第六单元多位数乘一位数导学案.docx

1、第六单元多位数乘一位数导学案三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数第1课时 口算乘法导学案 班级 姓名 教师评价 学习内容：教材56、57页例1学习目标：1.学会口算整十整百数乘一位数的计算方法。2.通过思考、总结，能运用所学知识解决日常生活的简单问题。学习重难点：理解一位数乘整十、整百、整千的口算方法的算理，掌握算法。一、知识链接：1. 口算 64= 57= 86= 92= 38= 49= 56= 99= 2. 填空（1）6个十是（ ）,12个十是（ ）。20个十是（ ）。（2）40里面有（ ）个十，70里面有（ ）个十，150里有（ ）个十。二、自主学习（课本57页例1、2）1、观察56页

2、情景图，你能提出用乘法解决的问题吗？2、看书上第57页例题1：坐碰碰车每人20元，求3人要多少元？3、坐过山车每人12元，3人要多少钱？理解题意，列出算式：三、合作探究、归纳展示1、探究203的口算方法方法一：把203转化成3个（ ）相加。方法二：想20里面有2个（ ），203实际上是2个（ ）乘3，是6个（ ），即 （ ）。方法三：先把20中0前面的2与3相乘得（ ），再看20末尾有（ ）个0，就在积的末尾添上（ ）个0，即（ ）。2、探究2003的口算方法方法一：把2003转化成3个（ ）相加。方法二：想200里面有2个（ ），2003实际上是2个（ ）乘3，是6个（ ），即（ ）。方法三

3、：先把200中0前面的2与3相乘得（ ），再看200末尾有（ ）个0，就在积的末尾添上（ ）个0，即（ ）。3、比较找出最简单的方法4、探究123的口算方法：5、304，可以先计算（ ），第一个因数后边有（ ）个0，所以在积的末尾补上（ ）个0.6、2004，可以先计算（ ），再在积的末尾补（ ）个0.三、合作探究 展示交流 1.口算422= 233= 608=3004= 5006= 7008=1005= 20004= 214=小结：口算一位数乘整十整百数，先用整十整百数（ ）前面的数和一位数相乘，再看整十整百数后面有几个（ ），就在（ ）的末尾添几个（ ）。 2.一瓶矿泉水2元，买13瓶要多

4、少钱？ 3.一箱苹果30千克，水果店一共运来8箱苹果，一共运来苹果多少千克？四、拓展延伸整十数乘一位数，积是180的乘法算式，你能写出几个？五、课堂检测 1、口算 709= 224= 313= 403= 505= 8007= 10008= 342= 5006= 2、一辆遥控车的价钱是80元，一辆儿童车的价钱是它的3倍，一辆儿童车多少钱？六、课后反思大木小学3上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数 第2课时 笔算乘法（不进位） 班级 姓名 教师评价 学习目标：1、通过自学60页内容 ，学会两位数乘一位数的笔算（不进位），竖式的列法。2、通过自学60页内容，理解乘法笔

5、算的一般方法，会用两位数乘一位数解决简单的实际问题。学习重点：1、 两位数乘一位数的不进位计算。2、 竖式的列法及熟练应用。一、复习旧知45= 450= 4500=342= 213= 432=二、自主学习1、（自学教材60页） 三个小朋友在画画，一共有（ ）盒彩笔，每盒有（ ）枝，怎样算一共有多少枝彩笔？我会算 三、合作探究、归纳展示1、你能想方法计算出有多少枝彩笔吗？2、你能列竖式计算吗？ .（ ） .（ ） .( )3、在计算上面的两位数乘一位数时，（ ）数位要对齐，先算（ ）（ ）=（ ），再算（ ）（ ）=（ ）最后算（ ）+（ ）=（ ）四、达标检测1、列竖式计算 242= 1233

6、= 1422= 2333= 2、两位数乘一位数（不进位）的笔算方法：从（ ）乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在（ ）的下面 3、完成60页做一做1、2题五、课后作业1、完成练习十三1、2题2、拓展提高：在一段公路的一边种树。先在起点种一棵，以后每隔阂米种一棵，一共种了234棵。这段公路一共有多长？六、反思总结大木小学3上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数第三课时 笔算乘法（不连续进位） 班级_ 姓名_ 教师评价 学习目标：1、掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法。2、在计算过程中，理解进位的道理，并尝试总结自己

7、的计算方法。学习重点：掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法。1、复习旧知。1、口算。5600= 123= 342=205-38= 7006-1200= 106+99= 2、笔算。3123= 1232=二、自主学习自学教材61页1、王老师要买连环画，我知道，王老师买了（ ）套连环画，每套（ ）本？2、王老师买了多少本连环画呢？用你的方法计算！ 3、你能用笔算的方法算出王老师买了多少连环画吗？三、合作探究、归纳展示1、笔算乘法的时候，先乘哪一位，再乘哪一位？2、遇到个位相乘满十或满几十该怎么办？四、达标检测1、列竖式计算 284= 165= 1173= 1533= 4232= 45

