一年级阅读理解教学文稿.docx

1、一年级阅读理解教学文稿一年级阅读理解一q七qio巧bn板jn今tin天bio表ji姐do到w我ji家wn玩，sng送gi给w我y一fn份l礼w物，sh是y一h盒s色ci彩mi美l丽de的q七qio巧bn板。q七qio巧bn板zhn真ho好wn玩，k可y以xn训lin练w我men们du多dng动no脑jn筋。ki开sh始，w我yo要bio表ji姐jio教，w我gn跟zhe着y一kui块y一kui块pn拼。hu后li来，z自j己yng用xn心d地xing想，pn拼ch出x许du多b不tng同de的t图n案li来。w我hu会z自j己pn拼ch出xio小w屋，hi还hu会pn拼fn帆chun船h和hu

2、花du朵。xing想b不do到zh这xio小xio小de的q七kui块bn板z子，k可y以yu有n那me么du多de的bin变hu化ne呢！1.短文有（ ）节，请标上小节号。2.第二节有（ ）句话，请给每句话标上序号。3.根据短文内容，把答案填在横线上。(1) 表姐送给我的生日礼物是一盒 。（2）玩七巧板可以 我们多动脑筋。（3）七块板子可以拼出许多不同的 的图案来。（4）后来，我 地想，拼出了小屋、帆船和花朵。（5）表姐送给我的生日礼物真是很 。4. 填量词（填序号）。 盒 朵 间 块 份（1）七巧板共有七（ ）小板子。（2）我用七巧板拼了一（ ）屋子。（3）哥哥买了一（ ）糖果给弟弟。（4

3、）哥哥教弟弟把那些糖果平均分成两（ ）。（5）我买了几（ ）花送给妈妈。二（一）外婆家的竹林外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。几只小鸟在竹林里一 会儿飞来，一会儿飞去，很快活地唧唧喳喳唱着歌。一阵风吹来，竹林里马上发出沙沙沙沙的声音，那是竹林在唱着快乐的歌。外婆家的小竹林真好。1.短文有（ ）节，请标上序号。2.第3节有（ ）句，请标上序号。3.反义词对对碰（填序号）。 （1）细 （2）弯曲 （3）悲伤粗（ ） 快乐（ ） 笔直（ ）4.用“”划出描写竹子的句子。三、秋天的田野秋天，天那

4、么高，那么蓝。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻田里，稻子成熟了，金黄金黄，远远望去，好像铺了一地金子，又好像是金色的海洋。一阵秋风吹过，稻穗弯下了腰，在风中点头微笑。秋天的田野里一派丰收的景象！1.短文有（ ）句，请标上序号。2.在括号里填上合适的量词（填序号）。 （1）阵 （2）片 （3）派 （4）层一（ ）景象 一（ ）秋风 一（ ）霜 一（ ）海洋3.根据短文内容填空。 秋天，天那么 ，那么 。蓝天下是 的稻田。四、大蜻蜓晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜

5、欢它。姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。1.词语搭配。一只 手一棵 翅膀一对 蜻蜓一双 小树2.写出带有下面部首的字。口（ ）( )（ ）3.用“ ”画出描写蜻蜓样子的句子。4.用波浪线画出姐姐说的话。五、荷花夏天到了，满地的荷花开放了，多么美丽动人。你瞧！它们各有各的姿态，有的像害羞的小姑娘，躲在荷叶丛中；有的像美丽的少女，迎风翩翩起舞；有的像熟睡的婴儿，露出了粉嘟嘟的小脸蛋。1.比一比，再组词。荷( ) 各（ ） 地（ ） 方（ ）河( ) 路（ ） 他（ ） 放（ ）2.根据短文内容填空。荷花开放了，各有各的姿态，有的像 ，有的像 （

6、什么）有的像 ，有的像 。 （什么） （什么）六、小昆虫避暑夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。1.短文有（ ）节，给每节标上序号。2.用“ ”画出红蜻蜓避暑的句子。3.根据短文内容连线。蜜蜂 倒挂在树叶的背后蚂蚁 向巢里洒水红蜻蜓 封住洞口花蝴蝶 尾巴朝阳七、我家院子里的枣树我家院子里有一（棵 颗）古老而高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，

7、小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了（园园 圆圆）的小灯笼。1. 数一数这段话共有（ ）句，标上序号。2划去括号中不正确的字。3根据短文内容连线。春天 青枣变红夏天 开满枣花秋天 结满青枣八、冰花他惊(jng)奇地喊（hn) 着：“妈妈，你瞧(qio)，玻璃窗(b li chung)上开花了！”啊，真漂(pio)亮！它像宽(kun)大的树叶，像柔嫩(ru nn)的小草，像丰满(fng mn)的牡丹（m dn)，一束束(sh sh)，一朵朵，晶(jng)亮、洁(ji)白！1.这段话共有（）句。2.在（）里填上合适的词语。（）的树叶（）的小草（）的牡丹 （）的冰花3.用“”画

