语文版八年级语文下册第9课《日出》课文精讲.docx

1、语文版八年级语文下册第9课日出课文精讲语文版八年级语文下册第9课日出课文精讲9.日出课文精讲本文通过写小职员黄省三与襄理李石清、经理潘月亭的三次矛盾冲突和结局，反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实：上层社会人对下层社会人的凶恶残忍、冷酷无情。一、基础知识1、给红色的字注音。嗫嚅（ ） 瞅见（ ） 薪水（ ） 厌恶（ ）狞笑（ ） 喃喃（ ） 愤慨（ ） 抽咽（ ） 倚着（ ）2、字音字形wù 厌恶 sn 跑散 li 积累恶 散 累 恶心 sàn 散会 lèi 累死d 猪肚子 chàn 颤动 jì 周济肚 颤 济d&u

2、grave; 满肚子 zhàn 颤抖 j 济南3、词语解释【凄凉】课文中指悲伤难过。原指孤寂冷落。凄惨。近义 凄楚 凄然【嗫嚅（nièrú）】口动，形容想说话又吞吞吐吐，欲言又止的样子。【安分守己】安守本分，规矩老实。【萧条】课文中指政治、经济等不景气；衰微；衰退。原指寂寞，冷落；调零。疏散；稀疏。匮乏；简陋。【世故】课文中指世俗人情，处世经验。【凄楚】凄惨痛苦。【愤慨】气愤不平，愤恨感慨。【狞（níng）笑】凶恶地笑。【抽咽】一吸一顿地哭泣，悲哀得说不出话来。近义 抽噎【周济】用钱财等物质给别人帮助。【呆若木鸡】痴呆得像木头做的鸡一样。

3、形容因出于意料之外十分惊诧。4、词语辨析凄凉 凄楚 凄然【辨析】三个词都是形容词，都有凄惨悲伤的意思。主要区别：“凄凉”原有寂寞冷落的意思，多用于形容环境和景物。也用于形容人生遭遇的不幸。如身世凄凉。“凄楚”有凄惨痛苦、令人伤怜之意。多用于书面语。“凄然”形容凄凉悲伤，如凄然泪下。抽咽 抽噎【辨析】两个词都是动词，都指一吸一顿地哭泣。主要区别：“抽咽”指不能痛快地哭出声来，也说不出话来。“抽噎”指泣不成声，只在口中一吸一顿地哭泣，如这小姑娘捂着脸不停地抽噎。5、文学（文体）常识曹禺，原名_，字_。他在上清华大学期间，完成了他第一部多幕话剧剧本_。之后，他又创作了_、_等多部影响巨大的话剧剧本。

4、抗战期间，他在重庆参加文化界抗敌活动。写了_、_等作品。一九七八年完成了描写民族团结的历史剧_。戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把_、_、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。戏剧文学，即_，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的_和_。戏剧文学具有_和_的两重性质。戏剧按艺术形式和表现手法可以分为_和_；按剧情繁简和结构可以分为_和_；按题材所反映的时代可分为_和_；按矛盾冲突的性质可分为_、_、_。【参考答案】1、嗫嚅（niè rú） 瞅见（chu） 薪水（xn） 厌恶（wù） 狞笑（níng）

5、喃喃（nn） 愤慨（gài） 抽咽（yè） 倚着（yí）5、万家宝 小石 雷雨 日出 原野 蜕变 北京人 王昭君文学 表演 剧本 思想性 艺术性 文学性 制约性话剧 舞剧 独幕剧 多幕剧 历史剧 现代剧 悲剧 喜剧 正剧二、课文学习1、下面说法有误的是（ ）A日出是我国现代戏剧大师曹禺继雷雨之后的又一部杰作。B日出的题记引用古人的话写道：“天之道损有余而补不足，人之道则不然-损不足以奉有余。”这句话说明日出的创作与社会有着密切关系，意在反映社会的不公。C课文虽只截取一个片段，但情节却有着相对的完整性，矛盾从产生、发展、高潮到结局，脉络十分清晰。D曹禺是

6、个高超的语言大师，笔下人物语言幽默诙谐、极富个性，入木三分地刻画出人物性格。【明确】D2、说说你对下列句子的理解：（1）哼，你这个傻子，这时候你还讲良心！怪不得你现在这么可怜了。【明确】这句话既体现了黄省三的正直诚实，也体现了李石清的冷酷。（2）我告诉你，你一层层地爬上去。到了顶高的一层，你可以迈过栏杆，站在边上。你只再向空，向外多走一步，那时候你也许有点心跳，但是你只要过一秒钟，就一秒钟，你就再不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。-【明确】本句李石清竟然给黄省三指出了让他去死的办法，使这两个人物的矛盾更加激化，突出了李石清阴冷的性格。3、没有戏剧冲突就没有戏剧。剧本主要是靠冲突推动情节发展、塑

7、造人物形象的。总结黄省三和李石清、潘月亭之间的三次矛盾冲突，从这几次冲突中可以看出黄省三怎样的性格特点？第一次冲突：_。第二次冲突：_。第三次冲突：_。黄省三的性格特点：_。【明确】第一次冲突：黄省三向李石清求情遭到拒绝；第二次是李石清让黄省三去拉洋车、上街要饭、去偷东西，最后竟让他去自杀；第三次是潘月亭无情地拒绝黄省三的请求。黄省三的性格特点：软弱、无能、本分。4、仔细读课文，找出黄省三去求李石清的台词，体会他的内心感爱；当黄省三控诉李、潘时，他的内心活动又如何呢？5、曹禺戏剧的特点之一是擅长通过人物语言来表现人物性格，试各举一例，并分析黄省三和李石清的性格。例句：_。反映出黄省三的性格：_

