1、中考语文 文言文地毯式训练出师表中考文言文“地毯式”训练:出师表一 填空题1 本文作者是 ,字 ,号 , 时期 国杰出的 家、 家。2 表,是古代 的一种,是古代向帝王上书 的一种文体。3 “师”是 的意思,“出师”意即 。作者写这篇表文的目的是 ,此表是写给 。二 解释下列词语1先帝创业未半而中道崩殂( )2益州疲弊( )3此诚危急存亡之秋也( )( ) 4不懈于内( )( )5忠志之士( )( )6盖追先帝之殊遇( )7诚宜开张圣听( )( )8以光先帝遗德( )( )9恢弘志士之气( )10不宜妄自菲薄( )11引喻失义( )12以塞忠谏之路也( )( )13陟罚臧否( )( ) 14若
2、有作奸犯科( )( )15论其刑赏( ) 16以昭陛下平明之理( )( )17志虑忠纯( )( ) 18是以先帝简拔以遗陛下( )( )19悉以咨之( )20必能裨补阙漏( )( )( )21性行淑均( )( ) 22晓畅军事( )23亲贤臣,远小人( )( ) 24此后汉所以倾颓也( )25必能使行阵和睦( ) 26可计日而待也( )27躬耕于南阳( )28臣本布衣( )29先帝不以臣卑鄙( ) 30猥自枉屈( )31遂许先帝以驱驰( ) 32后值倾覆( )33夙夜忧叹( ) 34深入不毛( )35庶竭驽钝( ) 36攘除奸凶( )37至于斟酌损益( )( )38则责攸之、祎、允等之慢( )
3、39以彰其咎( )( ) 40以咨诹善道( )41察纳雅言( )三 原文填空1 表达了作者痛惜刘备大业未竟的感情,也隐含着创业艰难的意思,意在引起刘禅深思的句子是 2 提出“广开言路”的建议的句子是 3 强调依法办事的句子是 , 4 在军政上用贤可带来良好局面的句子是 , 5 指明在内政上用贤带来好处的句子是 , 6 写对待“亲之信之”等人的好处的句子是 , 7 表明自己无意于功名利禄,品格高远的志趣和抱负的句子是 , 8 叙述与先帝患难与共的历史,说明创业艰难的句子是 , 9 追述白帝城托孤的句子是 10 写受命以来心情的句子是 , , 11 写出师的有利条件,表明战备工作就绪的句子是 ,
4、12 写军事行动目标的句子是 , , , 13 体现作者矛盾复杂心情的句子是 , , 14 写“受命以来,夙夜忧叹”原因的句子是 , 15 成语“三顾茅庐”出自 16 表明诸葛亮深得先帝信任原因的句子是 17 第一段作者分析形势时,先说不利的客观条件是 , , 后说有利的主观条件是 , 这种有利的主观条件是由什么造成的 18 “开张圣听”的目的是 , “妄自菲薄,引喻失义”会造成的后果是 四 问答题1 诸葛亮就国内政治问题向后主提出了哪几条建议?他反复陈说的是哪一条? 2 第一段作者分析形势的意图何在? 3 在三、四段中,作者多次向后主荐贤,他这样做的目的是什么?表现了他对刘氏父子怎样的态度?
