精选资料六名著阅读.docx

1、精选资料六名著阅读一、中考名著阅读考查特点文学名著导读是新课改以来在中考语文命题中新出现的一种考试内容。它有别于文学常识，也有别于通常意义上的名家名篇阅读。2011年文学名著导读考查的主要是考生的阅读状态，其篇目主要是教育部推荐的文学名著。考查形式趋向于更加具体化、精细化。二、各地中名著阅读考查分值设置以23分居多，且集中于填空题、选择题这两种题型，但也有6分的，还有高达10分的，70左右省市的名著题型以填空题、选择题样式出现。三、中考名著阅读考点归纳概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格;对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;能说出自己阅读文学名著的感受与体验;按

2、要求向他人推介某一部文学名著;了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等;品析文学名著的某个语言片段。四、2011年各地中考题一、（2011北京）鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 藤野先生是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 （地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了 的想法。二、（2011天津）朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答（1）（2）题。（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆 ，我们记住了

3、那位正直善良的异国老师 。（2）父亲的病一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？三、（2011，安徽）四、（2011南京）在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是（ ）A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B.我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。

4、D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生五、（2011成都）1下列有关名著的说明，不正确的一项是 ( ) A冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集繁星春水，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。B由元末明初施耐庵创作的水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。C骆驼祥子中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻

5、底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。D伊索寓言叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。2阅读下面的文字，完成后面的题目。 他焦急万分，左顾右盼，努力地想从不同的表情中看出点原因来，但大家全都默不作声。突然，他厉声呼唤我，当我走近他的身旁时，他把他的笔记本递给我，示意我写。我写下了下面这句话：“我恳求您别再继续了，回去以后我将向您说明理由。”他猛地一下跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们快走!”他

6、一口气跑回家，进得门来，他瘫软地跌坐在沙发上，双手掩面，他就这样一直待到吃饭。饭桌上，没法让他说一句话，一副痛苦不堪、颓丧无力的样子。(有删改)这段文字中“他”指的是 。“恳求您别再继续”的“理由”是 。六、(2011哈尔滨)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )A诸葛亮七擒孟获 (三国演义) B鲁智深倒拔垂杨柳(水浒传)C格列佛游历飞岛国(格列佛游记) D猪八戒大战二郎神(西游记)七、（2011沈阳市）（1）根据要求填空。 他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全

7、照着黑板上那样的画。”这段文字出自朝花夕拾，选段中的“他”是。（2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（） A.名人传中贝多芬“扼住命运的咽喉”，创作出伟大的音乐。B.鲁滨逊漂流记主要叙述鲁滨逊在荒岛上的生活经历。C.祥子拼命攒下的钱被侦探敲诈一空，买车的梦想再次化为泡影。D.唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。八、（2011大连）1.请依据你阅读名著的积累和体验，填写相应的内容。 (1)提示词：骆驼祥子 人物经历 主题 三起三落(任举两例)： 主题： (2)名著人物 事件人物作为性格水浒武松施恩快活林酒店被霸占 宋江 梁山泊主事 忠心九、（2011，朝阳）（1）下列作家

8、、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ） A王勃送杜少府之任蜀州初唐四杰B郦道元三峡水经注疏C笛福鲁宾逊漂流记美国D高尔基童年自传体小说（2）填空。 罗曼罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家，他创作的名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家_、俄国作家_的 苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。十、（2011，桂林）有人拟了一副对联。上联取材于西游记，下联取材于水浒传，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（ ）A惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B路见不平，鲁提辖拳打镇关西C报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D棋差一着，青面兽痛失生辰纲十一

9、、（2011河南）下列关于文学名著的表述，有错误的一项是( )A西游记中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。C.鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。D.格林童话反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。十二、（.2011本溪）在“替天行道”的大旗下，他们有着强烈的反抗精神： （人物）欲望为

10、兄弟申冤，却状告无门，于是拔刃血仇，血溅鸳鸯楼；林冲遇祸先让再忍，被逼绝境，终于 （情节），雪夜上梁山。他们是水浒中的两个人物，这部古典名著的作者是 。十三、（2011，青岛）1阅读下面的文字，根据要求填空。 夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情 外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。 “阿廖沙，你睡着了吗?”显然她很在乎我是否在听。她总能找出一个恰当的童话故事，

11、使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。 听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。 上述文字节选白文学名著 ，作者是 。2在“全民读书月”中，光明中学举行了“名著书评”活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味无穷，拍案叫绝。例如：伊索寓言：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。 格列佛游记：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。 请仿照以上书评的形式，为下列名著写上精彩的评。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写) 水浒： 骆驼祥子： 钢铁是怎样炼成的： 十四、（2011济宁）简爱的主人公简爱是一位 的女性。

12、十五、（2011厦门） (1)某同学抄录施耐庵水浒第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。 水浒第十七回 花和尚单打二龙山 A黑旋风沂岭杀四虎 B青面兽双夺宝珠寺C及时雨会神行太保 D小李广梁山射雁(2)下面是从笛福鲁滨逊漂流记中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰p搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？（2分）富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解

13、决他的生活难题？（概述两个事例） (3)鲁迅评论吴承恩西游记“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由。 十六、（2011福州）下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（ ）在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”快

14、到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。A.甲：红孩儿 乙：外祖母 丙：列夫托尔斯泰 丁：尼摩船长B.甲：牛魔王 乙：外祖母 丙：列夫托尔斯泰 丁：格列佛C.甲：牛魔王 乙：格里戈里 丙：贝多芬 丁：尼摩船长D.甲：红孩儿 乙：格里戈里 丙：贝多芬 丁：格列佛十七、（2011陕西）阅读下面的文字，按要求完成题目。朱赫来一边想事情，一边把短烟斗从嘴里抽出来，小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件，高谈阔论地说：“大家看，就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍，甚至再过一个月，我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材” 本段文字节选自长篇小说 的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后，朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境： 。十八、（2011甘肃兰州）（1）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是 。（2）回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你将傅雷家书的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。十九、 (2011，芜湖) “小