学校员工手册范本.docx

1、学校员工手册范本学校员工手册范本 第一章 学校简介与章程 第二章 教职工的聘用与考核 第三章 教职工的奖惩及其待遇 第四章 教职员工考勤制度 第五章 教职员工的工作环境 第六章 修正 第一章 学校简介与章程 （略） 第二章 教职工的聘任与考核 第一节 员工聘用 无论各种国籍、宗教的男女员工，只要是工作岗位的合适人选，学校均提供公平的聘用机会。 第二节 员工类别 学校按员工的工作性质不同将员工分为两类。 一、行政后勤人员（非教师） 即按工作职责年度计薪的人员。 二、教师 即结构工资计薪的人员。 第三节 教师的招聘、转正、调动、辞退规定 一、招聘 1、根据董事会审定的编制合理地配置学校各部门的职员

2、人数。 2、学校人事处在每年_月份和_月份根据编制定员内空缺岗位的情况，制定“人员招聘计划和和实施方案”，报学校领导审核，并报集团人事行政部备案。通过后，按此计划实施招聘工作。 3、计划外的招聘（临时招聘），由用人部门根据实际情况，填写人员增加申请表，送交学校人事处。人事处根据编制标准对所提申请进行审核，并报学校领导批准。对于超出编制标准而确实急需招聘的职位，须报集团人事行政部审核。 4、招聘广告由人事处提出书面申请，申请应包括实施这项广告计划的主要目的、方案（时间、媒体、规格），经费预算。如超出年度财务预算还必须报总部财务审计部追加费用，由董事长审批。原则上，每年度招聘广告费不得突破预算。

3、5、根据己批准的招聘广告，由人事处起草有关招聘的广告文稿，学校负责人应认真审核广告文案，以确保广告文字具有预期的号召力、吸引力、确保文字的客观性，确保达到广告投入的效果。广告文案应同时报集团人事行政部，集团在三个工作日内给予答复或提出修改意见。 6、所有应聘材料人事处主任必须全部认真阅读，不得轻率从事。初选入围材料不得低于全部材料的50，入围材料应交给学校负责人共同阅读，且必须在材料上批注意见。 在入围材料中确定面试的人选，面试数量不得低于入围的50。 7、由学校人事处组织面试工作，应试者应持有下列证件：身份证（或户口证明）、学历证书、教师资格证书、职称评定证书、近照一张，并填写求职申请表一份

4、。 8、一般岗位人员由人事处会同相关部门负责人及专业人员对应聘者进行初试及复试，并将面试结果写在求职申请表相应栏中，主管领导应亲自参加中层领导以上人员和骨干教师的面试。校级领导由集团面试；财务等专业人才由财务总监或相关副总经理和专业人士参与面试。 二、录用 1、各级人员的录用权限为：一般人员由人事处会同有关专业部门审核，并报学校主管领导及用人单位负责人审批。如人事处与有关业务部门在录用上存在异议，由校长办公会议研究决定；中层干部由校长办公会议讨论决定（人事处主任列席）；特殊部门按规定办理。校长、副校长、校长助理由董事会决定。录用决定批在求职申请表相应栏中。 2、决定录用后，由人事处通知应聘合格

5、者，并开具介绍信去指定医院体检。体检不合格，可不予聘用。 3、新进员工需提供下列资料（出示原件）： （1）身份证原件及复印件 （2）学历及职称证书 （3）医院体检表 （4）近期免冠一寸照片 （5）录用通知书 （6）其他有关资料 4、由人事处为报到者办理各种录用手续，并由人事处宣讲有关工资、福利等方面的政策。有关应聘者非常关心的重要内容应予以公开的，可编入员工手册以供阅读，但不得携带走。 （1）由新进教职员工填写情况登记表和校内劳动合同。（劳动合同样本须经总部审核）并建立档案，所有原件检验后应在复印件上留下审核人的姓名，并将复印件进入档案。 （2）对新进教职员工进行岗前培训（见培训），培训内容包

