1、面向对象程序设计编程题复习及其答案doc面向对象程序设计复习题1、 (C+的输入输出)天猫优惠券,我就要券定义一个函数max,实现输入两个数a、b,比较并从小到大输出。2、 (函数的重载)(1)定义一个带两个参数的函数max,输出最大值。(2)再定义一个带三个参数的函数max,输出最大值。(3)主函数测试之。3、(有默认参数的函数) 将题2用带默认参数的函数实现。4、(变量的引用) (1)定义一个swap1函数,以普通形参传入两个变量a、b,互换a、b的值。 (2)定义一个swap2函数,以指针形参传入两个变量a、b,互换a、b的值。 (3)定义一个swap3函数,以引用形参输入两个变量a、b
2、,互换a、b的值。 (4)主函数定义两个变量x、y传入三个函数,观察x、y值前后的变化。5、(类的定义)定义一个student类,数据成员包括:学号num,姓名name,年龄age,性别sex,成员函数包括:(1) set函数,键盘输入学号,姓名,年龄,性别(2) display函数,输出学生信息。6、(构造函数和析构函数)定义一个student类,数据成员包括:学号num,姓名name,年龄age,性别sex,成员函数包括:(1)构造函数,初始化学号,姓名,年龄,性别(2)display函数,输出学生信息。(3)析构函数,输出学生学号。(4)主函数定义多个对象,并注意构造函数和析构函数的调用
3、顺序。7、(构造函数的重载) 在题6基础上增加一个默认构造函数,实现构造函数的重载8、将题6用带默认参数的构造函数实现。9、(对象数组和对象的动态建立及释放) 在题8基础上,实现如下主函数:(1) 在主函数中定义一个包含三个学生的数组,并初始化之。(2) 在主函数中定义一个student类指针p并用new运算符分配动态内存(3) 用delete删除p指向的动态内存。(4) 观察构造函数和析构函数的调用。10、(复制构造函数)在题8基础上新增加一个复制构造函数,并主函数新增复制构造对象。11、(静态成员)定义一个student类,数据成员包括:学号num,姓名name,成绩score,累加总分s
4、um,累计人数count。成员函数包括:构造函数统计人数count;(1) 非静态成员total函数,求sum。(2) 静态成员average函数,求平均成绩。(3) 主函数定义包含3个学生的数组,求三个学生的平均成绩。 12、(友元函数)定义一个Time类,私有数据成员包括: 时hour、分minute、秒second成员函数:构造函数Time()定义一个友元函数display,使之访问私有成员输出时分秒。13、(运算符重载)(1)定义一个复数类,实现对“+”,f; coutfendl;return 0;(2)定义一个Time类,实现对“+”的前缀、后缀重载。P134i+:单目运算符天猫优惠
5、券,我就要券14、(单继承及派生类构造函数)(1)定义一个person类,数据成员包括:姓名name,年龄age,性别sex成员函数:构造函数及display函数(2)定义一个派生类student,公有继承与person类,新增成员:专业major,入学日期enterdate(Date类自定义)。(3)主函数定义student对象,各类构造函数的调用顺序。15、(多继承)在14题基础上由person类再派生出teacher类,新增成员:职称title,工资wage16、(虚继承)由student类和teacher类共同派生出graduate类,新增成员: 年级grade,将person类定义成
6、虚基类,实现用虚继承解决二义性。17、(抽象类及多态性)定义一个抽象基类Shape,由它派生出5个派生类,Circle(圆形)、Square(正方形)、Rectangle(矩形)、Trapezoid(梯形)、Triangel(三角形)。用虚函数分别计算几何图形面积,并求他们的和。要求定义一个基类指针,使它指向每一个派生类对象,体现其多态性。1、#includeusing namespace std;void max() int a,b; cout请输入两个数:ab; if(ab) coutb aendl; else couta bendl;int main() max(); return 0;
7、2、#includeusing namespace std;void max(int a,int b) if(ab) coutaendl; else coutbb & ac) coutac) coutbendl; else coutcendl;int main() max(2,5); max(7,5,3); return 0;3、#includeusing namespace std;void max(int a,int b,int c=0) if(ab & ac) coutac) coutbendl; else coutcendl;int main() max(2,5); max(7,5,3
8、); return 0;4、#includeusing namespace std;void swap1(int a,int b) int temp; temp=a; a=b; b=temp;void swap2(int *a,int *b) int temp; temp=*a; *a=*b; *b=temp;void swap3(int &a,int &b) int temp; temp=a; a=b; b=temp;int main() int x,y; x=5;y=7; swap1(x,y); coutx=x y=yendl; x=5;y=7; swap2(&x,&y); coutx=x
9、 y=yendl; x=5;y=7; swap3(x,y); coutx=x y=yendl; return 0;5、#include#include using namespace std;class studentprivate: int num; string name; int age; char sex;public: void set() cout请输入:学号,姓名,年龄,性别(f or m)numnameagesex; void display() cout学号:numendl; cout姓名:nameendl; cout年龄:ageendl; cout性别:sexendl; ;
10、int main() student s; s.set(); s.display(); return 0;6、#include#include using namespace std;class studentprivate: int num; string name; int age; char sex;public:/* void set() cout请输入:学号,姓名,年龄,性别(f or m)numnameagesex; */ student(int num,string name,int a,int s) cout调用构造函数 num=numnum=num; this-name=na
11、me; age=a; sex=s; 天猫优惠券,我就要券 void display() cout学号:numendl; cout姓名:nameendl; cout年龄:ageendl; cout性别:sexendl; student() cout析构函数 学号:numendl; ;int main() student s(1001,张三,25,f),s1(1002,李四,24,m); /s.set(); s.display(); s1.display(); return 0;7、#include#include using namespace std;class studentprivate:
12、 int num; string name; int age; char sex;public:/* void set() cout请输入:学号,姓名,年龄,性别(f or m)numnameagesex; */ student() cout调用构造函数 num=0endl; num=0; name=; age=18; sex=f; student(int num,string name,int a,int s) cout调用构造函数 num=numnum=num; this-name=name; age=a; sex=s; void display() cout学号:numendl; cout姓名:nameendl; cout年龄:ageendl; cout性别:sexendl; student() cout
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