博大考神excel.docx

1、博大考神excelExcel 2003 一、Excel 应用程序在“打开”对话框上，利用“工具”下拉菜单，将文件“阳光.xls”，重命名为：hx.xls，并在对话框上查看其属性调出“打开”文件对话框，并设置图标以“缩略图”方式显示通过桌面上的EXCEL快捷图标，启动EXCEL，并通过标题栏退出EXCEL启动EXCEL，并同时打开最近打开过的“我的文件”工作簿另存当前文件到E盘，文件名默认，并设置修改权限密码为：broad，并且以后打开时建议只读打开保存当前文件到D盘，文件名为：工作记录表，并设置打开权限密码为：123，修改权限密码为456将当前工作簿另存到“我的文档”中的TEST目录下，文件名

2、为：成绩表保存当前文件到D盘，文件名为：学生成绩表，并生成备份文件将当前工作簿文件的“修改权限密码”设置为：456，“打开权限密码”不变设置每隔1分钟，保存自动恢复信息打开D盘中的“BOOK1”和“BOOK2”，都以只读方式打开在当前Excel中，通过任务窗格，打开D盘上的dch.xls文件，打开权限的密码为：123，修改权限的密码为456在当前窗口中，同时打开“我的文档”中的dch.xls和yg.xls文件通过任务窗格打开“我的文档”中的“yg.xls”文件在当前Excel中，打开“我的文档”中的：我的文件.xls，并用副本方式打开关闭当前的BOOK1工作簿利用任务窗格新建一个空白工作簿在任

3、务窗格中，利用本机的工作簿“我的模板”新建一个空工作簿在桌面上，利用Windows的“新建”功能，建立一个名为：“我的工作簿”的工作簿将当前工作簿，建立为模板，名字为“我的模板”取消当前文档设置的密码，并且设置：保存时从文件属性中删除个人信息查看当前文件的统计信息，并设置新工作簿内的工作表数为：5设置在EXCEL中，提示输入工作簿摘要信息，并设置最近使用的文件列表数为：5项设置当前文件的属性，标题为：学生成绩表，作者为：杜老师二、Excel 界面保存当前的工作区设置工作表Shee1标签的颜色为：红色，并选中工作表Sheet2查看设置效果依次调出任务窗格和常用工具栏设置工具栏：分两排显示“常用”

4、工具栏和“格式”工具栏，并且始终显示整个菜单，关闭对话框设置工具栏显示大图标，并且菜单打开方式为滑动，最后关闭对话框调出编辑栏，并隐藏状态栏通过OFFICE助手，搜索“如何调整行高列宽”的帮助信息显示OFFICE助手，并将助手变为“聪聪”通过“Office online”获得帮助信息，并打开“How to download clip art”的帮助信息在当前工作表中，利用EXCEL的帮助目录，获得关于“设置新打印机”的帮助信息从任务窗格中搜索“工作区”的帮助信息，并打开“删除文档工作区”的帮助信息在当前对话框上，获得“视图”的帮助信息在当前单元格上，拆分并冻结窗口将视图方式更改为分页预览切换到

5、BOOK2窗口，以水平并排方式排列当前所有窗口设置当前工作表不显示网格线，不显示行号列标设置当前工作表不显示水平滚动条和工作表标签恢复“常用”、“格式”工具栏为初始状态建立一个新的工具栏，取名“文件保存”，在上面加入“保存”、“另存为”、“保存工作区”三个按钮利用单元格名称框，将已选定单元格区域命名为：“成绩区”选取A1：E1单元格区域，将该区域命名为：数据区1、打开任务窗格2、将任务窗格转换到“搜索结果”任务窗格1、将“格式”工具栏上的“合并及居中”按钮去掉2、将“常用”工具栏上的“新建”和“打印”按钮去掉使用“定位”选择A1：E1的单元格中为空值的单元格使用“定位”选择A1：E1的单元格中

6、有包含批注的单元格选中当前工作表中的所有单元格首先选中A1单元格，然后选中工作表中所有有数据的单元格在当前工作表中，使用单元格名称框选定Sheet2中的A1：D6单元格区域选定当前工作表中不连续的区域：D2、E3、F4使用鼠标拖动技术选定工作表中的：A1到E5单元格在当前工作表中，使用名称框选定第一、三、五列选定当前工作表中的第一、三、五行隐藏当前窗口，并取消隐藏Book2窗口1、在“格式”工具栏上增加一个“减少缩进量”按钮2、在“常用”工具栏上增加一个“撤消”按钮以层叠方式排列当前所有窗口三、数据的输入利用输入同组单元格的方法，在B2、C3、D4中输入456，并确认利用输入同组工作表的方法，