8、。例句：_。反映出李石清的性格：_。【明确】例句：“好啦！（泪汪汪的，低下头）李先生，真对不起您老人家。（苦笑）一趟一趟地来麻烦你，我走啦。”性格：懦弱无能，一味退让。例句：“哼，你这个傻子，这时候你还讲良心！怪不得你现在这么可怜了。好吧，你走吧。”性格：冷酷无情，良心泯灭。6、阅读课文，联系戏剧中当时的社会背景，思考：黄省三被解雇的原因是什么？他被解雇后还可能活下去吗？你对当时的社会有了一个怎样的认识？【明确】原因：身后没人撑腰。黄省三已经没有利用价值了。黄省三只知道傻干，不会溜须拍马。活不下去了。世态炎凉，人与人之间只是利用与被利用的关系，不同阶级或阶层人与人之间的关系除了尔虞我诈就是巧取

9、豪夺。7、试在括号中补出破折号后省略的话，并说说剧本这样表达有什么好处。那你可以到街上要-（ ）。您说，要我去-（ ）。我太冤了，我非要杀了-（ ）。【明确】饭 偷 我【解析】此题旨在让学生了解戏剧中潜台词的使用和破折号的使用。理解潜台词，就是理解话语的真正意义。此题破折号后面的内容可以根据上下文推测出来。一般的剧本，都有潜台词，它耐人寻味，有时更能表现人物的性格特点。8、运用对比是我国戏剧艺术的优秀传统之一。请找出本文中的对比，并说说这些对比的作用。【明确】文章主要从两个方面进行对比：一是黄省三胆小懦弱的性格与李石清、潘月亭毫无人性、残忍暴戾的性格形成对比。二是把黄省三与潘月亭的生活进行对比

10、；黄省三在饥寒交迫痛苦不堪的生活中苦苦挣扎，最后被逼得走投无路。再看看潘月亭，大白天不去上班，而是陪着一群有钱有闲的人在打麻将，过着花天酒地的生活。作者通过“鬼”的天堂和“人”的地狱两种悬殊生活的地比，揭露和控诉金钱万能的旧社会的罪恶。9对文章结构的理解【明确】（1）文章结构图（2）课文分析日出是我国现代戏剧大师曹禺继雷雨之后的又一部杰作。在现当代戏剧文学中，能够经得住时代的考验而常演不衰，并且适合于阅读欣赏、令人回味的剧本实在是少之又少。日出便是这少数优秀作品之一。日出的题记引用古人的话写道：“天之道损有余而补不足，人之道则不然-损不足以奉有余。”这句话就决定了日出的创作与社会有着密切关系，

11、意在反映社会的不公。课文虽然只是截取了全剧的一个片断，但情节却有着相对的完整性，戏剧的冲突、人物性格的塑造，都是十分成功的，使我们能够从中清楚地看到旧时代的影子。课文中的戏剧冲突是围绕着小职员黄省三和银行襄理李石清而展开的，矛盾从产生、发展、高潮到结局，脉络十分清晰。人物间矛盾的产生是由于黄省三被银行开除因而来找李石清求情，可是李石清却对黄十分冷漠。人物刚一出场，对话仅仅几句，人物的性格和人物间的冲突就有凸现。黄省三上场是“胆小地”，说话是吞吞吐吐的，“无力的”，只是一味地哀求，可以看出他性格是十分懦弱的。而李石清呢，则是“冷冷地”、“烦恶地”对黄省三进行斥责嘲讽，对黄省三的遭遇一点也没有同情

12、之心，从他的话语可见他的冷酷无情。由黄省三的台词中可以看出，银行把他辞退之后，他已到了无路可走的地步：“银行现在不要我，等于不叫我活着。”他是因为“实在没有路走”才来向李石清求情的。黄省三“在银行没做过一件错事一天干到晚”。就连李石清都说黄是个“好人”，是“安分守己的”，他被银行辞退不是工作原因，而是因为没有后台给撑腰。对黄省三这样的老实人，李石清是十分看不起的，对他在银行工作了几年竟没有任何积蓄，没有想方设法去捞油水感到不解，认为他是个傻子，并把他当成狗。面对李石清的蔑视，黄省三只是一味地苦苦哀求。人物间的矛盾一展开就让人感觉到是那样的不可调和。人物间矛盾的发展是李石清给走投无路的黄省三指出

13、“三条出路”：第一是“拉洋车”，第二是去“到街上要（饭）”，第三是去偷。为了充分地表现人物的性格，作者多次使用潜台词，这样便产生了突出的戏剧效果。对于一个疾病缠身、体弱不堪的小职员，这哪里是什么“出路”？简直就是把黄省三推上绝路。果然，当黄省三表示自己干不了李石清所说的三件事时，李石清竟然“愤慨地”说什么“你简直就是个大废物”，“这个世界不是替你这样的人预备的”。这一大段台词，充分地暴露了李石清阴险卑劣的思想性格。最后，他竟然“魔鬼般地狞笑着”让黄省三去跳楼自杀。人物间的矛盾变得更加激化，李石清的性格塑造更趋鲜明，给人留下深刻的印象。这个剧本的戏剧说明在语言使用上可说是惜墨如金，但就是这寥寥数字却对人物形象的塑造起着非常重要的作用。这一点是特别值得引起教师和学生们注意的。矛盾的高潮是由潘月亭的上场而展开的。作为银行的经理，潘月亭在这个场次出场的时间虽然不长，对话也很少，但在展开戏剧冲突上却是一个重要的人物。从他一出场就可以看出：李石清只不过是他的一条走狗，完全是秉承他的旨意来办事的。在人物塑造上，作者是进行了精心的设计，很下了一番功夫的。在对