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上海生物等级考解析版.docx

1、上海生物等级考解析版2017年上海市高三等级考试生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共40分,每小題2分每小題只有一个正确答案)1如图是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是()A细胞核 B内质网 C细胞壁 D液泡【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】分析题图:该图为粗面型内质网,上面附着颗粒是核糖体,据此答题【解答】解:该结构是膜围成的网状结构,是内质网,粗面型内质网上附着颗粒状的核糖体,B正确故选:B2ATP被喻为生物体的“能量货币”,为生命活动直接提供能量图是ATP的结构示意图,下列叙述正确的是()A表示腺苷 B表示脱氧核糖C断裂后释放的能量最多 D是高能

2、磷酸键【考点】ATP的化学组成和特点【分析】图中表示腺嘌呤,表示核糖,是普通磷酸键,是高能磷酸键ATP 的结构简式是 APPP,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所不同:ATP水解在细胞的各处ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质【解答】解:A、表示腺嘌呤,A错误;B、表示核糖,B错误;C、是普通磷酸键,释放能量较少,是高能磷酸键,释放的能量较多,C错误;D、是高能磷酸键,断裂时释放的能量较多,D正确故选:D3如图表示一个二肽分子,其

3、中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指()A B C D【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、氨基酸的结构通式为,可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上2、氨基酸脱水缩合过程:【解答】解:氨基酸的结构通式为,两个这样的氨基酸脱水缩合形成的肽键表示为NHCO,脱掉一分子水形成二肽故选:B4图表示物质被动运输的一种方式,下列关于该方式的叙述中正确的是()A被运输物质必须与细胞膜上的载体结合B大部分离子以该方式跨膜运输C该方式的运输速度不存在饱和值D该方式也能逆浓度梯度输送特定分子【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析,物质运输方向是高浓度到低

4、浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散【解答】解:A、被运输物质必须与细胞膜上的载体结合,而载体具有专一性,一种载体只能运输一种物质,A正确;B、大部分离子的运输方式是主动运输,B错误;C、该方式的运输需要载体,而载体的数量是有限的,则运输速度存在饱和值,C错误;D、逆浓度梯度输送特定分子属于主动运输,D错误故选:A,5洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图所示图中、两处滴加的溶液分别是()A清水、清水 B清水、30%蔗糖溶液C30%蔗糖溶液、清水 D30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离的原因

5、分析:外因:外界溶液浓度细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离【解答】解:质壁分离的表现现象:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深因此处滴加溶液后,液泡的体积逐渐变小,细胞发生渗透失水,因此该处细胞外液浓度大于细胞液中的浓度,即滴加30%蔗糖溶液;处滴加溶液后,液泡的体积逐渐变变大,细胞发生渗透吸水,因此该处滴加清水故选:C6图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系,由图可推测()A木瓜蛋白酶不受pH影响BpH不同,胰蛋白酶活性不可能相同CpH由10降到2过程中,胃蛋白酶活性不断上升DpH在5左右时,

6、三种酶都有活性【考点】酶的特性【分析】此题结合曲线考查影响酶活性的因素酶的活性受到温度和pH值的影响,在最适温度或pH值时,酶的催化活性是最高的,温度过高或过低都会影响酶的活性,高温有可能使酶永久性的失活,pH过高或过低也会影响酶的活性【解答】解:A、由曲线图可以看出,木瓜蛋白酶的活性在pH值小于4、大于9时不能确定,在pH值49时具有较高活性,木瓜蛋白酶受pH影响,A错误;B、看图可知,在胰蛋白酶最适宜的PH值两侧,由两个不同的PH值,对应的酶活性相同,B错误;C、pH=10时,酶已经失活,即使PH值恢复到最适宜PH值,酶活性也不能恢复,C错误;D、看图可知pH在5左右时,三种酶都有活性,D

7、正确故选:D7图显示了人体内蛋白质的部分代谢途径,大写字母代表物质,下列叙述错误的是()AA是氨基酸 BB含有氮元素C脱氨基作用 D也存在于脂肪代谢中【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同2、分析题图:题图是人体内蛋白质的部分代谢途径图,分析题图可知,是蛋白质被水解为氨基酸的过程,是三羧酸循环的过程,物质A是氨基酸,物质B是尿素【解答】解:A、物质A是氨基酸,是构成蛋白质的基本单位,A正确;B、