7、在工作簿BOOK4中每张工作表的A1单元格中，输入1234利用输入同组单元格的方法，在B2、C3、D4中输入语文，并确认利用输入同组工作表的方法，在工作簿BOOK3中每张工作表的A1单元格中，输入1234删除当前批注为工作表我的成绩表中的A3单元格，插入批注：“这是我的平均成绩”，并设置批注为：上标、红色设置批注的背景色为红色，文本为竖排文本删除序列中的“第一自然段、第二自然段”序列设置任何时候都显示批注设置任何时候都不显示批注设置当前单元格的批注为：请在这里输入你的详细信息将当前单元格的日期格式改为：XXXX年XX月XX日设置当前单元格的日期格式为：二00一年三月十四日，并在单元格中输入：2

8、006-4-19将当前单元格的时间格式改为：下午XX时XX分将当前单元格的时间格式改为：XX：XX：XX PM在当前单元格，设置并输入下面单元格的内容在当前单元格输入：三又三分之一先设置当前单元格为数值型，小数点后保留3位，使用千位分隔符，负数格式为带括号的红色，然后输入：5564.4528在当前单元格输入文本： 456456在当前单元格，设置并输入下面单元格的内容以当前单元格中数字为起始值，步长为5，终值为25，向下填充等差数列（使用菜单操作）在当前工作表中，向下填充出其后的8个星期天的日期将当前选中的序列填充方式修改为：以复制单元格的方式填充将当前选中的单元格用第一个单元格的内容填充四、插

9、入对象修改当前链接到D:1.jpg，并跟踪新链接在当前工作表中，插入符号：wingdings中的“电话”通过任务窗格，在当前工作表上，插入OFFICE收藏集标志中的第一张画（最小化剪辑器窗口）在当前工作表中，插入符号在当前工作表上，插入D盘“我的图片”文件夹中名为：broad.jpg的图形文件插入艺术字，样式为第三行第一种，内容为：计算机考试，隶书，40号，倾斜将当前文字链接到“我的文档”中的“成绩表.xls”，并跟踪超链接将当前单元格的文字链接到：，并跟踪超链接在当前工作表上绘制星与旗帜中的爆炸形2，并在图形区域添加文本，输入文字“职称考试”，调出绘图工具栏，在当前工作表上中间位置，绘制一条

10、水平的直线在当前工作表上，绘制一个“笑脸”，并填充为粉红色通过菜单，在当前工作表上，插入OFFICE收藏集动物中的第一幅图（最小化剪辑器窗口）删除当前选中对象的超链接调出图片工具栏，将当前选中图片对比度增加一次，亮度增加二次设置当前文本框有阴影，效果为第二行第一种，阴影颜色为红色在当前工作表的B3：D6位置添加一个横排文本框，并输入：我的成绩表，查看设置效果设置当前选中艺术字的填充色为填充效果中预设中的极目远眺调出艺术字工具栏，更改当前艺术字的形状为第三行第一种在当前单元格上插入组织结构图，版式为：左悬挂在当前组织结构图下添加一个助手五、编辑工作表删除当前选中的单元格，并使右侧单元格左移设置允

11、许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位设置单元格具有拖放功能，并且覆盖单元格内容前提出警告设置按下回车后，光标移动方向为向上在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格下移在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格右移在当前单元格前，插入一列在当前工作表的第三行前同时插入两个空行在当前单元格前，插入一行将查找到的单数次的单元格内容为：“Broad”的单元格内容替换为“成都博大”，双数次的内容不发生改变将单元格内容中有“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”使用查找功能将当前工作表C3：C15区域单元格中的14号“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”查找值为：“职称考

12、试”的单元格查找工作表中内容为“职称考试”的单元格，按列搜索，查找完毕关闭对话框利用任务窗格，复制C5的内容到D6利用任务窗格，将“剪贴板”中的内部全部清除复制剪贴板中的第一项内容到D3单元格显示“Office剪贴板”执行拼写检查，全部更改所有的错误将当前工作表执行拼写检查，并且全部忽略检查出来的错误使用鼠标拖动的方法删除当前选中的内容清除当前工作表B1单元格的格式和C2单元格的批注删除当前选中的单元格，并使下方单元格上移删除当前工作表中的第五列使用鼠标拖动技术删除当前工作表第三行中的内容将A1：D9单元格区域的内容转置复制到以E1单元格为起始单元格的区域内复制A1单元格的格式到B2使用鼠标将

