新闻标题的类型和结构.docx

1、新闻标题的类型和结构新闻标题的类型和结构 新闻标题作为报纸上一种特殊的文字集合体，虽然字数不多，但其样式已比较稳定成熟，自有其自己的类型和结构。现分述于后。 一、新闻标题的类型 （一）单一型标题和复合型标题 新闻标题按不同的标准划分，有许多类别。最常见的有两大娄，即单一型标题与复合型标题；实题与虚题。 单一型标题和复合型标题是按标题的构成来划分的。只有主题的标题，即为单一型标题；既有主题又有辅题的标题，即为复合型标题。 主题与辅题以字号大小作为区分的标志。在多行标题中，字号最大的一行即为主题，其余为辅题。主题是标题的主要部分，辅题是标题的次要部分。 单一型标题，包括一行题（即一行主题，无辅题）

2、，也包括双行主题(无辅题)。至于三行主题（无辅题），极为少见，且实用意义不大。 复合型标题是由多行题组成，至少为两行。它的辅题，包括引题和副题两种。复合型标题按组合方式划分，可有引题一主题一副题型，引题一主题型和主题一副题型三种。 关于标题的称呼，“主题”因与文章中的主题易混淆，也有称为“主标题” 143的，余下类推为“引标题”和“副标题”。不过，较为流行的称呼，仍是“引题”和“副题”。 （二）实题和虚题 根据表现方法和表现重点不同，新闻标题可分为实题和虚题两种。 新闻标题中叙述事实的部分，称为实题。新闻标题中发表议论的部分，称为虚题。实题，着眼于叙述，着重表现具体的人物、动作和事件等等。虚题

3、，着眼于说理，着重说明原则、道理愿望等。实题和虚题都是表达编辑对新闻内容认识的结果。不同的是，实题是通过个别表达认识的结果。虚题是通过一般表达认识的结果。例如：廉政不可无监督监督不可无群众（引题） 贵阳交警支队开门刹风（主题）（法制日报1993- 119）引题“廉政不可无监督监督不可无群众”讲的是原则、道理，主题讲的是个别的具体事例。 虚题，常见的有三种。第一种，概述一种道理。如上例的引题。第二种，提出一种要求。如：忘关煤气阀切忌点明火（主题)本市连续发生煤气起火事故（副题）。有些标题所阐明的政策原则，本身含有一些要求，也是属于这类的虚题。第三种，直接对新闻事实作出评述。如：不文明明加上不文明

4、（主题）个别商店谩骂在街头纠正错别字的少先队员（副题）。主题是虚题，直接针对个别商店指出，写错别字加上骂人，是错上加错。这种虚题与前两种不同，必须结合副题中评述的对象方能理解。 虚题在新闻传播中虽然具有很大的作用，但它的特点是对实题具有依附性。它要依附报告新闻事实的实题而存在。一条标题可以没有虚题，但必须有实题；一条标题若只有虚题而无实题，则不能成为新闻标题。而实题则不同，它可以独立存在。 二、新闻标题的结构 所谓标题的结构是指一条新闻标题的组成部分及其相互联系的方式。不同类型的标题，其组成部分及其相互联系方式亦不同。若按实题与虚题来分，其相互联系是虚与实的关系。若按单一型与复合型来分，其相互

5、联系是主与次等多方面的关系。鉴于复合型标题内部结构比较复杂，需要讨论的问题比较多，因此作为本节阐述的重点，至于单一型的双行主题在结构上与此相类似，这 144里不再赘述。 （一）主题是标题中的核心部分 主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题中最主要部分。主题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置。例如：现代科学研究揭开千古学术悬案（引题）夏商周年表正式公布（主题）我国历史纪纪向前延伸了1200多年（副题） (人民日报2000 -11- 10）在这里最引人注目的事实是夏商周年表的公布。众所周知，夏、商、周三代是中华文明由兴起到昌盛的时期，但我国历史的确切年代只能上溯到西周晚期（

6、即公元前841年），如今经过多学科多年的联合攻关，终于破解了夏商周断代之谜，将中国历史纪年向前推进了1229年，填补了中国古代史的一段空白。因此，编辑把年表的公布作为核心事实写入主题，而年表诞生的原因及其价值，都是对年表的补充说明，则写入辅题。有些消息报道的是某人发表了某种新观点。在这些观点中，最重要或最引人注目的见解，就是标题的核心部分，应写入主题之中。例如：通过改革进行体制创新（主题）江泽民指出鼓励支持私营个体企业健康发展（副题）（中华工商时报2000 - 08 - 29）消息写的是江泽民在东北三省党的建设和“十五”期间经济、社会发展座谈会上的讲话内容。为迎接新世纪，我国正制定“十五”经济

