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1、小学语文素养竞赛试题小学语文素养竞赛试题（一）l、诗经本只称诗后又以_诗三百为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学_现实主义传统，列为五经_之一。2、论语孟子大学中庸合称为儒家四书；诗经书经礼经易经春秋合称为五经。3、左传是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为左丘明所作，司马光以左传为法，写出了著名的资治通鉴。4、庄子，名周，世称南华真人，是道家学派代表人物。主要作品为庄子，其文章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。5、荀子是儒家学派的集大成者，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。6、屈原，名平。我国第

2、一位_浪漫主义诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称_楚辞，后世称这种诗体为楚辞体或骚体，开创了我国_浪漫主义_诗歌传统。离骚和诗经中的国风并称_风骚_，成为文学的代名词。7、司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称史界两司马，与班固并称班马。主要作品为史记，又名太史公书，全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚。8、汉乐府，主要作品为陌上桑长歌行上邪十五从军征孔雀东南飞，前四者见宋代郭茂倩编的乐府诗集，后者见南朝徐陵编的玉台新咏。其中孔雀东南飞是我国古

3、代最长的叙事诗，与_木兰诗_合称乐府双璧。9、陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。代表作有_桃花源记_归去来兮辞_归园田居_饮酒_等。10、初唐四杰为_王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯_。其中_王勃_成就最高，代表作有滕王阁序_。11、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。与孟浩然同为盛唐_田园山水诗派代表，其作品被苏轼赞为诗中有画，画中有诗。12、李白，字太白，别号_青莲居士_，人称_诗仙_。唐代三大诗人之一，其诗结集为李太白集，代表了浪漫主义诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说李杜文章在，光焰万丈长。13、杜甫，字子美，自称_少陵野老_，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世

4、称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称_诗圣。唐代三大诗人之一，其诗代表了_现实_主义诗歌艺术的高峰，被称为诗史_。首创即事名篇的乐府诗，直接推动了后来白居易为首倡导的 新乐府运动_。14、白居易，字乐天。号_香山居士_。中唐_新乐府运动_的主要倡导者，唐代三大诗人之一，他是现实主义传统的继承者，主张_文章合为时而著，歌诗合为事而作。15、唐宋八大家为_韩愈_、_柳宗元_、苏洵、_苏轼_、苏辙_、_欧阳修_、_曾巩_、王安石。16、柳永，原名三变，字耆卿，别称柳七，柳屯田。主要作品为_雨霖铃_八声甘州等，有乐章集传世。大量创制慢词(长调)，扩充了词的体制容量，提高了词的表现能力。17、李清照，号_

5、易安居士_。古代最重要的女诗人作家，宋代_婉约_词派中成就最高者。18、苏轼，字子瞻，号_东坡居士。唐宋八大家之一，为文能出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，与韩愈并誉为_韩潮苏海_。并开创了_豪放词派。19、辛弃疾，字幼安，号_稼轩_，与苏轼并称_苏辛。主要作品为稼轩长短句。宋词中成就卓异者，继承并发展了_豪放词风，开拓了词的表现范围。20、关汉卿(字)，名一斋，号已斋叟。与郑光祖_、白朴、_马致远_并称元曲四大家。我国古代第一位伟大的戏剧家，世界文化名人。主要作品有_窦娥冤_、救风尘、望江亭、单刀会等。21、归有光，字熙甫，号震川。主要作品为震川文集(有项脊轩志_、先妣事略等)。他推崇唐宋

6、古文，被称为_唐宋_派。22、明代湖北三兄弟_袁宏道_、袁中道_、_袁宗道，均有以文学见长，时号三袁，被称为公安派。他们主张独抒性灵，不拘格套。23、_施耐庵_的水浒传，是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说；_罗贯中_的三国演义_，为我国第一部长篇历史章回小说。_吴承恩_的_西游记，是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。_曹雪芹的红楼梦_(高鹗续后40回)，为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发展的高峰。24、清末四大谴责小说：吴沃尧_二十年目睹之怪现状、李宝嘉_官场现形记、刘鹗老残游记、曾朴_孽海花。25、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大

