江苏省高二物理下学期期末复习检测题含答案期末复习检测题一.docx

1、江苏省高二物理下学期期末复习检测题含答案期末复习检测题一期末复习检测题江苏 王梅军（满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共24分）1【导学号01951151】如图1所示，下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）2【导学号01951152】很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中属于减小摩擦的是（ ）A足球比赛中，守门员戴防滑手套B篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹C冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”D举重比赛中，运动员为了防止打滑在手上涂擦“镁粉”3【导学号01951153】水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（ ）A文具盒所受重力做了

2、功 B文具盒所受拉力做了功C文具盒所受支持力做了功 D没有力对文具盒做功4【导学号01951154】氢气球在空中升到一定高度就会爆裂，下列分析正确的是（ ）A这一高度的大气压很大，把气球压裂 B高空中的温度很低，气球被冻裂C高空中的大气压小，球内气压把球胀裂 D高空中的紫外线很强，将气球照裂5【导学号01951155】下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中，属于防止惯性带来危害的是（ ）A运动员跳远时，要奋力助跑B弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行C飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下D驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车6【导学号01951156】在火车站或地铁站的站台

3、上，地面上都有一条黄色“安全线”，如图所示，人必须站在安全线以外的区域候车当高速行驶的列车经过时，若人站在“安全线”以内，容易被“吸进”轨道，这主要因为高速行驶的列车与人之间的（） A空气流速减小，压强增大B空气流速减小，压强减小C空气流速增大，压强减小D空气流速增大，压强增大7【导学号01951157】如图3所示，两个质量和底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体，它们的液面在同一水平面上。若容器对桌面的压强分别为p甲和p乙，液体对容器底部的压强分别为p/甲和p/乙，则p甲和p乙的关系为（ ）Ap甲=p乙，p/甲p乙，p/甲=p/乙Cp甲=p乙，p/甲

4、p/乙 Dp甲p乙，p/甲p/乙8【导学号01951158】如图4所示，AOB为一根杠杆，O为支点，杠杆自重不计。在杠杆右侧A端挂一个重为G的物体，当AO段在水平位置平衡时，在B端需施加的最小力为F1；当BO段在水平位置平衡时，加在B端的最小力为F2，则（ ）AF1F2 BF1=F2 CF1F2 D无法比较9【导学号01951159】如图5所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（ ）A克服木箱重力做的功为800JB拉力F对木箱所做的功为500JC斜面对木箱的支持力做的功为200JD克服斜面对木箱

5、摩擦力做的功为100J10【导学号01951160】分别用如图7所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中（）AF甲小于F乙B甲的机械效率小于乙的机械效率CF甲做的功大于F乙做的功DF甲做功的功率等于F乙做功的功率 二、填空题（每空1分，共22分）11【导学号01951161】如图9所示，小明踢球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的_（选填“运动状态”或“形状”）；以地面为参照物，球在上升过程中，其重力势能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。12【导学号01951162】如图10为一自行车的手闸，手捏处做的

6、比较粗糙是为了_。手闸形状被设计成扁扁的方形是为了_。13【导学号01951163】“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。如图12所示，当汽车在水平地面上疾驶时，某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有_，仍要向前运动。同时摩擦力改变了汽车的_，从而形成漂移。14【导学号01951164】饮茶是我国的传统文化，如图13所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成_。茶壶的底部受到水产生的压强为_Pa。若茶壶内部的底面积为20cm2，则茶壶内底部受到水的压力为_N。（g=10N/kg）15【导学号01951165】用如图14所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻

7、璃上的面积为410-4m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg。则大气压的测量值为_Pa（g取10N/kg）。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏_（选填“大”或“小”）。16【导学号01951166】蹦极是一项极限体育运动，如图15所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中，_（选填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为_能。（不计空气阻力）17【导学号01951167】如图18所示，把一

8、小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中。当小球静止时，甲杯中溢出的液体质量是40g；乙杯中溢出的液体质量是50g，且小球有的体积露出液面。则小球的质量是_g，甲、乙两杯中液体的密度甲：乙=_。三、作图题（共6分）18【导学号01951168】如图19为“远征号”潜水艇在东海执行任务的情景。请在图中画出此时潜水艇加速上升过程中，在海水中所受重力G和浮力F浮的示意图。（提示：O为潜水艇的重心）19. 【导学号01951169】如图20所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。四、实验探究题（共30分）20【导学号01951170】如图21是小明探究“阻力对物体运动的影响”实验装置

9、图：（1）在三次实验中，每次都让小车从相同材料做成斜面的同一_上由静止开始滑下，目的是为了使_。（2）小明同学根据实验的观察和体验，总结出这样的几个结论：平面越光滑，小车的运动距离越长；小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；如果运动的物体不受力时，将做匀速直线运动；小车受到力就运动，小车不受力就不运动。请你分析、评估小明同学的四个结论，其中结论_（选填“”、“”、“”或“”）肯定是错误的，判断的理由是_。21【导学号01951171】如图22所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_。（2）图中_两个步骤是为了测量浮力的大小。

10、（3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7 请你将该表格第三行数据补充完整。小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估：_。22【导学号01951172】小明在“探究滑轮组机械效率”的实验中，用如图23甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如

11、下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1642.5122662.5183682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：第3次实验中，拉力做的总功是_J，滑轮组的机械效率是_%。滑轮组的机械效率与_无关。（2）如果要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，如何进行实验？请简要写出实验方案：_。（3）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图23乙所示。小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_。当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相同”或“不相同”）。五、计算题（共24分）23【导学号01951

12、173】如图24所示，我国某型号主战坦克的质量为42t，高为2m，体积为22m3，每条履带与水平地面的接触面积为3m2，该坦克具有潜渡功能。取g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，求： （1）该坦克行驶时对水平地面的压力和压强分别是多大？（2）若该坦克在深为6m的河流中潜渡时，则坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力是多大？（3）坦克在该河流中潜渡时对水平河床的压力是多大？24【导学号01951174】如图25所示，重为1140N的物体。工人师傅用600 N的力匀速提升物体，物体的速度为0.2 m/s，提升到指定的位置需要0.5min。（不计摩擦及绳重）求：（1）工人师傅对物体做的

13、有用功是多大？（2）工人师傅拉绳的功率是多大？（3）滑轮组的机械效率是多大？（4）体重为450 N的小明用此滑轮组提升物体，所能提升物体的最大重力是多大？参考答案：一、单项选择题1A解析：在上述四个选项中，A选项检查相框是否挂正是应用了重力的方向是竖直向下的原理。而B选项用力拉弹簧和C选项往墙上敲钉子应用了力能使物体发生形变。D选项往前推桌子应用了力使物体的运动状态发生改变。故正确选项为A。2C解析：冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成一层水膜，从而减小摩擦。故正确选项为C。3B解析：木块没有沿重力和支持力的方向移动距离，所以重力和支持力都没做功；木块在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，所以拉力对木块做了功。故正确选项为B。4C解析：由于大气压随高度增大而减小，所以氢气球在空中升到一定高度，高空中的大气压小，球内气压把球胀裂。故正确选项为C。5D解析：运动员跳远时，要奋力助跑，是利用运动员的惯性保持原来向前的运动状态而跳得更远。弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭具有惯性保持原来向前的运动的状态会继续飞行。飞机飞行中空投物品时，由于空投物品具有惯性要保持原来向前的运动状态，所以需要在到达空投目标上方前投下。驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车，是为了防止汽车具有惯