7、、社会发展规划，“通过改革进行体制创新”是制定这一规划的重要指导思想，因此编辑把它写入主题，“鼓励支持私营个体企业健康发展”虽是“十五”规划的一项内容，但相比之下不及前者，所以写入副题。 （二）引题引出主题 引题是在复合型标题中导引主题的辅题。它位于主题之前，字号小于主题。引题又称为眉题或肩题。作为新闻标题，其引题只要引出主题即可，文字不可太长，一般以一行为宜，不宜让读者的视线停留过久，影响了对主题的注意力。 引题引出主题，主要有以下几种方式： 第一，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题。例如：145 在出席千年议长大会期阀（引题） 李鹏委员长会见六国议长（主题）

8、人民日报2000 -09 -02）这里的“在出席千年议长大会期间”，是对人物活动时间的说明，属于背景的交代。又如： 建材龙头企业（引题） 方大集团订单不断（主题） （广东建设报2000-11-18）这里的“建材龙头企业”，是对行为主体（方大集团）的身份地位的说明，也属于背景的交代。此外，关于新闻来源、新闻发生地点的说明，以及既往事实的回叙，也都属于背景的交代。例如报道我国某位领导人连续出访，常用这样的标题：圆满结束之行赴访问（引题）抵达（主题）。引题就是对前一段出访过程的回叙，当属背景交代之列。 引题常常用来说明主题的意义，请看例题：中华民族永载史册的盛事 世界和平正义事业的胜利（引题） 中英

9、香港政权交接仪式在港隆重举行（主题） （副题略） （人民日报1997- 07-01） 外汇市场体系走向规范化（引题）中国外汇交易中心在沪开业（主题） （人民日报1994- 02-19） 彻底告别点油灯历史（引题） 山东省实现户户通电（主题） （人民日报1996- 02-19）在这里，“中英香港政权交接”是永载中华民族史册的盛事，是世界和平正义事业的胜利，引题正是标明了这件大事的意义。“山东省实现户户通电”意味着“彻底告别点油灯历史”，引题从当地人民发生的历史性变化标明了这一事件的意146义。“中国外汇交易中心开业”，意味着“外汇市场体系”开始“走向规范化”，引题是从意义来标的。若在引题前面加上

10、“为使”二字，那么就是从行为的目的来标了。请看下面一例：为粮食生产上新台阶打基础（引题）国家杂交水稻工程中心建立（主题）李鹏从总理基金中拨款支持农业科研（副题）（人民日报1995 - 05 - 25）引题中标明行为的意义和目的，二者比较相近，但也有区别：前者强调已有行为的价值，后者侧重在未来行为的动机。平庸也是过违纪不留情（引题）沈阳四百余名公务员被辞退（主题）（经济日报2000 -10 - 28）错把强力胶当眼药水眼睛被粘住（引题）一美妇险变独眼龙（主题）(广州日报2000 -11- 27)前一例的引题，叙事中略含议论，交代了主题中公务员被辞退的原因，后一例引题以叙事的手法交代了主题中美国一

11、位妇女险变独眼龙的原因。高原古城拉萨阳光灿烂布达拉宫广场欢歌如潮（引题）西藏隆重集会庆祝自治区三十周年华诞（主题）（副题太长，略）（人民日报1995 - 09 - 02）举国含悲承遗志长街恸哭送伟人（引题）党和国家领导人同首都群众送别邓小平同志（主题）（副题过长，略）（人民日报1997 - 02 - 25）上述两例的引题都是描述一种气氛，一喜一悲。 引题还有一个作用是对主题所叙述事物性状的描述。回答的是新闻要素中的 147“如何”，即什么样或怎么样。引题对性状的描述，大体有以下几种：例如： 水车水磨 风车风箱（引题）郭桥乡农民博物馆风景独好主题） （中国青年报1990 -12 -07）边吃边欣