7、的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。 _横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，是他一生的真实写照。主要作品有小说集_呐喊(包括狂人日记、阿Q正传、孔乙己等)，_彷徨_(包括祝福、伤逝等)，散文集_朝花夕拾(包括藤野先生范爱农等)。26、郭沫若，原名开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。其诗集_女神_是一部杰出的_浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。27、老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品为长篇小说骆驼样子_、四世同堂；剧本_茶馆_、龙须沟等。

8、浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是_京味小说_的开创者。28、巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说_激流三部曲_(家春秋)，爱情三部曲_(雾、雨、电)。29、曹禺，原名万家宝。戏剧家。主要作品为剧本_雷雨_日出原野等。30、艾青，原名蒋海澄，著名诗人。主要作品为_大堰河-我的保姆_黎明的通知雪落在中国的土地上北方手推车光的赞歌等。他的作品标志着五四以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响。31、赵树理的主要作品有小说小二黑结婚、李有才板话、李家庄的变迁等，其作品具有民族化，大众化的特点，是_山药蛋派_的代表作；孙犁的主要作品有长篇小说风云初记、短

9、篇小说荷花淀等，其作品充满诗情画意，有诗体小说之称，是白洋淀派的代表作。32、莎士比亚，文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，主要作品悲剧有_哈姆雷特_奥赛罗_李尔王_麦克白_(合称四大悲剧)和罗密欧与朱丽叶等，喜剧有威尼斯商人_。马克思称之为人类最伟大的戏剧天才。33、雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说巴黎圣母院_悲惨世界_笑面人九三年等。34、巴尔扎克，世界文学界的伟人，现实主义大师。主要作品为_人间喜剧_（包括高老头_欧也妮葛朗台_贝姨邦斯舅舅等。是世界文学中规模最宏伟的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。35、普希金,伟大诗人。主要作品为抒情诗_

10、自由颂_、叙事诗青铜骑士、长篇诗体小说_叶甫盖尼奥涅金_等。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用，是俄罗斯文学语言的典范，享有世界声眷。36、列夫托尔斯泰，俄国杰出的现实主义作家，主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。世界现实主义文学的顶峰之一，列宁称之为俄国革命的一面镜子。37、契诃夫，作家。主要作品为短篇小说小公务员之死_变色龙套中人，中篇小说第六病室，剧本海鸥万尼亚舅舅三姊妹，是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。四、选择题 （每空2分）38、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。中的妃子是（C ）A、王昭君 B、西施 C、杨玉环 D、貂蝉39、海内存知已，天涯若

11、比邻这一名句出自（B ）A、杨炯 B、王勃 C、李白 D、王维40、曹植以人神相恋为内容写作的一篇佳作是（C ）A、赠白马云彪 B、吁嗟篇 C、洛神赋 D、高唐赋41、下列诗中歌颂母亲的作品是（B ）A、山中寡妇 B、游子吟 C、秋思 D、采薇小学语文素养竞赛试题（二）一、填写下列古诗文的上句或下句。1、随风潜入夜，。2、南朝四百八十寺，。3、老吾老以及人之老，。4、知之者不如好之者，。5、，天下谁人不识君。6、，映日荷花别样红。7、，内举不避亲。8、，天涯若比邻。二、按要求写诗题。 1送别诗：、2、边塞诗：、3、思念家乡及亲人的诗：、4、体现爱国思想的诗：、三、按要求填写表格。作者 朝代 题

12、目 名句白居易 忆江南王冕 墨梅于谦 石灰吟唐 会当凌绝顶，一览众山小。四、根据情景填写名句。1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，。亲人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了，。 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。3、老师，你可记得我-一个令您付出无数心血与汗水的小淘气。您那眼角

13、的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。、，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是、。五.问答题1诗歌的分类方法有？（ ）2唐宋八大家指谁？（ ）3我国古代建安文学的代表三曹指谁？（ ）4初唐四杰指的是谁？（ ）5游子吟这首诗的作者是？（ ）六填空题1.李白行路难是一首诗歌，作者抒发了、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。2.杜甫登高诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为之冠。3.柳永是宋代专

