初二物理第十七讲 浮力二.docx

1、初二物理第十七讲 浮力二学员编号： 年 级： 课 时 数：3学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型R 回顾T同步C 互动教学目标授课日期及时段教学内容一、 专题精讲考点一 浮力1.浮力的产生（1）浮力产生的原因是受到液体向上和向下的压力差。（2）浮力产生的条件是下表面受到液体向上的升力。（3）浮力的方向总是竖直向上的。注意：物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因次液体对物体产生的向上的压力大于向下的压力，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用力，这个力习惯上称为浮力。浮力是一种合成力。

2、2.浮力的大小（1）由于浮力产生的原因是受到液体向上和向下的压力差，设上表面受到的压力为f，下表面受到的压力为F，则F浮=F-f。（2）读出物体在空气中称重G和浸没在水中时弹簧测力计的示数F,F浮=G-F。注意：浮力随深度的变化规律：浸没前，物体浸入水中越深，受到的浮力越大；浸没后，物体受到的浮力与浸没深度无关。【例1】一个正方体浸没在水中，下列说法中正确的是（）A它的上、下表面都受到水的压强，上表面比下表面受到的压强大B上、下表面都受到水的压力，这两个表面受到的压力相等C下表面受到水的压强比上表面大D上、下表面受到的水的压力是一对平衡力【解析】正方体浸没在水中，由于它上、下表面都受到睡的压力

3、，而且下表面受到水的压强比上表面大，由此可知下表面受到睡的压力比上表面大，这就是正方体受到浮力的原因，所以选项A、B、D错误【答案】C【学法总结】解答此题的关键是从浮力产生的原因，平衡力的辨别等知识点，为后面学习浮力计算、浮力的利用等知识打基础，因此同学们一定要把这些知识理解透彻【变式训练1】用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（）A7NB4NC3ND1N【答案】D【例2】小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他做了

4、进一步的猜想，设计并完成了如如图所示实验（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块 （选填“受到”或“不受到”）浮力；（2）做 （选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与 的关系【解析】（1）物体体受到液体的浮力就是液体对它向上托的力，会导致在液体中用弹簧测力计测重力时示数减小，减小的示数就是受到的浮力大小；（2）探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关，应该控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，改变物体在液体中浸没的深度，比较弹簧测力计示数的大

5、小就可以得出结论（3）比较（d）、（e）两次实验，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出实验结论【答案】：（1）受到；（2）c、d；（3）液体密度【学法总结】（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到浮力作用；（2）探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，物体在液体中浸没的深度，符合这个条件的是c、d两图；（3）（d）、（e）两次实验中，物体在液体中浸没的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，因此研究的是浮力大小与液体密度的关系【变式训练2】小吴同学为探究力之间的关

6、系做了如图所示的实验将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是 A、 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B、弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C、弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D、弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大考点二 阿基米德原理阿基米德原理透析（1）原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态，一是物体全部浸入液体里，即物体浸没在液体里；二是物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面以上。（2）G排是指物体排开的液体所受的重力，F浮=G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液

7、体的重力。（3）V排是表示被物体排开的液体的体积，当物体浸没在液体里时，V排=V物；当物体只有一部分进入液体里时，则V排G，物体将上浮。（2）如果物体受到的浮力大小等于物体的重力，即F浮=G，物体将悬浮。（3）如果物体受到的浮力大小小于物体的重力，即F浮G，物体将下沉。注意：物体的浮沉也有自己的条件即浸没，漂浮是上浮的最终结果。如果物体受到的浮力大于物体的重力，物体将上浮，露出水面后，浮力减小，当减小到F浮=G时，物体漂浮。【例1】（2013嘉兴）端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（）A甲的质量比乙大B甲受到的浮力等于重力

8、C甲的密度比乙大D乙受到的浮力大于重力【解析】甲漂浮，乙沉在水底，并且甲的体积比乙小，故甲排开睡的体积较小，由阿基米德原理可知，甲受到的浮力小于乙受到的浮力；【答案】B【学法总结】浮力大于重物时，物体上浮，最终漂浮；悬浮时；物重等于浮力，即物体密度等于液体密度；浮力小于重物时，物体下沉，即物体密度大于液体密度。【变式训练1】如图5所示，A和B是两块质量相同的实心正方体积木，小明将它们分别放入甲、乙两种不同的液体后，分别静止在图中所示的位置，此时两容器中的液面相平。A、B受到的浮力分别为FA、FB，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，则 A. FAFB pApB B. FAFB pAp

9、B C.FAFB pApB D. FAFB pApB【答案】B【例2】一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（ ）A. 鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力越小B. 鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力越大C. 鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力越小D. 鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变【解析】鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力越小。【答案】C【学法总结】鸡蛋从浮在液面到完全侵入液面（即悬浮）的过程中，受到的浮力不变，等于鸡蛋的重力。鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中，随着清水的加入，溶液的密度逐渐减小，鸡蛋受到的浮力等于排开液体的重力，由于液

10、体密度减小，所以排开液体的重力也减小，受到的浮力也减小。所以选 C鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力越小【变式训练2】水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（）A小球所受浮力可能等于1N B水对烧杯的压强一定增大C小球的质量可能小于100g D小球的体积一定等于100cm3【答案】A考点四 浮力的应用浮沉条件的应用浸没在液体中的物体（1）要让密度比水大的物体漂浮在水面，那就必须使其空心。轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态，轮船重力不变，则浮力大小不变，但由于液体密度较小，则排开液体体积变大。密度计也是根据漂浮的

11、原理工作的。（2）潜水艇是通过改变自身的重力来实现下潜、悬浮和上浮的。（3）孔明灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯自重，孔明灯上升；氢气球、飞艇都是利用空气浮力工作的，它们的共同点是气体密度比空气小。注意：潜水艇是模仿鱼来完成上浮和下沉的。所不同的是潜水艇通过改变自身的重力来实现下潜、悬浮和上浮，而鱼是通过改变自身排开水的体积而是受到的浮力改变，实现上浮、悬浮和下潜的。这门科学叫仿生学，雷达与蝙蝠也是如此。【例1】甲乙丙三小球质量相同，放入水中后，甲漂浮，乙球悬浮，丙球下沉，位置如图，则（）A三小球在不同深度处的压强大小关系是甲乙丙B三小球密度大小关系是甲乙丙C三小球体积大小关系是甲乙丙D三球所受浮力大小关系是甲乙丙【解析】：（1）由图可知，h甲h乙h丙，p=gh，在液体密度相同情况下，p甲p乙p丙，故A正确；（2）由图可知，甲漂浮，乙悬浮，丙沉入底部，当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，甲乙丙，故B不正确；（3）当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮，在三球质量相等情况下，F甲F乙F丙，故D不正确；F浮=gV排，V排甲V排乙V排丙，由图可知，V甲V排甲，V乙