5、 4 对于第一段中“不宜妄自菲薄”一句,你是怎样看的?联系实际谈谈。 5 第五段作者采用了什么修辞方法?作用是什么? 6 第五段中所讲道理的依据是什么? 7 诸葛亮的建议在当时和现在起到了怎样的作用? 8 你认为“赏罚分明”的建议是否具有现实意义? 9 从诸葛亮荐贤的标准,你读出了什么? 10 文章开篇分析不利的客观形势有何目的? 11 文中13次提到“先帝”,7次提到“陛下”,这说明了诸葛亮怎样的心理?说说你的看法。 12 “每与臣论此事”中的“此事”之指什么? 13 “此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也”中的“此”指代什么内容? 14 “由是感激”中的“是”指代什么? 15 作者为什么要自述
6、本志? 16 诸葛亮眼中的刘备是怎样的人? 17 文中6、7文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事。他们分别什么?作者回顾这些往事的目的是什么? 18 文中第八段中都归纳了哪几方面的责任? 19 以“猥自枉屈”、“咨臣以当世之事”称颂了先帝的什么品德? 20 诸葛亮本为布衣,躬耕南阳,无意于功名利禄,后来为什么成为一代名相? 21 诸葛亮的忠君爱国爱民思想可谓高山仰止。从他身上我们可以得到哪些借鉴? 22 结合全文谈谈你对“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”这句诗的认识? 23 本文中诸葛亮陈述了自己对先帝的感激之情和兴复汉室的决心。有人认为,刘禅昏庸无能,诸葛亮不该忠于后主,可取而代之,你是
7、如何看待? 24 本文出现的成语有哪些?请你写出源于三国演义的两个成语或俗语并写出相应的人物及故事。 25 在民间,诸葛亮是智慧的化身,千余年来一直被中国人敬若神明。可是有人却认为,绝顶聪明的诸葛亮,恰恰在识别人才上显得愚蠢,认为他有某些致命的弱点。你是怎样看待这些说法的? 26 “亲贤臣,远小人”是针对君主贤明政治而言的,对我们也有启示。我们在与人的交往中,该接近什么样的人呢? 27 根据你对本文的理解,完成对联。上联:为报恩鞠躬尽瘁下联: 【参考答案】一 填空题1 本文作者是 诸葛亮 ,字 孔明 ,号 卧龙 , 三国 时期 蜀 国杰出的 政治 家、 军事 家。2 表,是古代 奏议 的一种,
8、是古代向帝王上书 陈情言事 的一种文体。3 “师”是 军队 的意思,“出师”意即 出兵 。作者写这篇表文的目的是 希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使他北定中原的计划得以实现 ,此表是写给 后主刘禅 。二 解释下列词语1先帝创业未半而中道崩殂(死。崩,古代指皇帝死亡。殂,死亡 )2益州疲弊(贫困,衰败)3此诚危急存亡之秋也( 实在 )( 时 )4不懈于内( 懈怠 )( 在朝廷 )5忠志之士( 忠诚 )( 有志向 )6盖追先帝之殊遇( 优待, 厚遇 )7诚宜开张圣听( 扩大 )( 听闻 )8以光先帝遗德(发扬光大 )( 遗留 )9恢弘志士之气( 发扬扩大 )10不宜妄自菲薄( 轻视, 看不
9、起自己)11引喻失义(说话不恰当。引喻,称引、譬喻。义,适宜、恰当 )12以塞忠谏之路也( 阻塞 )( 进谏 )13陟罚臧否( 奖惩 )( 善恶 )14若有作奸犯科( 做奸邪事情)( 犯科条法令 )15论其刑赏( 罚 )16以昭陛下平明之理(显示 )( 治 )17志虑忠纯( 志向 )( 心思 )18是以先帝简拔以遗陛下( 选拔 )( 给予 )19悉以咨之( 询问 )20必能裨补阙漏( 弥补 )( 缺点 )( 疏漏 )21性行淑均( 善 )( 平 )22晓畅军事( 通晓 )23亲贤臣,远小人( 亲近 )( 疏远 )24此后汉所以倾颓也( 崩溃、衰败 )25必能使行阵和睦( 指军队 )26可计日而
