历史人教版选修六讲义第2章古代埃及的历史遗产课时含答案.docx

1、历史人教版选修六讲义第2章古代埃及的历史遗产课时含答案历史人教版选修六讲义：第2章古代埃及的历史遗产课时含答案【学考报告】考试内容考核要求必考加试埃及金字塔的概念和吉萨金字塔建筑群b胡夫金字塔主要建筑成就和狮身人面像的艺术成就b古埃及金字塔建筑成就的意义c考点一埃及金字塔的概念和吉萨金字塔建筑群(b)1金字塔的概念金字塔是古埃及的国王法老的陵墓，因其四边方锥的外形酷似汉字的“金”字，故汉译为“金字塔”，是古埃及文明的象征。2吉萨金字塔建筑群(1)组成：包括世界闻名的三大金字塔和狮身人面像，以及多座小型金字塔。三大金字塔分别是胡夫、哈佛拉、孟卡拉祖孙三代的金字塔，都建于第四王朝(约前2613前2

2、498年)，是埃及金字塔建筑中的经典之作。(2)特色：三座大金字塔塔身为精确的正方锥体，用淡黄色石灰石砌筑，外贴白色石灰石，彼此呈斜线排列，既错落有致又遥相呼应。要点埃及的象征金字塔史料一他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工。他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作三个月。金字塔本身的建造用了20年。金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑成功的。古希腊历史学家希罗多德史料二思考(1)史料一中的“他(胡夫)”是一个什么人物？(2)史料二展示的是哪一文化遗产？提示(1)埃及国王(法老)，是埃及最大的奴隶主。(2)埃及吉萨金字塔群。1(2017浙江湖州高二期末)受古希腊历史学家希罗多德历史的影响，

3、长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出()A历史因时代久远变得扑朔迷离B历史在学者的修正中不断接近真实C希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实D考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足解析历史因时代久远而变得扑朔迷离，忽视了第一手资料的价值，故A项错误；材料强调的是考古的价值而不是历史学家的修正，故B项错误；越靠近历史的文献就越接近历史，说法太绝对，故C项错误；据材料可知，希罗多德的著作记载和考古发现的记载不同，

4、但史学要以考古为首要依据，故D项正确。答案D2(2017浙江名校协作体联考)(节选)古埃及是世界四大文明古国之一，虽然如今的埃及阿拉伯人并不是古埃及人，文化也完全不同，但是埃及在非洲和中东具有强大的影响力。阅读材料，回答问题。材料一(1)同是狮身人面像，吉萨金字塔群前的狮身人面像与卢浮宫内的馆藏品相比，可谓面目全非。几千年的岁月中，有哪些因素可能导致埃及狮身人面像受到严重破坏？答案(1)因素：战争破坏、自然环境破坏、文化遗产的年久风化。考点二胡夫金字塔主要建筑成就和狮身人面像的艺术成就(b)1胡夫金字塔主要建筑成就：胡夫金字塔是埃及历史上规模最大、结构最复杂的金字塔，位列吉萨三大金字塔之首。(

5、1)外部：塔身四面呈等腰三角形，四个斜面正对东南西北四个方向。(2)内部：构造复杂，结构精美。(3)建筑技术：精确度高，结构精密。2狮身人面像：位于哈佛拉金字塔的东北面，由整块巨大的天然岩石雕刻而成。面部依据哈佛拉的面貌，身躯呈卧狮造型，又称斯芬克斯像，将人的智慧与狮子的威猛合二为一，堪称世界雕刻史上的珍品。特别提醒胡夫金字塔是重点。可以从它的规模、结构、修造技术等方面进行理解把握。它是权力的象征，又是建筑史上的奇迹。要点胡夫金字塔主要建筑成就史料一胡夫金字塔塔身高146.5米，底边长237米多，占地5.69万平方米，体积252万多立方米，共用230万块巨石砌成，平均每块石头重约2.5吨，其中