13、当前工作表中的第五列移动到第二列后将第4行，移动到第6行设置Excel自动更正前两个字母连续大写，在C3单元格中输入：BRoad，试验效果设置在输入“broad”时，自动替换为“成都博大科技”，并在当前单元格试验效果设置在输入“中国”时，自动替换为“中华人民共和国”，并在当前单元格试验效果六、创建公式在当前单元格返回C5是否等于C6的值在当前单元格返回D3是否小于D4的值在当前单元格运用绝对引用，引用C2的值，并且使用填充技术填充出D3到D8的值在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出：16：00点与14：00点之间相差的小时数在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出：20

14、060420与20060411之间相差的天数在当前单元格计算A2与B3的差再乘以C6的值在当前单元格将D2和C2单元格内的字符串相连请在当前单元格中利用相对引用，计算C6和C7单元格数值的和在当前单元格返回sheet1中B2单元格与sheet2中C2单元格的和设员工的收入包括薪水（在Sheet1中），和兼职收入（在Sheet2中）两部分，在Sheet1的单元格D2单元格中，求出王宏的实际收入，要求：输入求实际收入的公式（不用函数），请使用单元格引用的方式再加上Sheet2工作表中B2单元格的值（即王宏的兼职收入）七、使用函数和主要函数计算A1：A10单元格的最大值，并且在A12单元格计算出A1

15、：A10的总和（利用工具按钮）在A10单元格中输入“平均分”，并在B10：G10单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”在A10单元格中输入“最低分”，并在B10：H10单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分在“语文”栏后增加一列，列标题为“平均分”，并在D3：D9单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩某校有3位教师，一月份工资一览表如下表，在C5单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的平均成绩，并填充出所有人的平均成绩在当前单元格，利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数在

16、当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的语文，第二人的数学，第三人的英语成绩合计在当前单元格，利用手工输入函数，求出第五人，第六人，第七人的“儿科护理学”成绩合计，查看结果在当前单元格，插入函数求出第一人的总分，并填充出所有人的总分引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中：B2的值，求出与当前工作表中A1单元格的值之和，将结果存放在当前单元格引用当前BOOK2工作簿中Sheet2中B3的值，求出与BOOK1中Sheet3中C2的值之积，将结果存放在BOOK1中的Sheet2中D4单元格在状态栏中显示数学成绩平均分运用EXCEL提供的“自动计算”功能，计算出D3：D9的总和运用EXCEL提供

17、的“自动计算”功能，计算出C3：C9中的最小值在“最高分”前插入一列，列标题为“总成绩”，并在F3：F10单元格区域中利用函数，先求出第一人的总分，并使用填充求出所有人的总成绩利用自动求和按钮，计算出第一人的总成绩，并填充出其他人的总成绩在当前单元格，利用编辑栏插入函数，求出该学生的总分，并使用填充求出所有人的总分在当前单元格，利用手工输入函数，求出语文成绩的最高分在当前单元格，利用手工输入函数求出李明各科成绩的最高分在当前单元格，利用手工输入函数，求出张扬各科成绩的最低分在当前单元格，利用插入函数，求出语文成绩的最低分，并填充出其他三科成绩的最低分八、普通函数设置在EXCEL中会提供函数工具

18、提示显示出当前单元格的公式而不显示公式结果使用工具栏上的按钮，统计当前人数通过名称框插入函数，计算当前数据的平均值根据当前工作表中的数据，在D7单元格中用公式计算第五车间产量占总产量的比值，并保留小数点后二位根据当前工作表中的数据，在F7单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的比值，并运用取整函数取整，结果存放在G7单元格插入函数，计算当前工作表中A2：B10区域的最大值在当前单元格，利用手工输入函数统计出单元格区域A2：A6中小于20的数值个数在当前单元格，利用粘贴函数统计出单元格区域A2：D7中数值为3的个数利用粘贴函数，将每人分得的苹果数取整，并填充出其他组每人分得的苹果数在当前单元

19、格，利用手工输入取整函数，根据应发工资金额，得出第一人实发工资精确到元查找学号为13005的学生的总分，并将查找结果显示在E15单元格中查找学号为10001的学生的平均分，并将查找结果显示在B15单元格中在当前单元格，利用手工输入函数将第一人应发工资以四舍五入方式计算出实发工资，要求精确到角，并填充出其他人的实发工资使用粘贴函数，将E4单元格的数值四舍五入并保留一位小数后，将结果放入D4单元兼职人员个人所得税的计算方法如下：当月工资在1500元或1500元以下时，个人所得税=月工资*2%；当工资在1500元以上时，个人所得税=（月工资800）*20%。利用粘贴函数，计算出“李明”的个人所得税，