12、赏 边聊边回味（引题）晚宴式剧场亮相京城（主题) （新民晚报2000-10 -10） 笔触伸向贫困百姓的下一代（引题） 张平力推对面的孩子(主题） (新民晚报2000 - 04)上述三个标题的引题都是对一种事物是什么样的描述。第一题，是对农民博物馆的描述，第二题是对晚宴式剧场的描述，第三题是对作品对面的孩子所写内容（有关贫困百姓下一代的题材）的描述。昔日父母打鸳鸯今日儿女拆连理（引题） 干涉婚姻的主角换了（主题） (北京晚报2000 -10- 27) 传统百货让位连锁超市领跑（引题） 零售业重新洗牌(主题） (中华工商时报2000 -11- 07)这两侧的引题是对主题中所写动作的描述。前者是对

13、主角变换的描述，后者对重新洗牌的描述。 规定收5元实收100元（引题） 武汉订票费真乱l主题） (中国消费者报2000-10-28)这里的主题是对某种现象的判断或评价（“订票费真乱”），引题则是回答作出判断式评价的依据（“规定收5元，实收100元”）。实际上，引题还是对怎么乱的 148展示，也是属于对性状的描述。 最后要说明的是，引题对与主题相关的背景、意义、目的、原因、气氛和性状等项的阐释，是就总体而言的，具体到一条标题中，可以根据需要阐释一项，或两三项。本书选择的例证都是一个引题阐述一项，只是为了叙述的方便。 第二，通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题。它同前面的第一种方式显著不同的是：

14、新闻事实中的“何人”（行为主体），不放在主题中，而是放在引题中。引题和主题合写一件比较完整的事实（即“何人”做“何事”），引题包括“何人”，还包括“何事”一部分；主题则包括“何事”的另一部分。总之，引题叙述的是主干事实的起始部分，主题则是主干事实的后续部分。这样做，至少有两个好处：其一，后续部分若是新闻价值所在，可以在主题中得到突出；其二，引题和主题是一句话，从引题中的“何人”写起，接着叙述何事，在写法上比较顺当。例如：乡村女教师彭富芬面对行凶者挺身而出（引题）为保护学生身中十六刀（主题） （报刊文摘2000 - 04 - 17） 当然，这种写法也有局限，若“何人”是需要突出的显著人物，放在引

15、题中就会被淡化。引题从行为主体写起，有以下几种类型：其一是引题和主题共同描述一种连续的动作和过程，如彭富芬护学生的标题就是一倒。其二是引题只写行为主体及行为动作，主题是叙述动作的具体内容（行为的对象和客体）。这里的行为动作，包括发现、指出、宣布等等，至于发现了什么，指出了什么，全由主题标出。例如：国家计委对78个项目稽查发现（引题）招投标：96%失灵（主题）（报刊文摘2000 - 03 - 30）珠海捣毁一非法加工厂，怀疑（引题）散装酒加敌敌畏（主题） （广州日报1999 - 01 - 17）其三是引题为行为主体和行为，主题是对这一行为的某一重要部分的详解。例如：149广东503家旅行社明年使

16、用新合同（引题）未经同意带顾客购物要赔偿（主题） （报刊文摘2000 -11 -16）在这里，主题所写的是引题所列新合同中的一部分重要内容，是从一个方面对新合同的解说。 引题从行为主体写起，还有一种特例：引题只写行为主体，主题写行为。例如：新马泰一百五十四家旅行社（引题）获准接待中国游客（主题） （文摘报2000 -11 -12）这类标题本来可视为一行题，因版面有限硬拆成两行，可称引题的特例。 第三，通过提出疑问和发表议论引出主题。这种方式与前两种不同是，引题不写事实。例如：即将来临的广州花市，情况如何？（引题）为君报道春消息今年花胜去年红(主题)(羊城晚报1981- 01 - 22)说来令人

17、心痛 听来难以置信（引题）农民郭元英捐赠的飞机三年无人问（主题） (工人日报1988 -02 - 23)（三）副题解释和补充主题副题主要是用事实对主题作出补充和解释。1对主题的补充主要有以下几种类型：第一，副题补充同一事实的不同方面。请看以下各例：通过改革进行体制创新（主题）江泽民指出鼓励支持私营个体企业健康发展（副题）150 （中华工商时报2000 - 08 - 29）首都经济运行良好趋近宏观调控目标（主题）但物价涨幅较高，国有企业困难加剧，农业仍有隐忧（副题）（人民日报1994 - 04 -19）李达同志遗体在京火化（主题）刘华清薄一波张震秦基伟等到医院送灵（副题） （人民日报1993 -

