织金县三塘镇地倮小学六年级安全教案.docx

1、织金县三塘镇地倮小学六年级安全教案 织金县三塘镇地倮小学教案班级：六年级 科目：禁毒与安全教师：肖卫 第 1 课时课题1、用电安全课时1教学目标对学生进行用电安全教育，提高学生的安全意识重点对学生进行用电安全教育难点提高学生的安全意识教具准备安全用电资料教学过程一、导入新课1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣 。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要 执行时间： 年 月 日 教学过程出于好奇，自行拆卸、

2、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、课堂总结作业布置学会安全用电教学后记第 1 课时课题2、防火安全课时1教学目标对学生进行用防火安全教育，提高学生的安全意识重点对学生进行防火安全教育难点提高学生的安全意识教具准备防火全安全资料教学过程一、导入二、 防火安全1、 提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、 根据讨论，结合安全教育读本向学生补 执行时间：2012年 月 日 教学过程充一些防火知识。三、课堂总结作业布置将防火知识讲给爹妈及邻里听。教学后记第 1 课

3、时课题3、防溺水课时1教学目标对学生进行防溺水安全教育，提高学生的安全意识重点对学生进行防溺水安全教育难点提高学生的安全意识教具准备防溺水资料教学过程一、 导入二、 防溺水教育 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。三、 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中 执行时间： 年 月 日 教学过程毒等教育。四、 课堂总结。作业布置要求学生掌握防溺水知识教学后记第 1 课时课题4、注意交通安全课时1教学目标1、让学生了解交通安全的重要性 2、知道安全交通的小常识重点让学生了解交通安全的重要性

4、难点知道安全交通的小常识教具准备交通安全资料教学过程一、导入二、讲授为了你我的生命安全，洪河小学四年级全体学生倡议： 认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则，做到文明行路：必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走； 执行时间： 年 月 日 教学过程不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。 三、 课堂总结老师知道同学对这一课学习、理解得很好，我想你们一定会做注意交通安全的小学生。老师希望你们每天高高兴兴上学，平平安安回家。作业布置要求学生掌握交通安全知识教学后记第 1 课时课题5、安全在我心中课时1教学目标使学

5、生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵重点使学生了解有关生命的来之不易与宝贵难点感悟生命的可贵教具准备教学资料教学过程一、导入二、讲授1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。3、师言：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。 车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什 执行时间： 年 月 日 教学过程么造成了这场悲剧？4、 让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。三、 课堂总结作业布置了解安全的知识教学后记第 1 课时课

6、题6、饮水与健康课时1教学目标知道饮用什么水对身体有益重点知道饮用什么水对身体有益难点知道饮用什么水对身体有益教具准备饮用水安全资料教学过程一、导入1、我们每天都要喝水，为什么呢？大多数人只在渴的时候才喝水，这种做法好吗？2、板书课题二、学习课文1、讨论：许多同学都喜欢吃雪糕、喝饮料，这些能代替喝水吗？为什么？2、汇报3、交流收集的资料：（1）饮用纯净水、矿泉水、白开水、饮料 执行时间： 年 月 日 教学过程到底有什么区别？（2）哪种水对我们的健康更好呢？（3）采访有关保健专家或水厂的专家，比较各种水的区别？（4）合格的饮用水需要达到怎样的标准？4、小调查：问问你的长辈，他们小时候喝的是什么水

7、？三、小结：这节课你有什么收获？作业布置掌握饮水安全知识教学后记第 1 课时课题7、饮食安全课时1教学目标1、 培养学生良好的饮食习惯，增强学生的健康意识。2、通过调查活动，培养学生搜集信息、处理信息的能力；重点培养学生良好的饮食习惯，增强学生的健康意识难点培养学生搜集信息、处理信息的能力教具准备教学资料教学过程一、导入二、讲授1、在查阅资料的过程中，培养学生获取新知识的能力；2、通过对饮食与健康问题的思考与讨论，培养学生分析解决生活中的实际问题的能力。3、通过对饮食与健康的关系的研究，训练学生研究问题的能力，掌握研究问题的一般方法。4、在合作学习、探究的过程中，培养学生 执行时间： 年 月

8、日 教学过程交往与合作的能力。使小组成员及时沟通，彼此尊重理解，寻求帮助支持，建立起融洽友爱的伙伴关系。5在资料交流的过程中，培养学生的表现能力。6、在小组同学选择汇报方式时，培养学生的创新能力。三、课堂总结作业布置掌握饮食与安全知识教学后记第 1 课时课题8、骑车安全课时1教学目标知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。重点知道不遵守交通规则会造成交通事故难点知道安全骑车的知识教具准备教学资料教学过程一、导入二、骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的. (2)不打伞骑车. (3)不脱手骑车. (4)不骑车带人. (5)不骑病车. (6)不骑快

9、车. (7)不与机动车抢道. 执行时间： 年 月 日 教学过程(8)不平行骑车. 最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.三、课堂总结作业布置知道安全骑车的知识教学后记第 1 课时课题9、饮食安全与卫生防病课时1教学目标让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。重点提高对传染病的预防难点让学生养成良好的饮食习惯教具准备教学资料教学过程一、谈话导入我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，学生交流。 二、生活中我们要注意什么1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食

10、，不吃过多的零食。3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。 4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物 执行时间： 年 月 日 教学过程中毒。5、切断传染病的传播途径。6、有病去医院就诊，不要乱服药。7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。8、要了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。三.总结：孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！用我们所学到的知识为我们周围的人们服务.作业布置掌握饮食安全与卫生防病知识教学后记第 1 课时课题10、珍爱生命,安全第一课时1教学目标1 了解校园安全隐患。2 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的

11、意识。重点了解校园安全隐患难点培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识教具准备教学资料教学过程一校园中存在的安全隐患。1 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2 学生饮食、就餐的安全隐患。3 学生交通安全隐患。4 校园隐性伤害的隐患。二学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？ 1、 不要因为赶时间而奔跑。 执行时间： 年 月 日 教学过程2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。4、 上下楼时不要将手放在兜里。5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、 上下楼靠右行。三、课堂总结作业布置掌握学校安全知识教学后记第 1 课时课题11、防

12、洪水安全教育课时1教学目标掌握防洪水安全知识重点掌握防洪水安全知识难点知道怎样防洪教具准备教学资料教学过程一、导入二、讲授一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？ l受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 执行时间： 年 月 日 教学过程2洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。三、课堂总结作业布置要求学生掌握防洪安全知识教学后记第 1 课时课题12、体育活动安全课时1教学目标1、了解体育活动的科学性、合理性、原则性。2、明白体育活动要做到合理安全。重点了解体育活动的科学性、合理性、原则性难点明白体育活动要