8、5=2、 多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：先将一位数与多位数的（ ）对齐，再从（ ）乘起，哪一位相乘满几十就要向（ ）进几3、完成书上61页做一做1、2题。五、反思总结六、课后作业1、完成练习十三3、4、5题。2、拓展提高 （ ）里应填几？（ ）（ ） （ ）6（ ） 7 3 （ ） 1 （ ）（ ）6大木小学3上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数第四课时 笔算乘法（连续进位） 班级 姓名 教师评价 学习目标：1、掌握一位数乘法中连续进位的方法。2、能正确地进行计算。学习重点：掌握一位数乘法中连续进位的方法。学习难点：一位数乘法中能否正确的连续进位。一、

9、自主学习自学62页例外1、每箱饮料（ ）瓶，24箱饮料一共（ ）瓶2、看图列出乘法算式 3、自己尝试用列坚式的方法计算出结果二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1、153= 453= 3453= 2读教材第62页，理解题意。完成教材“做一做”。3、多位数乘一位数的笔算：相同数位要（ ），从（ ）位乘起， 用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位（ ），哪一位上如果有进位数，不要忘记（ ）进位数。三、达标检测：1、386= 334= 658= 3145= 6888= 2、有一养鸡场有鸡65只，5个这样的养鸡场有多少只鸡？3、判断下列各

10、题，把做错的改过来。 4 7 5 1 5 5 6 8 - - 2 4 2 0 1 2 4 0四、反思总结五、课后作业1、完成练习十三6、7、8题。2、拓展提高观察下面各题你能发现什么规律9991=9999992=19989993=29979994=39969995=49959998=9999=大木小学3上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数第五课时 一个因数中间有0的乘法 班级_姓名_教师评价 学习目标：1掌握0和任何数相乘都得02掌握第一个因数中间有0的乘法的计算方法。学习重点：掌握0和任何数相乘都得0 和第一个因数中间有0的乘法的计算方法。1、复习旧知1、口算

11、 244= 319= 54+63= 13896= 819= 164+231= 548= 347= 35145= 89+16=2、笔算（计算并说说整数乘法的意义） 1258 = 2394= 3457=二、自主学习 1、 自学教材66页主题图，理解图意，看图列出不同的式子。加法：乘法：练一练：03= 30= 90= 09= 00= 完成教材第66页想一想。小结：0和任何数相乘都得（ ）。三、合作探究、归纳展示：1、阅读教材第67页例5。理解并列式运动场的看台分为（ ）个区，每个区有（ ）个座位，你能算算运动场一共有多少个座位吗？列出式子 2、你能估算吗？3、根据前面学习的知识，你能列出竖式计算出结

12、果吗？4、一个因数中间有0的乘法的计算方法：从（ ）乘起，用一位数依次去乘另一个因数（ ）的数字，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位上写（ ）占位，如果有进上来的数必须（ ）。3 完成教材第67页做一做第1题。四、达标检测：1、208 9= 6075= 3069=2、判断并改错 2 0 6 3 0 9 4 7 - - 8 0 2 4 2 1 6 3五、反思总结六、课后作业1、完成练习十四15题2、拓展提高把、填入算式，（1）使所得的积最小；(2) 使所得的积最大 。 大木小学3上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元多位数乘一位数第六课时 因数末尾有0的乘法 班级

13、_姓名_教师评价 学习目标：1、掌握第一个因数末尾有0的乘法的计算方法，能够正确地计算2、掌握一个因数中间有0以及末尾有0的乘法的算理；学习重点：掌握第一个因数末尾有0的乘法的计算方法，能够正确地计算一、复习导入 1.口算84 150 3009 600590 4008 05 5170100= 501= 230 453+02、计算并说说整数乘法的意义 23= 203= 2003= 20003= 124= 1204= 12004=二、自主学习1、自学教材67页例题6，理解图意，并列式计算，选择你喜欢的算法。2、 观察第一个因数有什么特点?乘积有什么特点?怎样算比较简便?3、读教材第67页，理解不同的解题方法。完成教材“做一做”二、合作探究、归纳展示探究一个因数末尾有0的乘法方法1、1453= 14503= 145003= 2、一个因数末尾有0的乘法的计算方法：可先用一位数去乘（ ）前面的数，再看因数（ ）有几个0，就在积得末尾添上几个（ ）。3、 完成教材第67页做一做第2题。三、达标检测：1、 6503= 4607= 2804= 4806= 1703= 2406= 1504= 4708= 2、 判断正误 4 5 0 5 8 0