6、括有关规章制度、礼仪、企业和学校的创业史、企业和学校的文化及管理理念等。 （3）教职员工报到时由部门负责人分配具体工作。 （4）人事处负责填写新教工介绍，并在教职员工经常活动区域的橱窗中予以公布，公布期为_天。将新的教职员工介绍给学校各相关部门及全体人员。 5、人事处对新教职员工所交的材料及所填表格、合同进行审核后，归档并输入电脑。（包括求职申请表、员工情况登记表、校内劳动合同、相关个人材料，并开始建立工资档案表） 6、尚未撤销者，不得录用或立即解聘或开除。 （1）因违法犯罪被判处刑罚，执行期满未逾五年者；通缉在案，尚未撤销者。 （2）无法证明身份者；未满十八周岁者。 （3）曾有商业欺诈行为，

7、因道德、操守等原因在业界声誉不佳或经其他单位开除者； （4）个人负有较大债务，无法清偿，可能使企业受债务连带责任之嫌者。 （5）身体健康状况难以胜任工作者。 （6）担任其他营利事业之职务，自营或为他人经营与本单位同类业务或相关业务者。 （7）不诚实，虚造个人情况，虚填求职申请，提供任何不实资料者。 （8）未经批准或未主动申报，而与本集团内员工有亲属关系者。 7、有以下情形，须经报集团人事行政部，批准后，方可录用。 （1）集团及本单位内员工的亲朋好友，应聘求职，如符合招聘条件的，应按以上流程审核录用，但亲友关系应向人事处说明，不应隐瞒。 （2）由学校的社会关系介绍，需照顾就业的，应写明关系及拟安

8、排的岗位，按以上流程审核录用。 （3）本校教职工的配偶，因分居两地或其它原因，需照顾就业的，一定要严格控制，并掌握以下原则（本条同样适应于第（2）项）： A 优惠照顾中层干部和骨干教师的配偶，其它关系不予照顾。 B 照顾名额不应超过教师总数的一定比例，超出名额的即使符合条件，也需等待候补。 C 被照顾人员如安排在校办、财务部、招生部、信息中心工作，由人事处面试、考核合格后，按以上流程录用。 D 被照顾人员安排工作后，经过试工期证明确实不能胜任本岗位工作的应调换其它岗位，如仍不能胜任应予以辞退。 8、未经正常程序审批，违背人事操作规范，处以当事人扣罚当月考核工资直到解聘或开除的处罚。 9、人力资

9、源部任何人不得违反有关规定对应聘者作任何关于工资、职务、福利等方面的承诺，但必须如实介绍本单位的用人政策、工资制度框架及福利政策。如出现违规私下承诺者，将视为失职，可处以扣罚全部考核工资以上的罚款。 三、试用与转正 1、新教职员工试用期一般为三个月，试用期间工资详见工资制度试用期前3个月发放试用期工资，从第四个月开始工资转正。特殊人才或在试用期间有突出表现的教职员工，经学校主管领导批准后，可提前转正，或不设试用期。 2、在试用前，学校在征得教职员工本人同意的情况下，可以与其签订劳动协议，并收取一定的违约金。在试用期间，学校若终止劳动合同，或本人提出终止，需提前一周通知本人或学校，否则学校保留扣

10、罚工资及将该员在试用期内表现如实向该员工下一就职单位反映的权利。 3、教职员工试用期结束，由人事处提前半个月通知本人完成工作小结。首先由所在部门对其试用期工作表现进行评定；再由人事处提出转正建议；最后由学校主管领导批示。所有建议、批示需填入教职员工转正审批表相应栏目中。 4、人事处填写工资变动表（一式三联：一联交财务部，一联人事处留存，一联存入教职员工档案），由人事处主任、部门负责人、学校主管领导签字后生效。 5、由人事处为转正的教职员工办理有关福利保险手续。 四、调动 1、教职员工在集团内部因需要而调动工作属正常业务需要，不得借故推诿，应服从安排，如无正当理由不服从，集团有权终止其合同。 2

