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优酷基础韩国语课文及笔记.docx

1、优酷基础韩国语课文及笔记优酷 基础韩国语 课文 及 笔记第1讲 单元音 与辅音“”1.韩国的字母-1446年,世宗大王,表音文字字母组成辅音(19) ,元音(21)单元音(10)+复合元音(11)2. 单元音特点:发音时唇形不变:和拼音a发音相同:拼音发e的后半音:奥,下巴向下拉: wu乌鸦的乌: 上牙堂和下牙堂并在一起留点缝: 1数字12的1: 舌根和舌面尽量往下压,两个嘴角往下咧,两嘴角要用力: 嘴角和嘴型放松,舌尖往下压,舌面和舌根稍稍向上顶一下: 和外差不多但是有差别,发的时候发的轻一点,像uai : yu,和拼音yu一样但声调要弄平3. 单元音与辅音“”的结合-辅音“”与任何元音的结

2、合,元音的发音不变-辅音的位置 4. 单词表:孩子 :黄瓜 :5、五:牙齿 或 2、二 :弟弟(尊称) :胃 或 上面*:是老年人对自己的弟弟用尊称的时候用到,说话人和弟弟都是老人,在子孙面前要用尊称*韩国语 “ ” 读数字2的时候音要拉长,这是有规定的5. 常用语 你好 再见(主人对客人说,相当于您走好) 再见(客人对主人说第2讲 基本辅音(10)1. 辅音:基本辅音(14)+紧音辅音(5): g 放松读,发音时舌尖舌面往下压到下牙齿后面,舌根稍稍隆起来: n 放松读,舌尖顶到上牙齿后面迅速拉开: t 读t是不对的,气送的慢一点,用舌尖放的上牙齿后面堵住气流,憋一口气迅速往下拉时发出这个音:

3、 r 用舌尖发音类似日子的日,不能发l音: m 鼻音双唇闭合,发出鼻音是把双唇打开: b 不是p的音,p音送气太狠了,双唇闭合,用气流发出的声音: s 和四死差不多,上牙齿和上牙齿中间发出的音:eng:z 和自己的自类似,读的松一点:h*以上辅音有类似或近似我们的汉语发音时,发音发的松一点轻一点。2. 与元音结合: : : : : : : : : 单词:1、 (家具) (肉) (歌手) (我) (歌) (都市/城市) (我们) (头) (帽子/母子) 2、 (海) (夫妇) (爸爸) (地址) (位子) (妈妈) (一个) (腰) 常用语 (平常 / (正式) 谢谢 (平常) / (正式) 不

4、用谢第3讲 . 复合元音1. + 单元音 + = + = + = + = + = + = 2. 单元音 + 单元音 + = (wa) + = (紧音读”ai”) + = (uo像”我”但没声调) + = (放松读”ai”) + = 3.单词:店面/小店 :饼干 :地瓜 :牛肉 :猪 :猪肉 :洗手、税收:玻璃 :表,可以读但写必须写 :手纸/废纸 :牛奶 :女子 :医生4.常用语更正式一些,为了提高对方的地位,为了尊称,一般用“” / 对不起。. 没关系。第4讲 . 辅音(送气音和禁音)一. 送气音不送气音: 送 气 音:ktpc送 音:禁 音:gdbsz基本辅音送气音禁音二.单词:鼻子 :葡

5、萄 :咖啡 :葱 :汤 :便宜 :车/茶 :假 :用/写/苦味 :个子/钥匙 :看/比 :关/闭三.常用语.辛苦了.失礼了第5讲 . 复合元音发音:1.: 舌根:发音时突然用舌根堵住气流: 舌尖:发音时突然用舌尖堵住气流: 双唇:发音时突然用双唇堵住气流2.无声调音: ng : n: m:双唇加鼻音m : r儿化音发音:实际发音收音 单词::汤 :前 :春 :饭 :旁 :雪/眼 :衣服 :花 :粥常用语:- 欢迎光临- 多吃点- . 饭前第6讲 . 双收音1、辅音的顺序. 2、元音的顺序。 3、双收音的读音*双收音的读音,发顺序在前的收音发音*“ ”的发音“”和“”:发音:发音:发音单词: 鸡

6、 :鸡肉 : 价 : 多 : 短: 添(动词添东西) : 朗诵 : 坐(动词) : 丢日常用语 . 初次见面第一次 见面敬语形态 . 见到你很高兴/很高兴见到你 相见 高兴第7讲 . 双收音 ?单词: 我的自谦,降低我自己的身份提高对方的身份/ 助词,接在主语之后,前面是元音(无收音)+,辅音(有收音)+ 中国人 韩国人 是 是韩国人,是单词,句子后面还要加终结词尾) 高兴,不是中彩票等的高兴,是相隔很久见到某人或事情,表示喜悦的心情)课文:? 小英:你好吗,我是张小英:. 智慧:见到你很高兴. 我是金智慧: . 小英:我是中国人.: . 智慧:我是韩国人.语法陈述句1. / 终结词尾。元音

7、+,辅音 + 例:先找词干,去掉之后的前面的都是词干,不管是几个字都是词干 - -2. + () ()疑问句1.? / ?疑问终结词尾。元音 +? 辅音 + ?例:先找词干,去掉之后的前面的都是词干,不管是几个字都是词干 - ? - (是尊称) - ?2.名词 + 例: + 终结是 + (终结是)? ?/ 接在主语后,辅助主语。(/翻译不过来,没有意思,只是辅助主语)例: . : 接在元音后 + . : 接在辅音后 是非常美丽的地方.第8讲 . ?单词:: 这个 :泡菜 : 饼 :也 -: 尊称,接人名后面 /:助词,接主语后面 : 什么 :不,不是课文:: , ? 小英:智慧小姐,这个是什么

8、呢?: . 智慧:这个是泡菜。: ? 小英:这个也是泡菜吗?: . 智慧:这个不是泡菜。. 这个是饼。语法:1. / : 不是(表示否定时不是什么什么) . 元音+ (无收音+) . 辅音+ (有收音+)2. 表示包含,汉语中的“也”,只能接在名称的后面例: . .第9讲 . ?单词:哪里 - :去 :吃 :酱汤(大酱汤) :食堂 :和 :什么 :煎鱼 :中午/午饭课文: ?: ? 小英:去哪里呢?: . 智慧:去食堂。: ? 小英:中午吃什么?: . 智慧:中午吃大酱汤和煎鱼。语法:- 去 接在场所名词后面,相当于汉语中的去:食堂 :学校 :家 :韩国语法:- 在时间,做什么接于时间名词后,表示在时间,做什么。 (见面) 中午和智慧小姐见面。(今年) (留学). 今年去韩国留学(下午) 下午去学校语法:-/ 接于宾语后,动词前面;元音+ 辅音+,宾语是回答什么的(如吃什么/)饭 . 吃饭。 汉语顺序是:主谓宾(报纸) .看报纸 韩语顺序是:主宾谓(聊天/故事) 语法:-接于名后,相当于汉语中的“和”接在2个名词之间 苹果和香蕉 我和弟弟/妹妹 在韩国只要比自己小的都会说成 上海和北京课文::

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