八年级下册五六单元复习材料.docx

1、八年级下册五六单元复习材料八年级语文下册第五单元测试卷 一、根据拼音写汉字或给加点字注音：（10分）鸢（ ）飞戾（ ）天 短h（ ）穿结 擅长相（ ）马 容臭（ ）衔（ ）觞（ ）赋诗 烨（ ）然若神人 负qi（ ）曳x（ ）二、解释下列句中加点字的含义：（12分）造饮辄尽 ； ， 故虽有名马 又患无硕师名人与游 自将磨洗认前朝 色愈恭，理愈至 无从致书以观 三、结合语境解释下列划线词语：（4分）猛浪若奔 互相轩邈 腰白玉之环 策之不以其道 四、指出下列句中的通假字并解释。（10分）才美不外见 通 ， 。同舍生皆被绮绣 通 ， 。食之不能尽其材 通 ， 。 通 ， 。四支僵劲不能动 通 ， 。

2、五、根据提示默写古诗文：（15分）1、酬乐天扬州初逢席上见赠中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是 ， 。2、赤壁中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句 ， 。3、过零丁洋中巧妙地借用两个地名，写出了形势险恶和境况危苦的“地名对”是 ， 。表明以死明志的决心，千百年来激励着无数的仁人志士的是 ， 。4、水调歌头中蕴涵深刻的人生哲理的句子是 ， ， 。抒发作者对世人美好祝愿的句子是 ， 。潼关怀古中作者对历史的总结和评判的句 ； 。六、阅读理解（49分）（一）（21分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。（ ），千丈见底。游鱼细石，直

3、视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，（ ）；好鸟相鸣，（ ）。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ ），在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、在文中空缺处填上恰当的语句。（4分）2、解释下面加点词语在文中的意思。（4分）负势竞上（ ）鸢飞戾天者（ ） 经纶世务者（ ） 从流飘荡（ ）3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分） 4、作者描绘水时抓住水 、 的特点；描绘山时紧扣高峻、多树的特征。（2分）5、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句写水流湍急，三峡一文中哪句话与它有异曲同

4、工之妙？（2分） 6、文中从侧面表现水的清澈的句子是： 。（1分）7、用现代汉语写出下面句子的意思，（分） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 8、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（2分） （二）（14分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日； ， ，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。

5、忘怀得失，从此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？9、补充课文所缺的语句： ， ，晏如也。（2分）10、解释下列加点词。（4分）先生不知何许人也 每有会意 期在必醉 晏如也 11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）每有会意，便欣然忘食。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 12、用文中的语句回答问题。（2分）五柳先生的读书态度与方法是： 五柳先生的居室环境怎样： 13、除本文外，你还知道本文作者哪些诗句，请写出两句。（2分） ， （三）（14分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以

6、还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，（ ）行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，

7、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。14、解释文中加点的词语 (4分)弗之怠 以是人多以书假余 烨然若神人 主人日再食 15、翻译句子为现代汉语。（4分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 16、宋濂之所以成功，除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外，更重要的原因是什么？（用文中的语句回答）（2分） 17、作者的学习条件非常艰苦。成年后求学的艰苦体现在哪几方面？（2分） 18、作者在求学过程中付出了无比的坚信，其中最让你感动的地方是什么？试结合今天的学习环境，谈谈你的体会。（2分） 八年级语文下册第五单元知识检测与能力提

8、高（一）一、明察秋毫（16分）1选择下列加点字注音全对的一项是 ( ) （3分）A晏如（yn ） 叱咄(du) 缥碧(pio) 弗之怠(di) B烨然(hu) 泠泠(lng) 轩邈(mio) 骈死（pin） C宫阙（qu ） 皲裂(jn) 箪瓢(shn) 辄尽(zh ) D婵娟(chn) 黔娄(qin) 汲汲(j ) 短褐（h ）2文学常识搭配有误的一项是 （ ）（3分） A送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家)3下列句子朗读停顿正确的一项是 （ ）（3分）A且欲与/常马等/

9、不可得 B马/之千里者C鸣之/而不能/通其意 D家贫不/能常得4“富贵非吾愿，帝乡不可期”是陶渊明归去来辞中的名句，你觉得与下面的哪句话含义相同。 （ ）（3分）A闲静少言，不慕荣利。 B既醉而退，曾不吝情去留。C忘怀得失，以此自终。 D衔觞赋诗，以乐其志。5将下列选项依次填入文段的空缺处，正确顺序是 （ ）（4分）我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的杨子江我们有 ， 有 ，有 ， 有 ，A雄伟壮丽的故宫博物院 B巧妙绝伦的赵州桥C崇山峻岭的万里长城 D风景旖旎的深圳特区 二、知识积累及运用（20分）6根据要求填空（10分）默写上下句。_，_。从

10、流飘荡，任意东西。 ，身世浮沉雨打萍。 ， 。伤以秦汉经行处， 。赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是 ， 。过零丁洋的千古名句是 ， 。7下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。（3分） 每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖 （1）第处句子成分残缺，修改的方法是：_（2）第处“开创”这个词使用不当，应改为：_（3）第处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：_8名著练习。（2分）“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英

11、雄是_，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_ 9把下面这则消息概括为一句话新闻。（不超过25个字）（3分）中新网10月12日电 北京时间12日9时整，搭乘两名航天员的中国第二艘载人宇宙飞船神舟六号成功发射升空，法国主流媒体纷纷对此发表评论。法国世界报称，中国宇宙飞船神舟六号的成功飞行证实了中国征服太空的雄心壮志。可能于2007年进行的神舟七号载人航天任务将包括太空行走。中国的中期目标是建立一个在民用和军用方面都具有重要意义的国际太空站，中国还可能于2017年向月球发射探测装置。法国费加罗报称，中国在首次成功进行载人航天飞行两年后再次将乘坐神舟六号宇宙飞船的两名宇航员送入

12、太空。 中国于2003年12月23日成功地实现载人航天飞行，成为继美国和俄罗斯之后第三个掌握载人航天技术的国家。西方专家一致认为中国的航天项目正在加速进行。法国回声报的报道说，在实现首次载人航天飞行两年后，中国开始加速进行其航天项目，它今天用神舟六号宇宙飞船成功地将两名宇航员放入太空。中国在航天领域有非常宏伟的计划。它的中期目标是建立一个在民用和军用方面都具有重要意义的国际太空站，中国还可能于2017年向月球发射探测装置。 10才华展示。（2分）人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。 三、你一定能合理地解释语段后的问题！（

13、44分）(一)阅读下面的文段，回答 1115题。（17分）与朱元思书夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。_，望峰息心。_，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11解释下列加点字。（4分）负势竞上（ ） 互相轩邈（ ） 千转不穷（ ） 疏条交映（ ）12翻译下列句子。（4分）争高直指，千百成峰。 横柯上蔽，在昼犹昏。 13有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”，你觉得富春江 “奇”在何处？（至少三条）（3分） 14将省略的句子补充在横线上，并说说文中所描述的山水为什么能让人们“望峰息心”“窥谷忘反”？（3分） 15作者用负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？（3分） （二）阅读送东阳马生序，完成后面的题：（13分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