能力组织两个方面的团队活动，协调内外部关系，完成工作目标。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建立四次以上 创新：相关创新项目四项以上 项目奖：至少一次所主持项目获得

23、事业部级一等奖以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个人称号 合理化建议为非单独条件建议轮岗岗位 主任专员任职资格标准：任职资格内容任职资格标准知识要求业务知识： 掌握本专业的基础理论知识； 掌握本部门工作任务特点、业务流程、运作方式和部门资源状况； 掌握与本部门相关的其他部门的业务流程；公司知识： 熟悉公司发展历史和组织架构； 理解公司的愿景和战略； 认同美的文化；本专业知识：系统的掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，了解本专业领域国内外现状和发展趋势，具备跟踪本专业发展的能力和方向的能力。相关专业知识：具备解决本专业工作中与相关专业配合和协调的有关专业技术知识。业务技能能运用技

24、巧和经验发现或避免本业务流程重大的问题，并能提出有效的解决方案；能运用新方法解决实际问题，有对问题发生的前瞻性，并能够出具系统的完善/预防方案；在本专业上具有制定/修订标准的能力，在企业标准制定中起到关键作用具备较强的组织能力，沟通协调能力，信息分析处理能力公司规模要求公司/项目组规模达3亿元以上二级副主任专员一级升主任专员二级条件经验本公司内一年或以上副主任专员一级工作经验；实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件两套以上绩效 年度绩效无D级，B级以上绩效占50%以上； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于8

25、5。授课岗位相关培训纪录：八次以上，授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：五篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训高级经理特训营计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分配时间及其他资源；，并能够有效指导下属进行工作安排；领导能力组织两个方面的团队活动，协调内外部关系，完成工作目标。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：年度十次以上，并被采纳建立四次以上 创新：相关创新项目四项以上 项目奖：至少一次所主持项目获得事业部级一等奖以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个

26、人称号 合理化建议为非单独条件一级主任专员二级升主任专员一级条件经验本公司内一年或以上主任专员二级工作经验；一种以上企业/行业技术标准编写经验实绩组织专业创新项目一项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件两套以上绩效 年度绩效无D级，B级以上绩效占50%以上； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于85。授课岗位相关培训纪录：八次以上，授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：五篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训高级经理特训营计划能力能制定本岗位年度重点工作计划，并分解到月度工作中实施，能有计划地分

27、配时间及其他资源；，并能够有效指导下属进行工作安排；领导能力组织两个方面的团队活动，协调内外部关系，完成工作目标。越级申请职位资格的条件 业绩考评：连续三个月被评为A级，连续半年内不得有D级； 合理化建议：十次以上，并被采纳建立四次以上 创新：相关创新项目四项以上 项目奖：至少一次所主持项目获得事业部级一等奖以上成果奖励； 或先进奖：获得事业部级以上先进个人称号 合理化建议为非单独条件建议轮岗岗位专家（二、一级）任职资格标准：任职资格内容任职资格标准知识要求业务知识： 了解本岗位对应专业的基础理论知识； 了解本部门工作职责、业务流程、部门资源状况； 了解与本岗位相关的其他部门的业务流程；公司知

28、识：熟悉公司组织架构，了解公司的远景和战略；熟悉公司的整体动作流程及运作方式，了解公司资源状况；本专业知识：系统的掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，了解本专业领域国内外现状和发展趋势，具备跟踪本专业发展的能力和方向的能力。相关专业知识：具备解决本专业工作中与相关专业配合和协调的有关专业技术知识。业务技能能运用技巧和经验发现或避免本业务流程重大的问题，并能提出有效的解决方案；能运用新方法解决实际问题，有对问题发生的前瞻性，并能够出具系统的完善/预防方案；公司规模要求公司/项目组规模达8亿元以上二级主任工专员一级升专家二级条件经验本公司内一年或以上主任专员二级或同等年限工作经验；实绩组织专业创新项目三项以上，组织策划公司活动一项以上（参与100PPM项目一项以上），整理体系文件三套以上绩效 年度绩效无D级，B级以上绩效占50%以上； 内外审无直接责任不合格项； 相关联部门满意度调查，满意度大于85。授课岗位相关培训纪录：十次以上，授课满意度大于85分。知识管理岗位工作类总结：六篇以上专业性文章、总结，公开发表或在本部门、系统内推广使用参加培训高级经理特