中考语文必背文言文及词汇.docx

1、中考语文必背文言文及词汇中考语文必背文言文及词汇(24篇)注：文段中画横线的句子为常考默写句，黑体字为易写错或易混淆的字。其中加*号的篇目为新增篇目。1.孔子语录论语【经典背诵段落】1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而)2子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政)3子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)4子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)5子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”(公冶长)6子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(述而)7子曰：“三人

2、行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)8子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(述而)9子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(里仁)10曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(学而)11曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(泰伯)12子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(子罕)13子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(卫灵公)14子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”(为政)15子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”(颜渊

3、)16子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”(里仁)17子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”(述而)18子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”(述而)19(点)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”(先进)【词汇清单】1通假字不亦说乎(“说”通“悦”，愉快)诲女知之乎(“女”通“汝”，人称代词，你)不知为不知，是知也(“知”通“智”，智慧)莫春者(“莫”通“暮”，尽，晚)2古今异义可以为师矣(古义：两个词，“可”，可以，“以”，凭

4、、靠；今义：能够，许可)3一词多义词语义项例句成语行行走三人行，必有我师焉(论语述而)日行千里行云流水呼尔而与之，行道之人弗受(鱼我所欲也)缘溪行，忘路之远近(桃花源记)斗折蛇行，明灭可见(小石潭记)商旅不行，樯倾楫摧(岳阳楼记)实行，施行有一言而可以终身行之者乎(论语卫灵公)行之有效悉以咨之，然后施行(出师表)品行，品德将军向宠，性行淑均(出师表)才高行洁军队悉以咨之，必能使行阵和睦(出师表)/运行日月之行，若出其中(观沧海)/善好，好的择其善者而从之(论语述而)惩恶扬善以咨诹善道，察纳雅言(出师表)善哉。吾请无攻宋矣(公输)善于，擅长京中有善口技者(口技)多谋善断知知道，了解人不知而不愠(

5、论语学而)知己知彼温故而知新(论语为政)通“智”，聪明是知也(论语为政)/感觉，觉得不知口体之奉不若人也送东阳马生序(节选)/4.词类活用学而时习之(时间名词作状语，按时)吾日三省吾身(时间名词作状语，每天)温故而知新(形容词用作名词，“故”指旧知识，“新”指新知识)传不习乎(动词用作名词，传授的知识)2伤仲永*王安石【经典背诵段落】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。【词汇清单

6、】1通假字日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”， 牵，引) 2一词多义词语义项例句成语闻听到，听说余闻之也久(伤仲永)闻风而动名声不能称前时之闻(伤仲永)/就完成自是指物作诗立就(伤仲永)功成名就从事蒙乃始就学(孙权劝学)/卒最终卒之为众人(伤仲永)/士兵卒数万人(陈涉世家)/然这样父利其然也(伤仲永)知其然，不知其所以然然则何时而乐耶(岳阳楼记)的样子泯然众人矣(伤仲永)戛然而止晶晶然如镜之新开(满井游记)表转折，但然徒步则汗出浃背(满井游记)/3.古今异义其文理皆有可观者(古义：文采和道理；今义：表示文章内容或语句方面的条理)4词类活用邑人奇之(形容词用作动词，对感到惊奇)父异焉(形容词用作

7、动词，对感到诧异) 稍稍宾客其父(名词用作动词，以宾客之礼相待) 父利其然也(名词用作动词，认为有利可图) 日扳仲永环谒于邑人(名词作状语，每天) 3孙权劝学*司马光 【经典背诵段落】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【词汇清单】1通假字孤岂欲卿治经为博士邪(“邪”通“耶”，语气词，表反问)2一词多义词语义项例句成语略谋略卿今

