南召县小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx

1、南召县小学学年一年级上学期期末考试模拟题南召县小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C. 2 （ 2分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A.4根B.5根C.3根3 （ 2分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。 A.乒乓球B.足球C.羽毛球4 （ 2分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A.3B.4C.55 （ 2分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6 （ 2分 ） 7 （ 2分 ） 爸爸坐在小朋

2、友的左边。 8 （ 2分 ） 5支铅笔和5只小兔数量一样多。（ ） 9 （ 2分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。10（ 2分 ） 比5大1的数是4，比5小1的数是6。（ ） 三、填空题11（ 6分 ） 数一数。_12（ 5分 ） 下表是一年级学生，兴趣小组记录表：小组书法舞蹈数学人数856该班被分成_个小组。_组人最多 13（ 2分 ） 看图，填一填。杯子是_ 体，里面的东西是_ 体。14（ 2分 ） 数一数，填一填。 比 _，再画_个就一样多。 15（ 23分 ） 观察下图，回答问题 （1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人

3、。 _（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。 _（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。 _（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。_（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。_（6）你还能提出什么问题？并解答.16（ 6分 ） 在横线上填上“”或“”。3 _25 4 _13 2 _243 _03 2 _11 4 _1517（ 1分 ） 观察填空。圆柱的上面、下面是一样大小的_。18（ 1分 ） 看图，填一填。哪一本厚。_ 四、解答题19（ 5分 ） 连一连20（ 15分 ） 火眼金睛辨一辨。 （1）在长方体的下面画“”。（2）在不是圆柱的下面画“”。（3）在

4、正方体的下面画“”。21（ 5分 ） 钟面上指的是几时。 22（ 5分 ） 看图列式计算 （个）23（ 5分 ） 一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁，他们都有同桌，他们同桌的年龄最大是多少岁？最小是多少岁？24（ 5分 ） 算一算6+7=3+7= 5+7= 4+7=6+5=6+4= 6+8= 6+9=8+2=8+5= 8+3= 8+7=0+9=10+9= 4+9= 6+9=6+4=5+8= 9+1= 5+5=25（ 5分 ） 看谁先到家26（ 9分 ） 填一填，圈一圈。（1）从左边数起，第_个和第_个都是圆柱。 （2）的左边有_个图形，右边有_个图形。 （3）把从左数的第2个图形圈起来

5、。 南召县小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】2 【答案】C 【解析】3 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】正确 【解析】9 【答案】正确 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】4；4；2；3；4；5 【解析】12【答案】3；5；6；8；书法 【解析】13【答

6、案】圆柱；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】14【答案】多；1 【解析】15【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳的一共有9人。【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答

7、；（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.16【答案】；（或）； 【解析】17【答案】圆 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】18【答案】小明 【解析】四、解答题19【答案】解： 【解析】20【答案】（1）解

8、： （2）解：（3）解： 【解析】21【答案】解：如图所示：【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此表示出其他钟面上的时刻.22【答案】解：523 【解析】23【答案】解：8+8=16（岁）7+7=14（岁）答：他们的年龄最大16岁，最小14岁。【考点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这个班学生的年龄只有两种情况：一种是7岁，另一种是8岁，同桌的两人可能都是7岁，也可能都是8岁，还可能一个7岁，一个

9、8岁，据此用加法求出同桌年龄最大是多少，最小是多少，据此解答.24【答案】13；10；12 ；11；11；10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13；10；10.【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11；6+5=11；6+4=10；6+8=14；6+9=15；8+2=10；8+5=13；8+3=11；8+7=15；0+9=9；10+9=19；4+9=13；6+9=15；6+4=10；5+8=13；9+1=10；5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.25【答案】【解析】26【答案】（1）2；4（2）1；3（3）【解析】