精选最新AOPA无人机模拟题库500题含答案.docx

1、精选最新AOPA无人机模拟题库500题含答案2019年最新AOPA无人机考试题库500题含答案一、单选题1在一张典型的学习曲线图上，表示学习的进步停滞不前甚至稍有下降的曲线部分，称作A.学习逆转区B.学习高原区C.学习稳定区答案:B2学员由于过分自信导致的操作错误，应通过以下哪一种方法进行纠正A.提高每次授课的达标标准B.只有当学员取得圆满成绩才加以奖励C.每次授课完毕之后，进行消极并且苛刻的评价答案:A3有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”，但与教员或领导交往时却显得非常拘谨和紧张，这种现象可称之为A.“微妙失能”B.“性格内向”C.“变态心理”答案:A4接收信息者在接收信息时，有时会按照

2、自己的需要对信息进行A.“过滤”B.“误解”C.“歪曲”答案:A5对学生进行指导时，有效交流的条件通常是A.有效的信息传递和被学生接受B.学生能够重复所接收到的信息C.信息以能够改变学生行为的方式进行传递答案:A6为了师生之间的有效交流，教员必须做到A.具有高度的语言组织能力B.具有使学生注意力集中的威信C.在向学生传递信息时表现出一种积极的，具有信任感的态度答案:C7教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的A.学生所表现出的求知欲程度B.教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度C.课堂上学生对教员注意的程度答案:B8那些仅把思维局限于学生整体，却忽视学生整体中个体差异的教员

3、是在A.采用一种很好的授课技巧B.采用一种极佳的省时手断C.假定所有学生的水平相近答案:C9学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击A.当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时B.指出学生的错误或失败时C.指出学生的错误并予以指导时答案:A10如果教员总是使学生认识到所学课程的目的和需要达到的标准时，通常会降低学生的A.不安全感B.学习动机C.进取心答案:A11当学生认识不到一堂课的益处或其目的时，他们会A.变得灰心和沮丧B.希望学到更多的东西C.进一步受到激励答案:A12下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性A.过于随便地表扬学生B.告诉学生他们的工作不令人满意，并解释原因C.当教

4、员不懂，却又极力掩饰自己的错误或欺骗学生时答案:C13当学生在完成前阶段的训练后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为A.倒退B.放弃C.文饰答案:B14当学生为挫折所困扰，不相信所学之益，甚至不相信自己能继续学下去时，他们通常会显示出以下哪一种防御机制A.攻击B.放弃C.合理化答案:B15若某个学生集体“一盘散沙”，教员应该A.经常对个别学生进行批评B.想方设法增强集体的凝聚力和团结C.对个别学生进行严厉的处罚答案:B16学习的四个基本要素是A.内驱力.线索.反应和强化B.学习条件.职业酬金.生活条件.人际关系C.人际关系.线索.反应和强

5、化答案:C17当教员为地面课程或飞行后的讲评工作作出细致的总结时，可把这种情况视为A.近因律B.首因律C.练习律答案:A18经常重复的事物记忆效果最好，这是由于下列哪一条学习定律的作用A.效果律B.首因律C.练习律答案:C19当感觉器官输入的信息被赋予了某种意义时，可称为A.感觉B.知觉C.理解答案:B20下列哪一个因素对学生的感知范围影响最大A.基本需要B.身体状况C.威胁性刺激答案:C21下列有关激励价值的阐述，哪一条是正确的A.进行的激励必须十分明确，且是有用的B.激励可以非常细微.并且难以察觉C.消极的激励经常同积极的激励一样会产生作用答案:A22当学生下意识地使用文饰防御机制时，他们

6、A.是在找借口为自认为可被人们接受的行为辩解B.是在解释不能接受自身行为的真正原因C.是在编造为自己从挫折中脱身的合理借口答案:C23对以下哪一种学生，教员可进行谴责或进行威胁A.消极沮丧的学生B.兴趣不浓的学生C.过于自负的学生答案:C24以下哪项学生的需要，是教员最难解决的A.归属及爱的需要B.生理需要C.自我实现的需要答案:C25按“搭积木”学习理论，教员在教学过程中应尽可能做到A.教学内容的整体性和结构性B.教学内容的难度和新颖性C.教学内容的实用性和新颖性答案:A26促进学生领悟能力是教员的重要责任之一，以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力A.对学生进行分析B.将所教授的知识或技能

7、加以群集，并使之成为有意义的整体C.学生对所学原理的掌握答案:B27所有学习的共同基础是A.领悟B.动机C.积极的自我意识答案:B28学员为达到某一目标所具有的内部驱力，属于A.成就动机B.个人收获动机C.个人安慰动机答案:A29当准备让学生执行一项任务时，最好的办法是A.为他们提供明白的.循序渐进的实例B.给学生一个所要执行任务的提纲C.慢慢地带领学生完成任务答案:B30教师在教学过程中使用抽象语言的危险在于A.在学生头脑中形成先入为主的印象B.在学生头脑中产生不同的印象和不同的理解C.不能在学生头脑中形成具有条理性的知识框架答案:B31学员通过多次反复的摸索，最终获得某种技能或解决某个问题

