六年级作文之小学家长会主持人串词.docx

1、六年级作文之小学家长会主持人串词小学家长会主持人串词【篇一：五年级家长会小学生主持词】 五（1）班家长会主持词 甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：亲爱的爸爸、妈妈们！ 合： 大家好！（鞠躬） 甲：我是x x x 乙：我是x x x 甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙：感谢各位家长的大力支持 合： 欢迎大家来到沙河市第二小学 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是你们的希望 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！ 甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养 合： 才有了我们的健康成长！五（1）班家长会现在开始！ 甲：首先请欣赏手

2、语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感 谢。【全体同学请起立】 【第一项：节目表演】 【第二项：班主任发言】 手语表演“感恩的心”（表演完学生自觉坐好） 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。 乙：为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切. 甲：她就是我们可亲可敬的班主任常老师， 乙：借此我们要对您说一声 合：“老师,您辛苦了！” 乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！ 班主任发言 【第三项 数学老师发言】 甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为

3、我们指引着前进的航程！ 乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！ 甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 合：下面有请数学姚老师发言，掌声有请！ 数学老师发言 【第四项 发奖】 甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学：语文： 刘晨曦；数学：张佳伟、王佳森；英语：范子怡、王佳森、樊家旺、张恩阳、李子涵； 科学：常子腾、 郭鹏欣。有请老师为他们颁奖。（给她

4、们掌声） 乙：下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学： 张佳伟、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鹏欣； 期中考试四科总分前五名：张佳伟、范子怡、王佳森、郭鹏欣、樊家旺。 有请老师为他们颁奖。（给她们掌声） 甲：有请语数各单元汇总总分前五名的同学：戴冠阳、樊家旺、常子腾、王佳森、张佳伟； 乙：本学期进步快的同学：许骞懋、潘晓硕、郭鹏欣、徐成宇、张雪怡，上台领奖。请老师为他们颁奖。（为他们鼓掌） 【第五项学生代表发言】 甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。 乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。 甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请张佳伟同学代表全体同

5、学发言。 【第六项学生家长发言】 乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边; 甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现; 乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血; 甲：我们的成败得失，你们最有发言权, 乙：接下来，我们有请张佳伟的家长发言. 【第七项 亲子游戏心有灵犀】 甲：听完张佳伟妈妈精彩的发言，下面我们进入我们今天的亲子互动环节：亲子游戏大考验心有灵犀。 乙：游戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。 甲：游戏规则：1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字，否则作废；2、在座观众不得提醒，如有，提示的该成语作废，不计数；3、

6、时间计时一分钟；在一分钟内猜对的可计入总数；3、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。 乙：有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序（让每组的学生来抽）。 甲：有请1好组合上场。2号家庭做准备，下面请评委和计时人准备。 乙：1号家庭说对x个，请做好记录；有请2号家庭。 甲、乙：依次进行（根据报名的家庭来说）。 最后评出名次，领取纪念品，拍照合影。 【第八项 学生才艺展示】 甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。 乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 甲：的确，在我们童年的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。 乙：今天，就让我们把自己收获到的果实

7、采摘给您！甲：下面请欣赏樊家旺、徐成宇、韩城烨、许骞懋四位同学为大家带来的三句半夸夸我们的五（1）班。掌声欢迎他们登台献艺！ 乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱众人划桨开大船 。 乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。 甲：但在您看来却很精彩很精彩。 乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿） 甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！ 乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！ 甲； 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！ 乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！

8、甲：今晚让我们开心无比， 乙：今晚让我们欢声笑语！ 合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长！ 五（1）班家长会到此结束，谢谢大家！【篇二：二年级。5家长会小学生主持词】 二（5）班家长会主持词 甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师 乙：亲爱的爸爸、妈妈们！ 合： 大家好！（鞠躬） 甲：我是 乙：我是 甲：首先，我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来 乙：感谢您的大力支持。 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是你们的希望 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、 乙：为了我们的成长，老师无私奉献， 甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养 合：才有了我们的健康成长

9、！二（5）班家长会现在开始！ 甲：下面进行：【第一项学生代表发言】 甲：成绩来源努力。 乙：在我们班就有一位成绩优异，字体也特别漂亮的同学 甲：掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。 乙：谢谢蔡宇妍同学的精彩发言 乙：下面进行：【第二项学生家长发言】 甲：每当我写作业时，妈妈总在我身边; 乙：每当我考试不理想时，妈妈总及时鼓励; 甲：我们成长过程中，父母付出了多少心血; 乙：我们的成败得失，你们最有发言权, 甲：接下来，我们有请段尊尚家长发言，大家欢迎 乙：非常感谢，掌声有请高上家长为大家发言。 乙：感谢优秀家长，下面进行：【第三项 优秀家长领奖】 甲：他们是高上家长、段尊尚家长、呂佳琦家长、冯浩宇家

10、长 高浩洋家长，有请。（掌声响起来） 乙：下面进行：【第四项 语文老师、班主任发言】 甲：有一个人，目光是那样的亲切， 乙：有一个人，鞭策是那样的有力 甲：她无时无刻不在关心我们。 乙：为了我们,她默默地奉献. 甲：她就是我们可亲可敬的王老师、焦老师， 乙：借此我们要对您说一声 合：“老师,您辛苦了！” 乙：下面有请王老师发言，大家欢迎！ （最后） 甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳！ 乙：让我们用荣誉见证老师的奉献！ 甲； 我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！ 乙；我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！ 合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成