18、 07 - 21）在第一例中，主题和副题中的内容都是江泽民的讲话要点，都是同一事实的不同方面。两方面相比，主题写最重要的，副题写比较重要的，一主一次，以“次”衬“主”。在这条标题中，副题还负有交代行为主体的任务。也是对新闻来源的补充。第二例，主、副题也是写同一事实的不同方面，不过是一喜一忧。“忧”是对“喜”的补充，便于读者全面认识经济形势。第三例中，主题写李达走了，副题写送灵人。这里也是以“送”衬“走”。表现的仍是同一事实的不同方面。第二，副题补充同一事实发展的结果及产生的影响。例如：杭州发生当庭殴打律师恶性案件（主题）当地领导要求排除一切干扰依法查处（副题）(中国青年报1998 - 06 -

19、 13)第三，副题对同一事实的某些方面加以限定。例如：七类人出国不用邀请信（主题）拥有新版护照才可以享受此种待遇（副题）（中国青年报2000 - 06 - 19）副题对主题中提到的七类人，加了一个限制：必须拥有新版护照者。第四，副题补充与主题相关的另类事实。例如：新修改的产品质量法正式实施（主题）千家企业联合发表新世纪质量宣言（副题）151 （人民日报2000 - 09一2）副题中千家企业的宣言与主题中的产品质量法是两码事，只是两者有点相关罢了。 2.对主题的解释 有些主题未写事实，如一种论断或提问，有些主题虽然写了事实，但比较概括笼统，或是只写一个细节，所有这些情况都需要副题加以详细解释，读

20、者方能理解标题所揭示的内容。 副题对主题的解释，有以下几类：第一类：主题是一种议论，副题则揭示全部事实。克隆克隆别乱来（主题）欧洲国家签署生物道德协定（副题） （羊城晚报）1997 - 04 -10）第二类：主题是一个提问，副题作出释疑或回答。保健品是否都保健（主题）陕西发现近七成卫生指标不合格（副题） （法制日报1996 - 07-15）第三类：主题写的是概括性事实，副题作出详尽的解释。天山“瑶池”逐年萎缩(主题）每年缩小水域二百平方米80年后将消失（副题）（北京青年报 2000 - 07 -25） 第四类：主题写一个细节或引人注目的一个个别事实，副题则是写全景或全部事实。雷管在手中响起（主

21、题）黄某为争面子竟失三手指（副题）(广州日报 2000 - 01-10）文中写的是农村青年黄某在修水渠时为争面子竟不顾安全，自己试爆雷管酿成事故。主题写了一个细节，副题则交代了有关此事的全部事实（何人、何故以及结果）。152一头猪可赚三万元（主题)湖北省农科院研制出转基因猪（副题） （新民晚报2000 -10 - 02）在我国现有的条件下，农民养猪不大赚钱，甚至亏本，而这里的一头猪竟可赚三万，这是一个引人注目的突出事例，被写入主题，至于这件事的全貌，如何人何地研制的这种猪型，都在副题中作了交代。 以上两例的主题都是表述新闻事件中的某一因素，目的是吸引读者，而新闻事件的全貌则是由副题承载的。 三

22、、安排标题结构应注意的问题 上面对各行题的作用、特点及相互关系的论述，为安排标题的结构提出了基本要求，但是把这些要求运用到每一条标题的制作中，还需要注意以下几点特殊要求。 （一）标题是与正文不同的特殊“文体” 标题在报纸上作为字符的集合体，在表现集合体内部各个成分之间的关系时，不同于正文，具有一定的特殊性，可以说是一种独特的“文体”。其一，表现语意的连接，通常不像正文那样借用明显的外部标志（如关联词），具有隐蔽性；其二，表现语意的转换，不像正文那样行云流水，比较自然，而是通常借用分行来实现，语意比较跳跃；其三，对事物的指代，由于字数的限制，不可能像正文那样说得明白彻底，往往是利用上下行之间的暗

23、示和映衬来显示；其四，短短两三行的标题为增加信息量，常常要求行为主体有所改变，但它不能像正文那样用过多的词语来交代，而只是通过与众不同的动作或其他方式来显示其区别；其五，对相连的各个独立成分，不可能都像正文那样处处用标点符号加以明示，往往是一顺写下来，由读者去意会其中的结构关系。 （二）安排标题结构应注意的问题 1要正确体现标题中语意的连接与转换 主题和辅题是意义上相关联的整体，安排结构时必须保持语意上的连贯性。否则，易使人费解。例如：全国政协、中共中央统战部举行八旬以上老同志春节团聚会（引题）多活几年 多做些事（主题）这是1983年2月13日某报的一条新闻标题。这里由引题转接到主题时缺少必要

