七年级下册语文课外古诗鉴赏.docx

1、七年级下册语文课外古诗鉴赏2012学年七年级下册古代诗歌鉴赏复习班别 姓名 学号 （一）山中杂诗 【南朝】吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。1、“山际”是指（1分） 2、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。（2分） 3、结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。(2分) （二）竹里馆 【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1、“幽篁”、“深林”分别是什么？（2分） 2、结合诗句分析诗歌表现了诗人怎样的思想感情？ （3分） （三）峨眉山月歌 【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1、 “半轮秋”指的

2、是（1分） 2、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。（2分） 3、结合诗歌内容说说表达了作者怎样的思想感情？（2分） （四）春夜洛城闻笛 【唐】李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。1、“玉笛”是指 。（1分）2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。（2分） 3、写出揭示诗歌主旨的诗句并说说表达了作者怎样的思想感情？（2分） （五）逢入京使 （唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1、“漫漫”的意思是 ；“龙钟”在这里的意思是 。（2分）2、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三

3、四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？（3分） （六）滁州西涧 【唐】韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1、“独怜”是什么意思？请赏析这前两句诗。（3分） 2、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。（2分） （七）江南逢李龟年 【唐】杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1、“落花时节”有什么特殊含义？（2分） 2、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。（3分） （八）送灵澈上人 【唐】刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。1、解释“苍

4、苍”“杳杳”，并体会一下它们的妙处。（3分） 2、中国古诗往往以“寄托遥深”显示无穷的艺术魅力，这首诗短短二十字，却含义丰富，请尝试分析诗人的思想感情。（可以结合人物的身份，诗歌的环境等理解分析。）（2分） （九）约客 （南宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。（2分） 3、诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？（3分） （十）论诗 （清）赵翼李杜诗篇万口传， 至今已觉不新鲜。江山代有才人出， 各领风骚数百年。1、诗中“李杜”指的是 （2分）2、 这首诗给我们什么启示？（3分） 201

5、2学年七年级下册古代诗歌鉴赏复习班别 姓名 学号 （一）山中杂诗 【南朝】吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。1、“山际”是指（1分）山与天相接的地方 2、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。（2分）不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。 3、结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。(2分)这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，烘托了作者闲适的心情。 （二）竹里馆 【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不

6、知，明月来相照。1、“幽篁”、“深林”分别是什么？（2分）幽篁：幽深茂密的竹林 深林：幽深的竹林 2、结合诗句分析诗歌表现了诗人怎样的思想感情？ （3分）答：从“独坐、弹琴、长啸”这些词看出诗人虽然独处竹林间，却能自我娱乐，享受与月相伴， 表现了诗人宁静、淡泊的心情。（三）峨眉山月歌 【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1、 “半轮秋”指的是（1分）半圆的秋月，上弦月或下弦月 2、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。（2分）答：“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗示秋夜行船的事。

7、3、结合诗歌内容说说表达了作者怎样的思想感情？（2分）“峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡”，诗人连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江旅行图，诗境中无处不渗透着他的行江体验和对故乡（朋友）的思念之情。 （四）春夜洛城闻笛 【唐】李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。1、“玉笛”是指精美的笛子。（1分）2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。（2分） “暗”有“隐约”之意，“谁家”，就是听者不清楚笛音在何处，“谁”与“暗”照应。 “从“散”字引出“满”，仿佛笛音无处不在，无处不闻。 一二句极写夜的宁静，笛声悠扬，反衬诗人闻笛

8、后的孤寂心情，为下文“思乡”的情感表达作好铺垫。 3、写出揭示诗歌主旨的诗句并说说表达了作者怎样的思想感情？（2分）揭示主旨的诗句是： 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。它表达了诗人听到折柳曲后的思乡之情。 （五）逢入京使 （唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1、“漫漫”的意思是形容路途十分遥远。 ；“龙钟”在这里的意思是 沾湿 。（2分）2、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？（3分）答：不矛盾。 一二句诗人远赴边塞，停歇间，独自回首遥远的归家路，不禁想家落泪，入情入理。 三四句与入京使“马上

9、相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，“平安”是家人最牵挂的，所以赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了男子思家的深情。 三四句的轻描淡写其实是对一二句“浓情“的呼应和承接。 （六）滁州西涧 【唐】韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1、“独怜”是什么意思？请赏析前两句诗。（3分）“独怜”：偏爱。 诗的前二句是说：诗人偏爱涧边生长的幽草，黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。流露着诗人闲静恬淡的心情。 2、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。（2分） “舟自横”三字，一说小舟处此清闲之

10、地，闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀；一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗人的宽广胸怀。两种心情交织在一起，构成诗歌丰富的精神内涵。 （七）江南逢李龟年 【唐】杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1、“落花时节”有什么特殊含义？（2分） “落花时节”既交代与旧友相逢的季节暮春，又暗喻唐朝由盛入衰的局面，还暗指人生的岁月匆匆，两人又到了暮年。 2、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。（3分）表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。 （八）送灵澈上人 【唐】刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青

11、山独归远。1、解释“苍苍”“杳杳”，并体会一下它们的妙处。（3分）苍苍：深青色。 杳杳：深远的样子。“苍苍”写竹林寺所处之地的深邃； “杳杳”写竹林寺的深远。这两组词极精练地描绘出一幅深远的青山寺庙图。 2、中国古诗往往以“寄托遥深”显示无穷的艺术魅力，这首诗短短二十字，却含义丰富，请尝试分析诗人的思想感情。（可以结合人物的身份，诗歌的环境等理解分析。）（2分）这首诗表达了诗人虽怀才不遇但闲适，虽宦途失意却淡泊的情感。送别青山独归的僧人背影，也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。（九）约客 （南宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从

12、内容方面谈一谈叠字运用的作用。（2分） “家家雨”描绘出夏季梅雨的繁密，又暗示了客人不能赴约原因，流露出诗人对天气的无奈。“处处蛙”采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静气氛，还烘托出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。 2、诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？（3分）当时待客时悠然而略显孤寂、候客不至心情烦躁不安。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。 （十）论诗 （清）赵翼李杜诗篇万口传， 至今已觉不新鲜。江山代有才人出， 各领风骚数百年。1、诗中“李杜”指的是 李白 、杜甫（2分）2、 这首诗给我们什么启示？（3分）诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新。不仅是诗歌，其他领域也如此，我们要有创新精神和开拓意识，不能因循守旧。