14、业词人，其词风格，其雨霖铃突出的特点是运用了小说中常用的表现手法。4.晚唐杜牧与李商隐被合称为；前者写的楚人一炬，可怜焦土是指被烧得灰飞烟灭。七、选择题1.白居易琵琶行的诗眼(核心诗句)是。A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行2.辛弃疾永遇乐o京口北固亭怀古中京口是指现在的。A.北京 B.南京 C.扬州 D.镇江3.姜夔是宋代著名词人，其号为。A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士4.曹操诗句对酒当歌，人生几何中的当字，其正确的解释应该是( )。A.应当 B.面对 C.通挡 D.

15、吟诵5.王昌龄诗句黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还中的楼兰古国故址在今( )境内。A.陕西 B.内蒙古 C.新疆 D.甘肃6.古时候高唱人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的诗人是( )。A.李白 B.李商隐 C.苏轼 D.陶渊明7.古时候缠绵吟诵两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮的诗人是( )。A.李煜 B.秦观 C.李清照 D.柳永8.古时候一边雄唱想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，一边感喟壮志难酬的诗人是( )。A.辛弃疾 B.陈亮 C.陆游 D.岳飞9.被苏轼赞誉为文起八代之衰的大文豪是( )。A.欧阳修 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元八、解释题八 .解释诗句塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(选自

16、陆游书愤（ ）九古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家1.建安文学的杰出代表是三曹，他们分别指的是、和曹植。2.宋代大文学家苏轼与、并称为三苏。3.北宋文学家、和晁补之、张耒被合称为苏门四学士。十.请将下列各诗文名句补充完整1.上邪！我欲与君相知，。 (汉乐府o上邪)2.老骥伏枥，志在千里；，壮心不已。(三国曹操龟虽寿)3.风乍起，。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳谒金门)4.沙上并禽池上暝，。(宋张先天仙子)5.，老夫和泪写胭脂。(清赵翼赠当筵索诗者)6.漫云女子不英雄，。(近代秋瑾日人石井君索和即用原韵)十一阅读下面两首唐诗，回答第1-4题前不见古人，后不

17、见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维鹿柴)1.两首诗作者感受的都是，前者是指，后者是指。2.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是；后者是。3.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是；后者应当是。4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为初唐四杰之一。B.诗句后不见来者的来者是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是诗中有画，画中有诗。D.诗句返景入深林是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树

18、林深处细细品味静谧优美的山林景色。十二阅读下面唐代诗歌，回答第1-4题长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧过华清宫o其一)1.上面诗歌中千门是的代称；长安就是现今的陕西；妃子则是指唐代。(3分)2.诗歌第三句的正确解释是：(2分)。3.下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是( )(2分)A.次第开 B.一骑红尘 C.妃子笑 D.无人知4.这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说红尘有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：。(2分) 一、 读下面这段文字

19、，根据拼音写出汉字。当生活的困ro 扰 袭来，请你丢下负h 荷 ，仰头遥望那明丽、zhn 湛 蓝的天空，让温柔的蓝色yng 映入你的心田。二、为空格处选择合格的词语，将其序号填写在横线上。语文，向我们展现了朱自清的清丽，鲁迅的深刻，老舍的平实；让我们认识了忧郁的屈原， C 的陶潜（陶渊明）， A 的李白， B 的杜甫语文，让我们诗意地生活。A.飘逸 B.沉郁 C.悠然三、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫粉丝，说的就是追星族；现在有人叫海选，说的就是初赛。请写出下面时兴词语的通常说法。物流（ 货运 ） 甩卖（ 减价 ）瘦身（ 减肥 ） 的士（ 出租车 ）四、根据提示默

20、写古诗文名句。1、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用论语中孔子的话 有朋自远方来 ，不亦乐 乎！表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。2、古代诗歌中许多以月为意象的句子，往往寄寓着诗人丰富的情感。例如，张九龄望月怀远中的 海上生明月，天涯共此时，苏轼水调歌头中的但愿人长久， 千里共婵娟 ，都是如此。五、仿照示例，从下面提供参考的事物中任选一个，分别从正反两方面立意，写两个有寓意的精短句子。示例：秋叶正面立意：把自己糅进了护根的泥土，只为输送最后的余热。反面立意：冷风一吹，就不知所措地到处飘飞。供选择参考的事物：月亮 白雪 煤 风筝选择事物： 煤正面立意：冲进火海,燃烧自己,