10、待也( 计算 )27躬耕于南阳( 亲自、亲身 )28臣本布衣( 平民 )29先帝不以臣卑鄙( 身份低微、见识短浅 )30猥自枉屈(辱,有降低身份的意思)31遂许先帝以驱驰( 奔走效劳 )32后值倾覆( 遇到、正赶上 )33夙夜忧叹( 早晨 )34深入不毛( 苗 )35庶竭驽钝( 比喻才能平庸。驽,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利)36攘除奸凶( 排除、铲除 )37至于斟酌损益( 除去 )( 兴办、增加 )38则责攸之、祎、允等之慢( 怠慢、疏忽 )39以彰其咎( 表明、显扬 )( 过失 )40以咨诹善道( 询问 )41察纳雅言( 正言 )三 原文填空1 表达了作者痛惜刘备大业未竟的感情,也隐含
11、着创业艰难的意思,意在引起刘禅深思的句子是 先帝创业未半而中道崩殂 2 提出“广开言路”的建议的句子是 诚宜开张圣听 3 强调依法办事的句子是 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏 4 在军政上用贤可带来良好局面的句子是 必能使行阵和睦,优劣得所。 5 指明在内政上用贤带来好处的句子是 必能裨补阙漏,有所广益。 6 写对待“亲之信之”等人的好处的句子是 则汉室之隆,可计日而待也。 7 表明自己无意于功名利禄,品格高远的志趣和抱负的句子是 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 8 叙述与先帝患难与共的历史,说明创业艰难的句子是 受任于败军之际,奉命于危难之间. 9 追述白帝城托孤的句子是 故临崩
12、寄臣以大事也 10 写受命以来心情的句子是 夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明. 11 写出师的有利条件,表明战备工作就绪的句子是 今南方已定,兵甲已足。 12 写军事行动目标的句子是 北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 13 体现作者矛盾复杂心情的句子是 今当远离,临表涕零,不知所言。 14 写“受命以来,夙夜忧叹”原因的句子是 恐托付不效,以伤先帝之明。 15 成语“三顾茅庐”出自 三顾臣于草庐之中 16 表明诸葛亮深得先帝信任原因的句子是 先帝知臣谨慎 17 第一段作者分析形势时,先说不利的客观条件是 今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 后说有利的主观条件是 侍卫之臣不懈于
13、内, 忠志之士忘身于外者。 这种有利的主观条件是由什么造成的 追先帝之殊遇 18 “开张圣听”的目的是 光先帝遗德,恢弘志士之气。 “妄自菲薄,引喻失义”会造成的后果是 以塞忠谏之路也 四 问答题1 诸葛亮就国内政治问题向后主提出了哪几条建议?他反复陈说的是哪一条? 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 亲贤远佞 2 第一段作者分析形势的意图何在? 告诫刘禅创业艰难,并引起其深思。 3 在三、四段中,作者多次向后主荐贤,他这样做的目的是什么?表现了他对刘氏父子怎样的态度? 希望后主能重用贤臣,表现他对刘氏父子忠心耿耿的态度。 4 对于第一段中“不宜妄自菲薄”一句,你是怎样看的?联系实际谈谈。 人要有自
14、信,只有拥有自信,才会拥有未来,去实现美好理想。 5 第五段作者采用了什么修辞方法?作用是什么? 用“先汉兴盛”和“后汉衰败”形成了对比,作用是鲜明深刻地 阐述了能否“亲贤臣,远小人”是关系到国家兴亡的重要原因。 6 第五段中所讲道理的依据是什么? 两汉的历史经验教训。 7 诸葛亮的建议在当时和现在起到了怎样的作用? 对当时的内政建设和社会风气的好转有一定的进步意义,在今天的 社会主义建设中,小到厂矿事业单位,大到国家,只有任人唯贤,有 才能的人得以发挥其作用,党风才能清正,干部才能廉洁,有利于社会发展。 8 你认为“赏罚分明”的建议是否具有现实意义? 有。现实生活中,国家的发展、社会的进步都