6、最大的一块石头重160吨。如此之多的石头垒放到一起，四面斜角均为51.51，其南北轴与东西轴的误差不到5弧秒，其东南角与西北角的高度误差不到1.27厘米，巨石之间严丝合缝，连刀片也插不进去。在1889年巴黎的埃菲尔铁塔建成前，它是世界上最高的建筑物。史料二下图为胡夫金字塔内部结构示意图思考结合上述史料，概括胡夫金字塔的主要建筑成就。提示(1)外部：规模巨大、匀称壮观。(2)内部：构造复杂、艺术精美。(3)科技含量：精确度高，结构精密。1胡夫金字塔坚实稳固，整个塔身用230万块平均重2.5吨的石块铺设，共250层。令人惊叹的是石块间接缝严密，刀片插不进。这是因为()A石块间使用了大量黏合物B利用

7、了石块本身的重量紧压在一起C塔身靠钢筋水泥浇筑而成D每个石块用切割机切割而成解析胡夫金字塔的石块间不使用任何黏合剂，主要靠石块本身的重量紧压在一起。当时也没有钢筋水泥、切割机等现代化施工材料和工具。因此A、C、D均不正确。答案B2(2017浙江温州十校联合体高二期末)位列吉萨三大金字塔之首的胡夫金字塔，最完美地体现了古埃及人民的建筑智慧。下列关于胡夫金字塔的说法，不正确的一项是()A众多金字塔中规模最大、结构最复杂的一座B国王墓室位于塔底，反映“入土为安”观念C塔身为正方锥体，使用淡黄色的石灰石砌筑D墓室内壁刻有反映生产生活场景的精美浮雕解析A项的描述符合胡夫金字塔的特征，故A项正确，不符合题

8、意；国王墓室位于最上面，寓意法老可以沿着天梯到天上去，反映“入土为安”观念是中国人所特有的，故B项错误，符合题意；据所学，C项的描述符合胡夫金字塔的特征，故C项正确，不符合题意；D项的描述符合其特征，故D项正确，不符合题意。答案B考点三古埃及金字塔建筑成就的意义(c)1历史地位(1)作为古埃及文明的象征，承载着古埃及人民的智慧和历史，它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。(2)作为世界古代奇迹中唯一幸存的实体，向世人昭示着古埃及文明的高超技术和伟大成就。2现实意义(1)重大的历史文化价值：不仅是人类智慧的结晶，也是历史上未解的千古之谜。(2)旅游观光价值和科考价值：不仅

9、有大批各国的旅游者前来观光，而且吸引着世界各国的许多学者和科学家，前来进行实地考察和科学探索。要点古埃及金字塔的价值和意义史料埃及有句谚语：“世人怕时间，时间怕金字塔。”这句话是对埃及金字塔历经数千年风雨岿然不倒的旷世奇迹的生动写照。金字塔是古埃及的国王法老的陵墓，因为四边方锥的外形酷似汉字的“金”字，故汉译为“金字塔”。成为古埃及文明的象征，现存于今天埃及的孟斐斯和从吉萨到代赫舒尔的墓地金字塔，承载着古代埃及人民的智慧和历史。它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。思考(1)根据史料并结合所学知识，说明古代埃及金字塔在世界文化中的历史地位。(2)结合所学知识，分析古代埃

10、及金字塔具有的现实价值。提示(1)金字塔的历史地位：是古埃及文明的象征，昭示着古埃及文明的高超技术与成就，承载着古埃及人民的智慧和历史，是人类建筑史上的奇迹。(2)现实意义：历史文化价值；旅游观光价值；科考价值。1(2017浙江湖州高二期末)有人说“埃及金字塔是人类建筑史上的奇迹”，下列不能佐证该观点的是()A金字塔历时数千年风雨岿然不倒B金字塔是法老权力的象征C金字塔规模巨大精确度相当高D胡夫金字塔曾是世界最高建筑解析金字塔历时数千年岿然不倒，说明该建筑选材、结构、设计精良，故A项正确，不符合题意；法老权力不是建筑史的奇迹，故B项错误，符合题意；规模大、精确度高属于建筑方面的成就，故C项正确