11、、学校内部人员调动，由学校人事处提出意见，报学校主管领导人批示，并由学校人事处办理调动手续。 3、教职员工在集团内的调动，由调出单位将其工资档案转给集团人事行政部，由人事部行政部负责发调令和办理调动手续。 五、离职：辞退 1、教职员工有下列情形之一，随时可以解除劳动合同。 （1）在试用期间被证明不符合录用条件的。 （2）严重违反劳动纪律或者规章制度的。 （3）严重失职，营私舞弊，对集团利益造成重大损害的。 （4）被依法追究刑事责任的。 （5）违反人力资源管理规定，可以予以解聘合同的。 2、有下列情形之一的，可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知其本人。 （1）因患病或者非因公负伤，

12、医疗期满后，不能从事原工作也不能从事另行安排的工作的。 （2）不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。 （3）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。 3、因业务收缩，需要解聘人员，由人事处提出压编方案，部门提出名单，报学校主管领导批准后执行。执行前由人事处发出通知，被解聘人员离开时加发一个月基本工资和岗位工资（指接通知之日起）。 4、教职员工因工作能力或专业知识等原因不胜任本职工作，可予以辞退，离开时加发一个月基本工资。 5、教职员工因自身原因辞职，应提前三十天书面向直属主管申请，经学校主管领导批准后办理移

13、交。批准后工薪停发。 6、被解聘者自解聘通知下发2天之内离开学校。如发生抗拒及破坏捣乱行为的，可扣罚未发的工薪，严重者可追究法律责任。 7、教职员工离职手续： （1）需在主管领导签署批准意见后办理离职手续。 （2）各相关部门应认真及时地为离职人员办理手续，并签署书面意见，以确保离职人员经手的文件、工作情况、总务用品、财务状况等移交清理完毕。因相关部门未经认真核实而造成失误或损失的，由主管部门负责人承担责任，并予以处罚。 （3）由人事处最终确认上述手续完毕后，再通知财务部为其结算工资，方可离职。 （4）员工或学校任何一方要求提前终止合同，须按照中国劳动合同法的相关规定提供通知期并且提前提出书面的

14、申请或通知： 对于签有培训协议的员工，服务期及赔偿详情可参见订立的培训合同。 A 如果学校提前终止合同，学校将提供通知期并按照劳动法有关规定办理 B 如果员工提前终止合同，员工必须按照合同规定履行相应职责 8、员工个人档案 （1）人事处将保存员工个人档案。该档案将收集、记载个人的有关信息，以便人事处门了解人员状况，员工应提供真实的相关信息；同时，员工个人档案的内容也作为相关法律程序的操作依据。 （2） 个人身份的改变 正确的个人信息将有助于员工获得相应的福利项目。因此，员工须将个人身份信息的任何改变立即通知其主管及人事处。 第三章 教职工的奖惩及其待遇 第一节 薪资福利管理制度 一、总则 1、

15、民办学校必须经受市场的考验，工资体系的建立应坚决摒弃“铁饭碗”的弊端，应与市场行情相适应。工资额度的管理与分配必须与学校办学效益、部门管理业绩、人员编制情况相挂钩，建立必要的风险机制。 2、作为一所转制学校，应当在建立合理的工资体系的同时，必须引入“竞争机制、激励机制、淘汰机制”。要坚持业绩考核，使工资与业绩优劣、工作量结合起来。 3、工资平台必须适中，工资结构中活化部分应当占有相当的比例。 4、依法纳税是每个公民应尽的义务，教职员工资是含税工资，每个员工应本着爱国守法的精神，自觉交纳个人所得税。 二、核定权限和程序： 1、本制度的制定、补充、修改由学校提出，集团人事行政部审核，学校董事会批准。 2、每学年工资总额的确定由集团财务部测算初定后，报学校董事会批准后执行，最后汇总集团人事行政部备案。 三、工资管理方法： 1、聘用合同制教职员工的薪资收入执行结构工资制。 2、结构工资制： 薪资收入（M）分为基本工资（F1）、课时岗位工资（F2）、津贴（F3）、奖金（F4）四部分，即M=Fl十F2十F3十F4。 基本工资（F1）：基本工资为工资的基础部分，根据本人的学历、职称等因素评定。 课时工资（F2）：按上课教师任教的学科设定的课时标准评定，按实际工