11、长！ 二（5）班家长会到此结束，谢谢大家！【篇三：家长会学生主持词】 家长会学生主持词 黄：亲爱的爸爸,妈妈， 马：亲爱的各位家长， 合：你们好！ 黄：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。 马：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。 黄：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说: 合：欢迎您，亲爱的家长! 马：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。 黄：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。 马：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖

12、我们的心房； 在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。 黄：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中， 合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。 马：点点滴滴，一切一切，都是您。 黄：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！ 马：下面有请数学课代表发言。 马：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。 男：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。 合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪

13、有你,没有你哪有我。” 黄：下面有请语文课代表发言。 女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！ 男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！ 女：请为我们自豪！不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任！ 男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。 女：分数就是硬道理,文

14、凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。 男：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。 女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！ 男：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己” 女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！ 男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！女

15、：千言万语，道不尽的感激！ 男：纸短情长，写不完的祝福！ 合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！ 黄子晗结束语： 一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！ 最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！初一五班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，谢谢大家！希望大家永远支持我们，再见！ 主持人：各位叔叔、阿姨，

16、晚上好。我是本班的班主任助理曾翰钰。这已经是我们第二次举行家长会了。首先，请允许我代表全班同学和所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽空来参加这次家长会，感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。今天的家长会，老师、同学都很期待，因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们前一阶段的表现，同时老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进同学们的成长! 一开幕词 乙 亲爱的爸爸、妈妈们！ 合 大家

17、好！（鞠躬） 甲 首先，我代表初三（1）班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙 感谢各位家长的大力支持 甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！ 甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养 合 才有了我们的健康成长！初三(1)家长会现在开始 一班主任发言 甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲 他就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言，大家欢迎！ 三学生家长发言 甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙

18、这生命就倾注了父母的无限深情！甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙 这生命就得到了父母的日夜呵护！ 甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 乙 更离不开家长的支持和鼓励！ 合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！ 甲 下面有请 的家长发言！ 甲 学习的道路坎坷曲折 乙 成长的道路荆棘丛生 甲 是老师领我们走出知识的迷宫 乙 是老师教我们展翅飞翔 甲 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎 五闭幕词 甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！ 乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！ 甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 甲 让我们心与心相连，让我们手

19、与手相牵！ 让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！告诉我的同 1 校长作报告；2学生代表发言；3教师代表讲话；4学生家长代表讲话；5、学生宣 誓。 实验中学家长会材料及流程 一、会前准备： 1、师生准备： 对班级前一段学生班规班法的实施、合作小组学习、期中检测做一个阶段性总结，表扬各项表现突出的学生或小组（如：班规班法实施中的优胜小组、优秀小组长、专项承包中的优秀个人、课堂上积极发言的优秀个人、最负责任的班级干部、学习标兵、守纪标兵、卫生标兵、进步幅度大的先进个人等）。 和学生一起分析班级存在的问题，探讨解决的对策。 学生就自己两个月的表现（纪律、卫生、学习诸方面）写

20、一份总结：肯定成绩，查找不足，分析原因及今后的打算；感谢父母对自己的付出以及想对父母说的话等。2、会场布置：将学生总结和各科试卷装订好，家长会时放在学生书桌上。音乐。白板欢迎词。 3、家长准备：提前有计划、有目的的请家长准备经验材料。 二、家长会流程： （一）、班主任讲话： 尊敬的家长：大家好！ 今天我们能聚在一起，实在是机会难得，首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会和一直以来对我们工作的理解和支持，对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们来说就是骄傲、就是幸福。 召开这次家长会的目的是向各位家长汇报一下两个月来我们的工作，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时针

21、对学生的情况调整工作方式，提高教育教学质量，同时希望各位家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天的会议有三项议程：一是由我就这一阶段班级情况向各位家长作一个汇报，针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法，希望得到各位家长的理解、配合和支持。二是请几位家长作经验介绍。三是请任课老师向各位家长汇报一下咱们班级本学科的学习情况。四是针对孩子存在的问题和相应的老师进行切磋交流。 总结两个月来，班级在学生管理和学习上的做

22、法和由此带来的班级学生的变化（特别是学校班规班法和合作学习小组的的实施、班级的落实及运作、班级文化的建设等）。 表扬此活动中班级的各种先进，分析管理中存在的不足。 总结期中检测：表扬各项优秀的学生，分析学生在平时学习、期中成绩中发现的问题。 根据管理和学习中班级存在的问题和期中检测后级部（或班级）的工作重点，提出下一段班级工作打算及希望得到家长配合对家长提出的要求和建议。 （二）学生家长代表发言 （三）任课教师汇报本学科的学生学习情况 （四）家长和任课教师切磋交流。三、家长会材料：针对教育孩子给各位家长的几点建议： （一）、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿

23、望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。 （二）、要全面而准确地估计自己的孩

24、子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。在这个问题上，关键看孩子平时的努力程度。 （三）、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世

25、界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，分析原因，多花些时间补上。 （四）、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，要多听听孩