人教版九年级思想品德复习提纲.docx

1、人教版九年级思想品德复习提纲九年级全思想品德复习提纲一、承担责任 服务社会1.做一个负责任的公民（运用 九全第一课、九全第二课）（1）知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺责任是一个人应当做的事情，也可以说是不应该做某些事情。责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。（2）责任与角色的关系：不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。子女的责任：孝敬父母。学生的责任：遵守学校纪律，完成学习任务。朋友的责任：忠诚、互助、互谅。陌生人的责任：扶危济困。公民的责任：热爱祖国。 社会成员的责任：维护正义、热爱和平、保护环境等。 （3

2、）增强责任意识：承担责任，需要付出代价，往往也伴随获得回报的权利。承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。有些该做的事，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。我承担，我无悔。履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。（4）在承担责任中成长首先是对自己负责。我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。对他人负责。我对他人负责，他人也对我负责；我们周围有许多人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。对集体负责。只有维护集体利益，个人利益才有保障。关爱集体，

3、人人有责。对社会负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国和人民的高度责任感；主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。（5）做一个负责任的公民：慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。承认错误并承担错误所造成的后果。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。我们要学会反思自己的责

4、任，在承担责任中不断成长。2.个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益（运用 九全第二课）（1）集体和个体的关系：集体离不开个体；个体只有依靠集体，才能有无穷的力量。（2）集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（3）关爱集体，人人有责。关爱集体的表现：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。二、了解祖国

5、爱我中华1.建设中国特色社会主义的指导思想（了解 九全第三课）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。2.党在社会主义初级阶段基本路线 （了解 九全第三课）党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。制定党的基本路线的依据和根本出发点：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。建设中国特色社会主义

6、伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。3.我国的基本国情（了解 九全第三课）（1）基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（2）我国社会主义仍然处于初级阶段。表现在：社会生产力水平还比较低。科学技术水平、民族文化素质还不够高。社会主义具体制度还不完善。4.当今世界发展趋势，我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战（了解 九全第三课，参考社会）（1）当今世界发展趋势：当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合竞争日趋激烈。（2）我国在世界格局中的地位、作用：改革开放以来，我国是世

7、界上发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。（3）我国在世界格局中的机遇与挑战：我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。我们只有认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。5.我国经济建设取得的巨大成就（运用 九全第三课、九全第七课）中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，这些成就既体现在我们祖国发生的巨大变化上，又体现在我们的日常生活中。6.我国

8、处理民族关系的原则，维护民族团结的责任和义务（理解 九全第三课）（1）民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。（2）我国宪法和法律规定了处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。（3）自觉履行维护民族团结的责任和义务：尊重各民族的宗教信仰。尊重各民族的风俗习惯。尊重各民族的语言文字。7.实现祖国统一的基本方针（了解 九全第三课）（1）实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。（2）实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。（3）发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国的原则8.我国现阶段基本经

9、济制度和政治制度（了解 九全第六课、九全第七课）（1）我国的根本制度：社会主义制度。（2）我国的根本政治制度：人民代表大会制度。（3）我国现阶段基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。9.对外开放基本国策 （理解 九全第四课）（1）我国实行对外开放的必要性（原因）：科技，特别是技术的发展，国家之间的联系日益紧密，世界变的更加开放中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。（2）坚持对外开放

10、基本国策的做法（怎样对外开放，坚持对外开放的要求）：我国对外开放是全方位的对外开放：对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系：独立自主、自力更生是自己发展的根本基点；同时，必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。总之，既要积极敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。10.计划生育、保护环境、合理利用资源的政策（了解 九全第四课）（1）实行计划生育是我国的基本国策。实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。

11、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。意义：有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。（2）正确认识和处理经济建设与保护环境的关系。在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。11.可持续发展战略（运用 九全第四课）含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要

12、求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。必要性：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。12.科教兴国战略（理解 九全第四课）（1）我国加快发展科学技术的必要性：科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术成为

13、生产力中最活跃的因素。中国的发展离不开科学技术的进步。我国已经在一些尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础。从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。发展教育和科学是先进文化建设的基础工程，只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。（2）必须真正把教育摆在优先发展的战略地位，原因：当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞

14、争。实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关，接受良好的教育，已经成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。发展教育和科学是先进文化建设的基础工程，只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。（3）教兴国战略的途径：我国提出实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创新和教

15、育创新：科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。13.中华民族精神（理解 九全第五课）（1）中华民族精神的内涵内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神；新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、阅兵精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。（2）弘扬和培育民族精神的原因。民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神，才能自立于世界民族之林。中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服，反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此，一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相