21、温暖他人 .反面立意：躲在角落,保全自己,威胁生命.六、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）椰林一眼望不到边，林中遍生青草。 在林的另一端，有一条莹洁的小河。映在水中，连水也是浓绿色。 饭后在椰林中散步。两岸的树林郁郁葱葱，绿得很浓。 水平如镜，水上有独木舟静静地横着。答： 七、下面是某家长收到的学校通知，有多处表达不得体，请找出并在文中用修改符号加以修改。兹定于本周五（24日）下午召开六年级学生家长会。请您于14：00到学校阶梯教室聆听校长报告，随后分班听取其中考试情况汇报，并与科任老师碰碰头。望您百忙之中莅临指导。八、假如下面课文的主人公也被评为感动中国十大人物，请任选一个，仿照

22、下面的示例写一段颁奖词。黄继光 容国团 董存瑞 狼牙山五壮士 钱学森 邱少云示例袁隆平（2004年度感动中国十大人物之一）颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。获奖人：颁奖词：九、阅读下面这首古诗，完成诗后题目。溪居即事（唐）崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。注却关：打开门闩。1、这首诗勾画了一幅 、 的水乡春景图：临水的村庄， ， ， ，奔跑的儿童和谐而富有诗意。2、三、四句

23、中疑急二字，描绘出一个怎样的农村儿童形象？十、阅读心灵上的百合花一文，完成文后题目。1、断崖边的那株小小的百合后来竟然能够长成一片百合谷地，请写出其中两个方面的原因。2、文中加点的的句子说百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。这句话应该怎样理解？3、文中杂草和蜂蝶鸟雀的描写对刻画百合花的形象有什么作用？4、批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地表达出来。参考文中加横线的句子所作的批注（示例），给文中加浪线的甲乙两个句子加上批注。甲乙十一、阅读下面的文字，根据要求作文。动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。老牛说：田间的路是迂回曲折

24、的，那些纵横交错的阡陌，使我绕了许多圈子。老马说：我走的路太远，而且往往是没有走过的，不知道走了多少冤枉路。猎狗说：深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。猪隔着猪圈门搭嘴道：啰啰！你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎么回事呢！这个我相信，老马回答说：但如果你走出你的猪圈门，你也许就会有新的体验了请全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇作文。心灵上的百合花（台湾）林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边

25、上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。在它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头： 我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 （ 批注：不因身处逆境而甘于平庸，难得！）有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。公开的场合，它们讥笑百合：你不要做梦了，即使你真的会开花

26、，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！（甲）百合说：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是因为我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！（批注：这组排比句语气铿锵，是百合花的人生宣言；执著信念，彰显无遗。）在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。（批注：丑小野终于成为了白天鹅。）这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲

27、笑它了。百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。那里，被人们称为百合谷地。不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。（乙）小学古诗词积累竞赛试题一名句联句。

28、1、儿童相见不相识，（ ）。2、白发三千丈，（ ）。3、（ ），早有蜻蜓立上头。4、（ ），二月春风似剪刀。5、接天莲叶无穷碧，（ ）。6、（ ），欲饮琵琶马上催。7、柴门闻犬吠，（ ）。8、（ ），天下谁人不识君？9、（ ），孤帆一片日边来。10、（ ），只是近黄昏。11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。12、野旷天低树，（ ）。13、（ ），明月何时照我还。14、日出江花红胜火，（ ）。15、停车坐爱枫林晚，（ ）。16、人有悲欢离合，（ ）。二按古诗内容填空。1.在登鹳鹤楼、江上渔者、望庐山瀑布、塞下曲这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（）。常用来说明站得高，望得远的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容箭法高超的诗句是（林暗草惊风，将军夜引弓）。2新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石 ）所写的元日：的爆竹身中一岁除，春风送暖入屠