8、的过程，称之为A.机械学习B.“尝试与改正”学习C.意义学习答案:B32讲评工作的目的是A.仅仅为了找出学生的错误和弱点B.给学生的表现作出及时的评估C.为进一步提高学生的操作水平提供方向和指导答案:C33民用航空适航管理是对哪几个方面进行管理A.发动机.螺旋桨和航空器上的设备B.航空器.发动机.螺旋桨C.航空器.发动机答案:A.34对首次参加飞行训练.且没有任何飞行经验的学生进行训练时，以下哪一种方法是适宜的A.一系列的模拟迫降B.往返于附近机场的正常飞行C.对飞机滑行进行详细介绍答案:C35对于那些认为纠正错误并不重要的学生，教员应该A.将复杂的飞行操纵动作划分成各个组成部分B.降低学生的

9、过分自负以减少事故率C.提高每节课的达标标准，以便使其需要较大的努力才能达到答案:C36使用教学辅助设备的目的应该建立在它们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时，他需要考虑的首要因素是A.把主题材料组织成框架或教学计划B.决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣C.明确授课目的，并确定必须与学生交流的信息答案:C37在教学过程中使用的教学辅助设备不应该是A.意在强调要点B.成为教员教学的拐杖C.成为节省时间的工具答案:B38在教学过程中使用的教学辅助设备应该是A.具有自明性，不需什么解释说明B.能够与所要达到的目的相吻合C.在准备和组织教

10、学计划之前就应选定答案:B39在一份笔试题中，哪种题型更容易在同班或不同班学生之间进行成绩比较A.命题式作文题B.选择题型C.正误判断题型答案:B40在出多项选择题时，以下哪一项是出题者会遇到的主要困难A.使每题都适用于项目的统计分析B.使所有选择项的长度大致一致C.编制能够吸引那些缺乏知识和理解力学生的干扰题答案:C41下列有关多项选择题型的叙述哪一项是正确的A.不需对否定词或短语进行强调B.选项应该要求有抽象的背景知识C.所有选项长度应大致相当答案:C42多项选择型试题胜过命题论文的优点之一在于选择题A.能够测量学生对一个课题的普遍理解力B.评分标准客观，与学生或阅卷人无关C.无法对不同教

11、员教出的学生进行比较答案:B43一份具有“信度”的书面测试应该是A.测量具有前后一致的结果B.能够测量出学生成绩的细微差别C.能够测量出所要测量的东西答案:A44当书面测试显示出较高的鉴别力时，它将A.适合于对随机样本施测B.包含具有代表性和综合性的课程目标样本C.能够鉴别出成就较高和成就较低的学生答案:C45以下有关教员对学生操作进行评价的叙述，哪一项是正确的A.为表扬而进行的表扬是极其重要的B.评价具有建设性并且是客观的C.评价应详尽涉及学生操作的每一方面答案:B46以下有关个别学生对集体影响的描述，哪一项是正确的A.个别学生的不良表现不会影响其它学生B.个别学生的不良表现会对其它学生构成

12、影响C.个别学生的不良表现会激励其它学生更好地学习答案:B47备课的第一个步骤是A.研究主题B.确立中心思想及重点C.确立目标及预期结果答案:C48以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响A.对教员的的尊敬程度B.教员和学生之间的个性差异程度C.教员的学识和组织教学内容的能力答案:C49以下哪一种情况将影响教员的语言传递达不到应有的传递信息的目的A.语言含混不清和使用抽象术语B.语言表达不出学生头脑中所需的含义C.学生不具有语言所指事物或概念的经历答案:C50在教学过程中，教员采用下列四个基本步骤的正确顺序应该是A.解释.试验和练习.讲评与复习B.解释.示范.练习.评估C.准备.呈现

13、.应用.复习与讲评答案:B51在课堂教学中，对学生的表现及完成效果进行评价的依据是A.学生的个人背景及过去经验B.本课涉及的内容及目的C.学生的实际表现与既定标准之间的差异答案:C52为了提高学生进一步学习的动机，教员应该A.始终让学生认识到他自己存在的不足B.不断地激励学生保持一定的学习动机C.确定一个稍高于学生实际能力的学习标准答案:C53教员对学生的操作作出评价时，应该A.详尽地涉及学生操作的每一方面B.私下进行，以不使学生感到难堪C.为提高学生的操作能力提供方向和指导答案:C54在课堂教学过程中，教员必须逻辑清晰地进行解释和示范，以帮助学生A.从整体上把握住课堂教学的主要内容B.理解本

14、课各要点之间的关系C.熟记学习内容，使操作程序自动化答案:A55当教员对学生进行评价时，应该A.私下进行B.主观而非客观地进行C.在学生操作结束后立即进行答案:C56讲座的优点之一是A.能为学生提供参与的机会B.能在短时间内呈现较多的内容C.教员能对学生的学习行为进行准确的监控答案:B57经过教员的指导，如果学生已对所呈现的内容进行了充分的讨论，那么教员所能使用的一种最有效的手段是A.系列的口头测验B.对所讨论内容进行书面测验C.对学生在此期间所讨论的内容进行概括和总结答案:A58学生在教员指导下讨论力矩问题时，最好从下列哪个问题开始A.力矩会对飞机产生影响吗B.力矩是怎样对飞机产生影响的C.是力矩引起飞机转弯吗答案:A59在采用示范与练习教学法时，哪两项单独的活动应同时进行A.教员的示范和讲评B.学生的操作和教员的监控C.教员的解释和学生的练习答案:B60示范与练习教学法的基本步骤是：A.示范.练习.讲评B.解释.学生操作.讲评C.解释.示范.学生操作