20、并填充出李明下方四个人的所得税某企业对各个销售部门的销售业绩进行评价，评价标准及各个销售部门在2005年的销售业绩汇总（销售业绩低于或等于50000为一般，高于50000的为好），利用手工输入函数，对各个部门得出评价在I2单元格中输入“结论”，并在I3：I10单元格区域中利用手工输入函数得出每个学生的评选结果。平均分在85分（含85分）以上为“优秀”，在69分到85分（含69分，不含85分）之间为“良好”，在69分（不含69分）以下为“中”公司员工奖金的计算方法如下：男员工奖金为：工资*5%，女员工奖金为：工资*4%，利用手工输入函数，在D5单元格，计算出李明所得的奖金，并填充出其他人所得的奖

21、金（先向下填充，后向上填充）利用函数在I11单元格中，统计总评为“良好”的学生人数，并在I12单元格中显示良好率利用手工输入函数，在当前单元格，统计出儿科护理学成绩小于80分的人数利用粘贴函数，在C11单元格，统计出儿科护理学成绩为“60分”的人数九、工作表的格式设置（一）设置当前选中单元格的底纹为鲜绿色设置C2：C10单元格的图案为第三行第一个图案、颜色为玫瑰红设置当前选中单元格的底纹为蓝色，并且使用第二行第二个图案设置E1：E7单元格区域水平方向上：跨列居中，垂直方向上：分散对齐将B3：F3的单元格进行合并清除当前B2：F6单元格区域的边框线将表格外边框设置为细实线，内边框设置为双线在当前

22、工作表中，将B3：F6单元格区域内部的边框线改为蓝色双线，查看设置效果在G2单元格加文字“及格率”，并将G2：G10单元格区域合并，文字“及格率”在其中垂直居中并竖直方向显示。将G11单元格格式设置为百分比形式，保留2位小数将表格各列列宽设置为10，第二行行高设置为20，列标题粗体、水平居中、垂直靠下、12.5%灰色底纹，表格中其他内容水平居中显示，平均分保留2位小数去掉当前选中单元格样式中的：边框和图案修改当前选中单元格的样式，字体为：方正姚体、加粗在当前单元格输入“学生成绩表”，并用对话框设置为隶书、16号、加粗、蓝色，并为上标设置当前选中对象的文字格式为：幼圆、加粗、16号、双下划线、删

23、除线使用工具栏，设置当前选中对象的格式为：22号、倾斜、字符颜色为红色十、工作表的格式设置（二）运用鼠标拖动的方式将当前工作表中没有正常显示的内容显示出来设置当前工作表中单元格的行高为：12，列宽为：5调整当前工作表中的A2：E7为最适合的行高和列宽运用自动调整功能，调整当前工作表C列的列宽设置当前工作表的背景图片为D:01.jpg删除当前工作表中设置的背景为“总成绩”一栏设置条件格式：总成绩为“良好”的用粗体、红色字显示在当前工作表中，利用条件格式先将“语文”一行中大于78的数值设置为红色，再将小于70的数值设置为粗体将“工资表”中所选区域的条件格式1更改为：工资小于或等于700的工资用倾斜

24、加粗、双下划线、绿色进行标识首先删除条件格式3，并在当前工作表中，添加一个条件格式，将“总成绩”小于290分的数值设置为玫瑰红删除“成绩表”的“A2D6”区域中的条件1格式取消当前工作表中隐藏的列隐藏当前工作表中的第五行使用常用工具栏中的按钮，复制B2单元格的格式到D3单元格使用常用工具栏中的按钮，复制C3单元格的格式到D3单元格将当前选中的单元格使用自动套用格式：会计2删除当前区域中自动套用的格式把当前工作表的数据（A1：D10）自动套用格式：三维效果2，并且不套用字体和图案，然后把数据区域（A11：D11）单元格底纹改为红色把当前工作表的数据（B2：D10）自动套用格式：彩色3，并且，只套

25、用图案和边框十一、打印打印当前工作表的1到4页，逐份打印打印整个工作簿，打印3份，并且打印到文件设置打印当前工作表时，先列后行预览当前工作表，并预览第二页预览当前工作表，并缩放预览通过分页预览，把当前“工资表”第一页的行分页符移动到第11行后，列分页符移动到第D列右侧删除当前工作表上的分页符在当前工作表中从A9单元格之后开始分页将当前工作表从第7行开始分页，并进行分页预览取消当前工作表中设置的打印区域将当前工作表中的第一行设置为工作表的顶端标题行，第一列设置为左端标题列进行打印设置打印当前工作表中的：A1：B5和C3：D9设置打印时，打印：工作表中显示的批注和单色打印设置打印时，打印：行号列标