8、物质B是尿素,尿素中含有氮元素,B正确;C、是蛋白质被水解的过程,C错误;D、是三羧酸循环的过程,三羧酸循环也存在于脂肪代谢中,D正确故选:C8同学们用阁所示的4种卡片分两组搭建DNA模型 有一组的卡片中有20个T和40个C;另一组同学有20个A和40个G两组所取的卡片都恰好够搭建模型,这两组同学搭建的DNA模型最可能()A长度一样,顺序也一样 B长度一样,顺序不一样C长度不一样顺序一样 D长度不一样,顺序也不一样【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,一个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成DNA分子结构的主要特点为:(1)是一个独特的

9、双螺旋结构特点;(2)是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构;(3)是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对(AT;CG)【解答】解:根据题意可知,两组同学的卡片总数相等,因此搭建的DNA模型长度一样;由于两组的卡片中碱基类型不同,并且构建模型时卡片随机排列,因此搭建的DNA模型顺序不一样故选:B9己知一小鼠的基因型为XBXb该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是()A第二极体中同时含有B基因和b基因B卵细胞中可能含有B基因或含有b基因C若卵细胞中含有B基因,则极体中必不含有B基因D卵细胞中必然含有B基因,极体中可能含有b基因【考点】细胞的减数分裂

10、【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制(2)减数第一次分裂:前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂(3)减数第二次分裂过程:前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解:A、由于等位基因存在于同源染色体上,等位基因随着同源染色体的分开而分离,导致减数分裂结束后产生的第二极体中只含有B或b基因,A错误;B、由于等位基

11、因分离,因此卵细胞中可能含有B基因或含有b基因,B正确;C、若卵细胞中含有B基因,则其它三个极体中的基因分别为B、b、b,C错误;D、卵细胞中可能含有B基因或含有b基因,D错误故选:B10图是某对同源染色体结构示意图,图中字母表示染色体片段,其中一条染色体发生了()A缺失 B重复 C倒位 D易位【考点】染色体结构变异的基本类型【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型,染色体结构往往变异会引起基因数目和排列顺序的改变,对生物的性状的影响较大,甚至会使生物体死亡【解答】解:根据题意和图示分析可知:图中一对同源染色体中,有一条染色体少了E、F基

12、因,属于染色体结构变异中的缺失故选:A11桦尺蛾有黑色(A)和白色(a)两种表现型,对于一个基因频率相对稳定的桦尺蛾种群而言,大量引入白色桦尺蛾(aa)会使种群中()Aa基因频率上升 BA基因频率上升Ca基因频率下降 Da基因频率不变【考点】基因频率的变化【分析】基因频率是种群基因库中,某基因占该基因及其等位基因的比例,影响基因频率变化的因素:可遗传变异,自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等;生物进化的实质是种群基因频率的改变【解答】解:由题意知,白色桦尺蠖的基因型是aa,对于一个基因频率相对稳定的桦尺蛾种群而言,大量引入白色桦尺蛾(aa)会使种群中a基因频率升高,A的基因频率降低故选

13、:A12人体的尿液以其较低的pH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存,这种免疫方式属于()A非特异性免疫 B人工免疫 C二次免疫 D疫苗免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统【解答】解:人体的尿液属于人体的分泌物,属于人体免疫的第一道防线,因此人体的尿液以其较低的pH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存,属于非特异性免疫故选:A13图为某反射弧示意图,甲

14、为感受器、乙为效应器 (肌肉)现a处受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A既有感觉,同时肌肉又有收缩反应B失去感觉,同时肌肉也无收缩反应C有感觉,但肌肉无收缩反应D失去感觉,但肌肉有收缩反应【考点】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导【分析】感受器是接受刺激,通过传入神经到底神经中枢,神经中枢产生感觉并作出分析,通过传出神经到底效应器,作出相应的反应,若传出神经受损,感受器受到刺激,只能传递到神经中枢,产生感觉,不能传递到肌肉,无运动【解答】解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到传出神经传来的神经冲动,则肌肉无反应;但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,因而能形成感觉故选:C14在番茄中,圆形果(R)对卵圆形果(r)为显性,单一花序(E)对复状花序(e)是显性对某单一花序圆形果植株进行测交,测交后代表型及其株数为:单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株 据此判断,下列四图中,能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是()A B

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