15、必须做到赏罚分明 只有真正做到赏罚分明,才能实现国家和社会的发展。 9 从诸葛亮荐贤的标准,你读出了什么? 首先重人品,其次重业务能力,而能力以先帝的评判为尺度, 考虑的全面、周到,既有利于蜀国社稷,有便于刘禅接受。 10 文章开篇分析不利的客观形势有何目的? 从不利形势说起,既能起到振聋发聩的作用,又能激发继承遗志 的感情,为提出广开言路的建议作铺垫。 11 文中13次提到“先帝”,7次提到“陛下”,这说明了诸葛亮怎样的心理?说说你的看法。 表现了作者对刘氏父子的耿耿中心和对刘备的怀念,感激之情。 12 “每与臣论此事”中的“此事”之指什么? 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 13 “此臣
16、所以报先帝,而忠陛下之职分也”中的“此”指代什么内容? 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 14 “由是感激”中的“是”指代什么? 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 15 作者为什么要自述本志? 突出三顾之恩,而出师伐魏,北定中原是为了完成先帝未竟的事业, 报答先帝的深恩。 16 诸葛亮眼中的刘备是怎样的人? 不耻下问,胸襟开阔,唯贤是用,至贤至德。 刘备有远大的抱负,纳谏如流。 17 文中6、7文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事。他们分别什么?作者回顾这些往事的目的是什么? 三顾茅庐 临危委重任 白帝城托孤 表达感念先帝的知遇之恩
17、,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈 的艰难创业激励刘禅。 18 文中第八段中都归纳了哪几方面的责任? 先严于律己,说自己的责任,再严格要求朝廷诸臣 最后向后主提希望。 19 以“猥自枉屈”、“咨臣以当世之事”称颂了先帝的什么品德? 宽宏的气度和不耻下问的品德。 20 诸葛亮本为布衣,躬耕南阳,无意于功名利禄,后来为什么成为一代名相? 诸葛亮开始未遇明主,隐居隆中,刘备三顾茅庐后遇到明君, 为刘备重用,得以施展才能,在政治、军事等方面颇有建树, 成为一代名相。 21 诸葛亮的忠君爱国爱民思想可谓高山仰止。从他身上我们可以得到哪些借鉴? 忠君爱国,要爱国、爱集体、爱自己的民族 知恩图报 为人正直
18、大才大智 22 结合全文谈谈你对“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”这句诗的认识? 本文作者身为父辈,处于肩负托孤之责的特殊的地位,所写表文既是 臣下对君主,又是长辈对晚辈,措辞婉转,情辞恳切,规劝其莫为的, 实是己为的,鼓励其当做的,实是未做的。 23 本文中诸葛亮陈述了自己对先帝的感激之情和兴复汉室的决心。有人认为,刘禅昏庸无能,诸葛亮不该忠于后主,可取而代之,你是如何看待? 不可以。诸葛亮之所以为后世所敬仰,不仅因为他的智慧,更因为 他的忠心,为报答刘备的知遇之恩,他也不会那样做的。 24 本文出现的成语有哪些?请你写出源于三国演义的两个成语或俗语并写出相应的人物及故事。 妄自菲薄 亲贤远佞 三顾茅庐 鞠躬尽瘁,死而后已 诸葛亮 七星灯 淡泊以明志,宁静以致远 诸葛亮 空城计 25 在民间,诸葛亮是智慧的化身,千余年来一直被中国人敬若神明。可是有人却认为,绝顶聪明的诸葛亮,恰恰在识别人才上显得愚蠢,认为他有某些致命的弱点。你是怎样看待这些说法的? 诸葛亮确实有用人不当之处,他用了不该重用的马谡,他对刘禅 的愚忠,也使他大志不得申。 26 “亲贤臣,远小人”是针对君主贤明政治而言的,对我们也有启示。我们在与人的交往中,该接近什么样的人呢? 在我有困难时能给与支持,在我消沉时能给我以鼓励的朋友。 27 根据你对本文的理解,完成对联。上联:为报恩鞠躬尽瘁下联:沥肝胆知恩图报
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