26、和网格线设置打印当前工作表时的页边距上、下各为：3CM设置页眉：左边：插入标签名，右边：插入日期和时间设置页眉：左端为：成绩单，中间为：附表，并将“附表”两个字设置为14号大小 单下划线删除当前工作表中的页眉页脚，并进行预览设置页脚：左边显示：时间，中间显示页码和当前工作表的总页数，并进行预览设置打印内容水平居中，距页脚：2CM，并进行预览设置打印当前工作表时的页边距左、右各为：2CM设置打印当前工作表时页面纸张大小为B5，方向为：纵向，页面打印缩放比例设置为：120%调整当前页面为：2页宽、3页高，打印质量为：120点/英寸设置打印当前工作表时页面纸张大小为A4，起始页码为：3十二、管理工作

27、表和保护数据为工作表“成绩表”设置保护，允许用户选定锁定单元格为工作表“sheet1”设置保护，并设置取消工作表保护时使用的密码为：123，并允许此工作表的所有用户插入列保护当前工作簿的结构，密码为：456保护当前工作簿的窗口，密码为：123取消保护当前工作簿，密码：456在工作表sheet2与sheet3之间插入一张新工作表，并将工作表sheet2中的内容复制到sheet3中的相同区域内在sheet1后面插入一张新工作表，并将新工作表的名字命名为：我的工作表在当前工作表中，使用按钮拆分窗格撤消对当前单元格的保护撤消当前被保护的工作表sheet1，密码是：123隐藏当前工作表的D列和A列，再撤

28、消隐藏锁定当前工作表中的D3单元格隐藏当前选中单元格首先水平并排窗口，将BOOK1中的“我的工作表”复制到BOOK2的sheet3之后（使用鼠标操作）将当前工作簿中的sheet1工作表复制一份到sheet3之后用鼠标拖动的方法将sheet1复制到sheet3之后将BOOK1中的sheet1复制到BOOK2的“我的工作表”之后共享当前工作簿，并设置每20天保存修订记录共享当前工作簿，并设置共享后，在个人视图中，不包括打印设置和筛选设置取消当前工作簿的共享共享当前工作表的工作区删除当前工作簿中的“sheet2”工作表选定当前工作簿中的Sheet1，并选中第5行选定当前工作簿中的所有工作表在当前工作

29、簿中，选定Sheet1到Sheet5工作表在当前工作簿中，依次选定Sheet1到sheet3以及sheet5将BOOK1中的sheet1移动到BOOK2的“我的工作表”之后（使用鼠标操作）首先垂直并排窗口，将BOOK1中的“我的工作表”移动到BOOK2的sheet3之前将sheet1移动到sheet3之前使用鼠标移动工作表sheet1、sheet3到sheet5之后将当前工作簿中的sheet1重命名为：“成绩表”十三、图表的操作删除选中的数据系列将图表中图表区域的颜色改为：蓝色依次删除序列4 序列3的数据系列，并将第一个员工的数据系列添加到图表中按行重新组织数据系列，并将张强与王兵的数据系列次

30、序对调添加分类轴标题“学号”，数值轴标题“成绩”在当前工作表内建立第二行第三种柱形图，数据区域为：A1：D10，图例靠上显示，并作为其中的对象插入在“成绩”工作表中选取前4位学生的成绩以及姓名和列标题，创建一个三维饼图，图表标题为“学生成绩表”依据当前工作表中已选定的数据，在当前工作表内建立第二种条形图，系列产生在行，并作为新工作表插入为图表的数据系列添加指数趋势线并显示公式为图表的数据系列添加线性趋势线为图表添加2阶趋势线将自定义图表类型“练习图表”删除将图表类型更改为最后一种饼图将当前的图表类型改为：第二种折线图将图例边框颜色改为红色、带阴影更改图表标题字体为：幼圆、16、绿色为图例设置红

31、色最粗的虚线边框，并靠左将选中图表的背景墙由灰色改为黄色为当前选中的数据系列设置边框线为最粗的绿色虚线在当前图表上为选中的系列添加Y轴标准负偏误差线在当前图表上为选中的系列添加10%的X轴正偏误差线将当前图表中的系列由按列产生更改为按行产生隐藏图例在当前图表中，显示数据表在当前图表上，更改数据区域为：A5：D7给定的图表是以“学号”为分类轴，请将其改为以“成绩”为分类轴的同类型图表在当前图表设置图表标题为：我的图表十四、记录单的使用、排序、筛选、导入数据在当前工作表中按“行4”递减顺序进行排序使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中“语文”成绩不等于71分的第二条记录使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中各科“成