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届中考物理知识点复习综合能力检测6.docx

1、届中考物理知识点复习综合能力检测6第7讲运动和力1(2017,连云港)如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越_小_,小车运动的距离越_远(长)_;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做_匀速直线_运动。研究过程中采用了_实验加推理_(选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。2(2017,武汉)如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:_力可以改变物体的运动状态_。上面的棋子由于_惯性_要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到_

2、重力_的作用,又落到下面的棋子上。,第2题图),第3题图)3(2017,宜昌)锤子的锤头变松了,人们经常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图所示,这是因为_锤柄_突然停止时,锤头由于惯性仍然_保持向下的运动状态_,所以紧套在柄上。4(2017,昆明)今年4月25日,浙江象山一收费站,一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时,车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻。这是因为紧急刹车后,车虽然_停下来_,但钢筋由于_惯性_仍然向前运动,才发生了事故。最终钢筋还是停了下来,这是在力的作用下,使钢筋的_运动状态_发生了改变。5如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s闪亮一次

3、),观察图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到_重_力和_支持_力,这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是_非平衡力_(选填“平衡力”或“非平衡力”)。一、选择题6(2017,永州)一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将(D)A立刻停止运动B运动速度越来越快C运动速度越来越小 D仍做匀速直线运动7(2017,抚顺)对生活中一些惯性现象的解释:水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离,是因为汽车具有惯性;跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性;小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;抛出去的实心球还会在空中运动一

4、段时间,是因为实心球受到惯性力的作用。以上四种说法中正确的是(B)A只有 B只有C只有 D只有8(2017,黄冈)小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。其中途经一段S形弯道时,如图。他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中(C)A甲、丙 B甲、丁C乙、丙 D乙、丁9(2016,佛山)对于汤姆如图所示的多项运动解释合理的是(C)10(2016,黄石)如图所示,一重为G的物体,用一水平压力F kt(k为大于0的常数,t为作用时间)压在足够长的平整竖直粗糙墙面上,则物体的运动情况是(C)A始终静止B速度先增加后不变C速度先增大,后减小,最终静止D速度始终增大11(2017,

5、无锡)我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象,王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是(B)A甲、丙 B甲、丁C乙、丙 D乙、丁12(2017,广州)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是(D)A滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左Ca鞋底是

6、橡胶会滑得更远Da鞋底是塑料会滑更远13(2017,南昌)如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景,描述正确的是(B)A小球从高处自由下落B小球沿斜面上下运动C小球做匀速圆周运动D小球从碗边释放滚下14(2017,达州)弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3 N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是(D)A弹簧测力计的示数为0 NB弹簧测力计的示数为6 NCF1、F2是一对相互作用力DF1、F2是一对平衡力15如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下

7、列说法中正确的是(A)A力的方向竖直向上,大小为m gB力的方向沿杆斜向上,大小为2m gC力的方向垂直于杆向上,大小为m gD力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上,大小为m g16(多选)下列说法中正确的是(AC)A甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用B投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C物体不受力,运动状态一定不改变D两个不接触的物体之间一定没有力的作用17(多选)下列说法中正确的是(CD)A手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上B用3 N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3 NC用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为

8、m的钩码,F一定大于mgD跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等18(多选)小明在观看世界杯足球赛时,看到了足球场上一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是(CD)A踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为足球没有受到力的作用B脚踢球使球飞出去,是因为力是维持物体运动的原因C守门员在场上不动时,他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力D守门员将球扑出,是因为力可以改变物体的运动状态二、作图与实验题19(2017,雅安)如图,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。解:20(2017,兰州)如图所示,O为乒乓球的重心,请在图

9、中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图(乒乓球在运动过程中均受空气阻力f的作用,不计空气的浮力)解:21(2017,随州)如图,AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板,C是一块磁铁。C吸附在AB表面上静止不动。画出C受到的所有力并标出力的名称。解:22(2016,襄阳)图中,木块A、B叠放在水平桌面上,一起做匀速直线运动,请画出木块B的受力示意图。解:23(2017,黄冈)如下图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。接触面小车运动的距离s/cm毛巾18.00棉布26.58木板(1

10、)从能量转化角度看,小车每次滑行到斜面底端时具有相同的_动_能。(2)若小车在水平木板上滑行3 s后停止,位置如上图所示,则小车的平均速度为_0.21_m/s。(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为_摩擦力大(或毛巾表面最粗糙)_。(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体不受外力作用时,它将_做匀速直线运动(保持运动状态不变)_。24(2017,泰州)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_相等_。(

11、2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_扭转一定角度_,释放时观察其是否保持平衡。(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_作用在同一个物体上_。(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是_减小卡片自重对实验的影响_。25(2017,武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。(1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的

12、大小与_压力大小_有关。(2)丙图中,弹簧测力计的示数为_3.2_N,铝块受到的摩擦力大小为_0_N。(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小_等于_(选填“大于”“等于”或“小于”)乙图中铝块受到的摩擦力大小。三、计算题26(2017,安徽)如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知G40 N,F10 N。(1)求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小。(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度,则有关系式fFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数。解:(1)物体做匀速运动,水平方向受力平衡fF10 N(2)FNG40 N,0.25

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