教师个人工作总结多篇.docx

1、教师个人工作总结多篇教师个人工作总结教师个人工作总结枝柘坪小学王少玉光阴似箭、岁月如梭，从我第一次走上讲台到如今，已经过了整 整一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨 不已！这个学期我担任两个年级四个班的体育和四（2）班的数学教 学工作，作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中有些忐 忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心 和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊地开 展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我 在本学期的工作情况总结。一、对于教学工作的一些心得体会：1、 认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一

2、个非常重要的环 （更多请搜索）节。备课充分，就能调动学生的积极性，上课效果就好。一 开始每备一节新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是， 我就认真学习教参和教案，做大量的习题和试卷，做到心中有谱。于 是，这种情况逐渐的有了好转。2、 重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上 课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内 容丰富充实,教态自然大方，语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的 精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程 中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生 的交流，以提高学生学习的积极性。3、多听不同

3、老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教， 教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学 习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到 很多东西。二、为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立 了以下几个目标，以激励自己：1 在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的 教育教学的水平达到一个新的高度；3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。 不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。4继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题 作好准备。一

4、份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在今后的实践中，我 会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风 格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日 成为一名优秀的教师！第二篇：教师个人工作总结教师个人工作总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目 标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名 好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结 如下：一、 思想政治方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训, 并做了大量的政治笔记与理论笔记。新

5、的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、 教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作：1、 课前准备：备好课。2、 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、 考虑教法，解决

6、如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。5、 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去

7、，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长, 提高教学水平。8、 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、 工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要

8、求 自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质, 我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教 学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工 作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。四、 德育方面加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课 下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，积极参加学 校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫，努 力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是 一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继 续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力。

9、尽职尽责地做好本职 工作。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝 博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们 应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，努力培 养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是 一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘 而芬芳，因奋斗而更美丽。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天作出自己奉献。第三篇：教师个人工作总结工作总结本年度我以满腔的热情，全部的精力投入到教学工作中，我担任 初三(1

10、)、(13)、(14)四个班的化学教学工作及化学备课组组长 工作，能认真领会新课改的精神，在教学中坚持抓纲务本，夯实基础, 注重科内综合，使教学科学、实效。现将这半学期工作做如下总结：一、主要工作：1、加强业务学习，培养学生兴趣。认真钻研教科书，深刻领会其教育理念及目标要求。认真反思自 身教学实际，研究学生，探究教法。由于这是本届学生刚接触的一 门新的学科。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初三学生的心 理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨 的课堂教学方法。坚持不懈地备好每一节课，写好每一个教案，写好 教学心得,坚持准备好每一套教学演示仪器、学生实验仪器等，并非 常注

11、重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。2、 改进课堂教学，提高教学质量。坚持发挥教师的主导作用，以学生为教学环节中的主体,、能利 用本学科实验的优势，有效调动学生的学习热情，鼓励学生回答问 题，及时表扬学生的学习积极性，能注意与学生在课堂上的情感交流。 对于在测验中取得进步的同学，能及时表扬和鼓励他们，使得学生自 愿自觉地学习化学，由原来的“要我学”变成“我要学”。？我还坚 持实施“因材施教”的方法，针对不同素质的学生提出不同的目标与 要求，使他们都有不同程度的进步。根据不同内容精心设计问题，组 织课堂教学，力求在4 0钟的课堂教学任务中，充分调动学生的积极 性，帮助他们理解科学概念和规律，收

12、到了良好的效果。3、 做好演示实验和学生实验。本学期化学科的演示实验和学生实验开出率均为10 0%，？充 分体现了本学科的特点，培养了学生“动手、动口、？动脑”的良好 习惯，既达到了教学的目的，又提高了学生的学习兴趣，使教学效果 产生了 “事半功倍”的作用。？注意培养学生科学的学习方法，学习解题的方法和思考问题的方 向和技巧，克服单纯的机械记忆和死记硬背。合理布置课内外作业， 切实减轻学生的课业负担。？4、 有效反馈与矫正，帮助学生总结提高审题不慎，急于求成，考虑不周，是部分学生解题时出现的通病，帮 助学生彻底纠正习惯性错误，我让学生在自己的笔记本上开设“纠错 栏”，记录每次作业及试卷中的错误

13、，出错原因，纠正的措施等。对眼高 手低、一看就会、一做就错的学生，要求规范地做适量的练习，逐步实 现由“懂”到“会”，由“会”到“对”，提高解题的准确性和表达的 严密性，通过半学期的努力已取得了良好的效果。5、 注重学习交流，不断充实自我我积极参与有关教学教研的学习和探讨，并积极撰写教育教学论 文和教学设计。除此之外，我还勇于承担组内各种公开课等教学任务, 并能针对此类课进行相互学习和研讨，为共同搞好教学质量而出谋献 策，我从中得到了极大的提高。认真听取有经验教师的教学经验和方 法，本学期听课达三十多节，听完课后能与上课老师及时进行交流， 以求达到更好的课堂效果。从实际出发，总结经验，吸取教训

14、，努力 提咼。O通过自己不断地充电，我感觉到对自身的教育教学工作帮助很 大，并且对教育教学这门艺术有了新的认识。6、 研析近三年年各地中考化学试题研析各地中考化学试题,把握试题导向和试题种类。研究命题趋 势，研究题型示例，对目前化学教学提出针对性的指导。命制符合新 课标及中考导向的单元检测题。一、存在问题1、 由于是新课程，对某些知识点的提法没有一个确切的结论， 致使自己讲授起来也比较盲目。有些方面尺度把握得不好，给传授知 识带来了一定的局限性。2、 所配资料（一本全）习题设置难度太高，好多都是中考真题 再现。导致授课内容和资料的不衔接。3、 课堂教学中注重知识的传授，没有能很好的启迪学生的智

15、慧 和创造思维能力。4、 各班都有一定量的差生，基础相当差，虽然不定期的给予补 习功课，但收效甚微。第四篇：教师个人工作总结教师个人工作总结这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，重 视学生的个性发展。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职 工作，认真备课、上课、听课、评课，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完 成教育教学任务。一、 政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学 习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一

16、 名好教师。二、 教育教学方面：1、课前准备：备好课。2、 认真钻研教材，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才能教好。3、 了解学生原有的知识技能的质量，采取相应的预防措施。4、 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。5、 组织好课堂教学，关注全体学生，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少 而精，减轻学生的负担。6、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的 处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自 己工作的不足。7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水