24、 153的过渡，显得比较突然，语意上不够连贯。 当然，有连接必有中断，两者是相辅相成的。标题中的分行断句就是一种“中断”。 作标题时为减少字数，常在易混淆之处不作“切割”，该断句的未断句，结果造成误读。例如：弯身亲吻带路狗头部意外撞桌（引题）失明十年离奇复明（主题）这是2000年11月27日某报国际新闻版的一条新闻标题。引题中是“亲吻带路狗”还是“亲吻带路狗头部”？从语句上看，似乎都说得通。但看文中得知，主人公在弯身亲吻带路狗时，自己的头部意外撞到咖啡桌，竟然使失明10年的眼睛复明。情况既是这样，就应在“亲吻带路狗”处断句，否则缺少撞击部位的交代，就很难理解与眼睛复明的联系。标题的分行表明阅读

25、时有停顿，从某种意义上说也是一种“断句”。它既要顾及与上一行语意的连贯，又要体现在语意上的相对独立性。例如：中台办、国台办负责人发表谈话（引题）坚决反对分裂势力按“两国论”修宪（主题)人民日报今天发表评论员文章指出祖国统一高于一切副题）这是某报1999年7月21日的一条新闻标题。主题的语意是“坚决反对分裂势力按两国论修宪”，意义明确，语意完整，但分作两行来排时分行处选在“力”字与“按”字之间，结果造成“坚决反对分裂势力”与“按两国论修宪”两个相对独立的语意单位，极易造成误读。为避免出现这种情况，安排标题结构时宜在断行处选择不易拆开的词语，这样硬排作两行，读者就不会把两行题当做各自具有相对独立的

26、语意单位来理解了。鉴于标题的主题字号大，位置显著，读者一眼就看到，而引题和副题容易被忽略，因此主题在意义上的相对独立性更显得重要。例如下列标题：联合国秘书长呼吁（引题）麦加事件有关各方采取克制态度（主题）这是某报1987年8月5日的一条新闻标题。如果单看主题，一定会以为麦加事 154 件有关各方已经采取克制态度，其实这只不过是联合国秘书长发出的呼吁，并未成为事实。如果在“有关各方”之后加上一个“应”字，就会更好些。 总之，标题的分行既要保持各行之间语意上的连贯，又要使主题在意义上能相对独立，符合分行要自然的要求。 标题叙事时常有行为主体的改变，安排结构时要格外小心，不可眉目不清，使读者摸不着头

27、脑。例如：河北城乡少儿手拉手（引题）30万压岁钱一片童心（主题）这是某报1995年3月4日的一条新闻标题。引题中的行为主体是“城乡少儿”，那么主题中的30万压岁钱应是城乡少儿共同献出的，可是据正文中交代，是城市的少儿赠与乡间小伙伴的，在这里行为主体已经改变，但主题却没有这样的显示。反映出标题在安排结构中的缺陷。 2要正确体现辅题与主题之间的逻辑关系引题、主题、副题既是标题的一部分，它们之间就存在着一种逻辑关系，如因果关系、目的与手段的关系、虚与实关系等等。不能把没有逻辑关系的事硬写在一条标题里，以免产生歧义，造成混乱。例如：花海飞歌秋意闹（引题）昆明花卉节昨闭幕（主题）这是某报2000年10月

28、4日的一条新闻标题。引题“花海飞歌秋意闹”是对花卉节喜庆气氛的描绘，用在花卉节开幕时比较合适，如今已闭幕显然不恰当。一般来说，报道会议开幕的新闻标题，引题中标出会议召开的目的、意义、主要议题和会议的气氛，能够同主题中的会议开幕相互匹配。报道会议闭幕的新闻标题，引题中标出会议的成果和下一步的努力方向，能够同主题中会议的闭幕相互匹配。有些报纸在作题时，不大注意这种区别，导致逻辑关系的混淆，这是一种常见的毛病。 标题的逻辑关系问题，很大一部分出现在引题和主题的关系上。一般来说，引题是说明主题全句的，只有引题用于对主题中何人的身份地位交代时，方可说明主题的开头部分。例如：世界第一位女总理（引题）班达拉奈克夫人逝世（主题）这里的引题只说明主题的开头部分（“何人”），而不是说明主题的全句。前一例155中，“花海飞歌秋意闹”，不是属于人物身份地位的交代，所以不能只说明主题的开头部分(“昆明花卉节”)，而应说明主题的全句。问题恰恰在于用它来说明主题全句时，造成了逻辑关系的混乱。