8、出具体写冰花很漂亮的句子。九、闹花灯一、给带点字选择正确的读音，用圆圈圈出。情不自禁（jn jn） 禁止（jn jn） 二、扩词。情 ( )( ) ( )流（ ）（ ）（ ） 三、 写出带有下列部首的字各3个，并组词。sh xn png （ ） zu zh d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、传统佳节、习俗我知道（连一连）。 春节 吃汤圆、闹花灯 中秋节 吃粽子、划龙舟、纪念屈原 元宵节 贴春联、拜年、放鞭炮、拿压岁钱 重阳节 吃月饼、赏月 清明节 登高望远、敬老、吃重阳糕 端午节 扫墓、踏青、吃青团11、春雨沙沙一、看拼音写词语t hu du n zu wi shn

9、 p( ) ( ) ( ) ( )b zhng nng mn zh sh m rn( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空 座 坐（1）上课时，小明（ ）得很端正。（2）开学第一天，老师给我们每人安排了一个（ ）位。（3）在我们的面前，有一（ ）高山。 象 像 （1）天上的一朵朵白云，好（ ）一只只小羊。（2）大（ ）的耳朵可真大，就（ ）一把扇子。三、根据课文内容填空穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天（ ）：绿的，是（ ）；红的，是（ ）。还织出一条清凌凌的（ ），河里的（ ）欢快地摇动着尾巴。河的对岸有一座（ ）。山坡下，有播种的（ ）；山坡上，有植树的（ ）。四、阅读分析：我家住在

10、窑湾，这是个非常美丽的小村子。村子的前面有一条月牙似的小河。河水绕着村子缓缓地流着。村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色海洋。村子的东面有一座小山，只有几十米高，其实叫它小丘差不多。1、短文有（ ）节，请标上小节号。2、第2节有（ ）句话，请标上序号。3、在（ ）里填上合适的词语： （ ）的村子 （ ）的海洋 （ ）地流着 （ ）地游动着4、划出第2节的第4句话， 就像是 。12.一粒种子 一、给带点的字选择正确的读音。暖和（ h huo ） 感觉（ jio ju ） 得到（ de d ）松土（sn shn） 舒服（sh s ） 轻声（qn qn）种

11、子（zhng zhng） 种树（zhng zhng） 和气（h huo） 二、选择合适的词语填序号： （1）轻 （2）情种子（ ）不自禁地说：“啊，好个光明的世界！”种子（ ）声地问蚯蚓：“外面是什么声音？” （1）渴 （2）喝种子有点（ ），（ ）了一口水，觉得很舒服。三、根据部首写字，组词。 口（ ）（ ） 氵（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 四、 看拼音，写词语。zhn zi ju de shn zi h q sh fu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chn un mn sn t（ ） （ ） （ ）13.小山泉的心愿一、在正确的音节旁打“”

12、。已经（jng jn ） 愿望（ yun yn ） 幸福（ xng xn ）目的（de d ） 如果（ r l ） 二、按部首写字并组词。厂（ ）（ ） 衤（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、把句子写完整。（ ）的心愿是（ ）。 谁 什么四、给下列的字加上部首并组词。 每（ ）（ ） 艮（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、阅读分析。14、雪 花hn寒ji假里的一天，天yn阴chn沉chn沉的。不一会儿，洁白的雪花，qio悄然无声地落下来。雪花，像鹅毛，像棉x絮，像p蒲公英的种子，pio飘pio飘yu悠yu悠地落下来。雪花像yn烟一样qng轻，yn银一样白，玉一样润，亲wn吻着

13、ji久别的大地。大地一片银白，房屋上、地上，都p铺满了hu厚厚的雪，光t秃秃的树枝上，开满了一朵朵白花，常青的松bi柏，也di戴上了雪gun冠。公园的wi围墙上落满了雪，wn蜿yn蜒q曲zh折，像一条银sh蛇。雪花给过冬的麦苗gi盖上了棉被。qn勤lo劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪zho兆丰年啊！”1.这篇短文有（ ）节，请标上小节号。 短文描写的是 季的美丽景色。2.照样子写词语。例： 阴沉沉： _ _ 弯弯曲曲： _ _ 3.文章把雪花比作 、 、 ，像 一样轻、像 一样白、像 一样润、还像一床 。15、绿一、照样子，积累表示颜色的词语。例：绿（墨绿、淡绿）红（ ） 蓝（ ） 黑（ ） 黄（ ）二、读词语，圈出带点字的正确读音。倒（do do）立 到处(ch ch) 重（zhng chng）叠三、从课文中找出与下列词语意思相反的词语。深 分散 四、比一比，再组词。到（ ） 外（ ） 找（ ）倒（ ） 处（ ） 浅（ ）五、从文章中摘录表示“绿”的词语。（至少写四个） 、 、 、 16.水妈妈的孩子一、请你正确地读出这些生字。雾 层 聪 霜 湖 团 浓 珠 露 每二、读句子，注意读好带点的字。（1）七娃回来了，背着一座冰山。（2）蓝蓝的天上，飘着朵朵白云。三、选一选，把两个字合成一个字。耳 雨 相 王 朱 总（ ） （ ）