11、，不符合题意；世界最高建筑也反映的是建筑奇迹，故D项正确，不符合题意。答案B2埃及金字塔的建造始于公元前27世纪。建造金字塔不仅需要高超的建筑技术和工程组织、管理经验，而且需要耗费巨资和大量人力。金字塔是()距今已有6000多年的古代建筑世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体建筑古埃及君主专制制度高度发展的体现古埃及人民伟大想象力和创造力的结晶A BC D解析金字塔建于公元前27世纪，至今已有四千多年的历史，表述错误，因此选B。答案B教材问题解答【学思之窗】(教材第14页)对比一下，古代埃及和中国的君主，在称呼上有何异同？提示相同点：古埃及和中国古代的君主，是各自国家的最高统治者，两者都有“王”之称

12、；两国君主都把自己神化，古埃及国王自称“太阳神的儿子”，中国古代君主称“天的儿子”。不同点：中国古代君主的称呼与本国的历史文化紧密相关，如“皇帝”的称呼就源于“德兼三皇，功过五帝”；古埃及君主称“法老”，“法老”原意为大的宫殿，后来逐渐成为国王的代名词。【探究学习总结】(教材第17页)一、本课测评1如何理解古埃及文明的历史地位？提示古埃及金字塔高超的建筑艺术，至今令人叹为观止。在现存的金字塔中，位列吉萨三大金字塔之首的胡夫金字塔，最完美地体现了古埃及人民的建筑智慧。胡夫金字塔不仅外表宏伟，内部构造也非常复杂，塔四个底边误差不超过20厘米，精确度达到千分之一以内。胡夫金字塔结构精密，石块间没有使

13、用任何黏合物，靠石块相互咬合，接缝严密，刀插不进。在现代人眼中，埃及的金字塔建筑群不仅是人类智慧的结晶，也是历史上未解的千古之谜。作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体，金字塔群承载着古代埃及人民的智慧和历史，它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。金字塔建筑群每年不仅有大批各国的旅游者前来观光，而且还吸引着世界各国的许多科学家，前来进行实地考察和科学探索。2为什么说金字塔是人类建筑史上的奇迹？提示胡夫金字塔是埃及历史上规模最大的金字塔，距今已有四千多年的历史，在巴黎的埃菲尔铁塔建成前，胡夫金字塔一直保持世界最高建筑的记录。胡夫金字塔内部构造也非常复杂，塔的入口非常隐秘，内

14、有上下两条通道，墓室的墙面和地面都由大理石砌成，表面光滑，墓室内壁上，有反映当时生产和生活场景的浮雕，精美绝伦。胡夫金字塔建造技术精湛，四个底边误差很小，精确度达到千分之一以内。整座金字塔坚实稳固，石块间没有使用任何黏合物，接缝严密，连刀片都插不进。此外，在哈佛拉金字塔外的狮身人面像，将人的智慧与狮子的威猛合二为一，堪称世界雕刻史上的珍品。在没有现代科学技术帮助的古代，埃及人是怎样建成如此庞大而精确的金字塔，不能不令人称奇。埃及的金字塔建筑群作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体，依旧向世人昭示着古代埃及文明的高超技术与成就。二、学习延伸探究活动1查阅相关资料，在归纳有关金字塔建筑的各种学说的基

15、础上，提出自己的假设。提示(提供：关于“埃及金字塔到底是谁建造的？”的几种猜测)猜测一：(百万奴隶劳作的结果)人称“西方史学之父”的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山”(可能是西奈半岛)开采来的，修饰其表面的石灰石，是从河东的图拉开采运来。在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工，他们被分成10万人的大群来工作，每一大群人要劳动3个月。这些劳动者中有奴隶，但也有许多普通的农民和手工业者。古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。猜测二：(地外文明的杰作)由于建造金字塔之说尚有许多难以解释之处，所以，随着飞碟观察和研究活动越来越广泛，有人把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星人联系起来。他们认为，在几千年前，人类不可能有建造金字塔这样的能力，只有外星人才有。他们经过推算还发现，通过开罗近郊胡夫金字塔的经线把地球分成东、西