8、者才略(孙权劝学)雄才大略丝毫两岸连山，略无阙处(三峡)/见了解见往事耳(孙权劝学)/认清大兄何见事之晚乎(孙权劝学)/表现才美不外见(马说)/出现何时眼前突兀见此屋(茅屋为秋风所破歌)/看见见渔人，乃大惊(桃花源记)见异思迁拜见曹刿请见(曹刿论战)/引见胡不见我于王(公输)/召见，会见于是见公输盘(公输)/当应当但当涉猎(孙权劝学)/掌管卿今当涂掌事(孙权劝学)/在当是时(口技)/对着木兰当户织(木兰诗)当头棒喝3.古今异义孤岂欲卿治经为博士邪(古义：当时专掌经学传授的学官；今义：一种学位)见往事耳(古义：指历史；今义：过去的事)但当涉猎(古义：只；今义：表转折关系的连词)即更刮目相待(古义

9、：重新；今义：更加，越发)4口技林嗣环 【经典背诵段落】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 【词汇清单】1通假字满坐寂然(“坐”通“座”，座位)2一词多义词语义项例句成语妙妙处众妙毕备(口技)/奇妙以为妙绝(口技)妙笔生花乳喂奶妇抚儿乳(口技)/乳头儿含乳啼(口技)/是这当是时(口技)是可忍，孰不可忍是亦不可以

10、已乎？(鱼我所欲也)判断动词，是问今是何世(桃花源记)/指手指手有百指(口技)首屈一指指出不能指其一端(口技)/直指通豫南(愚公移山)/指向争高直指(与朱元思书)指桑骂槐3.古今异义但闻屏障中抚尺一下(古义：只；今义：表转折，然而)4词类活用妇抚儿乳(名词用作动词，喂奶)不能名其一处也(名词用作动词，说出)京中有善口技者(形容词作动词，擅长)抚尺一下(方位名词作动词，落，拍)5.桃花源记陶渊明【经典背诵段落】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

11、初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【词汇清单】1通假字便要还家(“要”通“邀”，邀请)2一词多义词语义项例句成语足 值得不足为外人道也(桃花源记)微不足道充足，充分的食不饱，力不足(马说)丰衣足食借指坐骑愿驰千里足，送儿还故乡(木兰诗)/ 脚足肤皲裂而不知送东阳马生序(节选)手舞足蹈 满足吾庐独破受冻死亦足(茅屋为秋风所破歌)/志做标记便扶向路，处处志之(桃花源记)/标记寻向所志(桃花源记)/志气，意志必先苦其心志(生于忧患，死于安乐)人穷志短舍舍弃便舍船，从口入(桃花源记)

12、舍生忘死舍己为人舍生而取义者也(鱼我所欲也)房屋屋舍俨然(桃花源记)/3.古今异义 芳草鲜美，落英缤纷(古义：颜色鲜艳美丽；今义：指食物的新鲜美味)阡陌交通，鸡犬相闻(古义：交错相通；今义：各种交通运输和邮电事业的总称)率妻子邑人来此绝境(妻子)古义：妻子和儿女；今义：对已婚男子的配偶的称呼。(绝境)古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地无论魏晋古义：不要说，(更)不必说；今义：连词，表示条件不同而结果不变便扶向路(古义：沿，顺着；今义：搀扶，用手支持人或物，使不倒)未果，寻病终(古义：实现；今义：果实，结果)4词类活用渔人甚异之(形容词的意动用法，对感到诧异)复前行(方位名词作状语，向

13、前)欲穷其林(形容词用作动词，穷尽、走到尽头) 6陋室铭刘禹锡【经典背诵段落】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【词汇清单】1一词多义词语义项例句成语名出名山不在高，有仙则名(陋室铭)/说出不能名其一处也(口技)莫名其妙命名名之者谁(醉翁亭记)/有名的故虽有名马(马说)名山大川名字军书十二卷，卷卷有爷名(木兰诗)/乱使扰乱无丝竹之乱耳(陋室铭)/战乱自云先世避秦时乱(桃花源记)/混乱吾视其辙乱(曹刿论战)乱七八糟之结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性无丝竹之乱耳(陋室铭)/予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说)