构成智力的5种因素育儿知识.docx

1、构成智力的5种因素育儿知识构成智力的5种因素注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。构成智力的5种因素孩子聪明与否直接影响到他未来的发展，为此家长们都十分关注孩子的智力发展。那么，孩子智力发展有哪些指标呢？学龄前智力发育黄金期是什么时候？哪些方法可以促进智力发育？饮食又有哪些禁忌？学龄前智力发育指标-42个月1.大动作：可以两脚交替着上￥，双脚并从最后一级台阶跳下。2.精细动作：模仿其他人画正方形。3.适应能力：能懂5，可以说出图形的名称。4.语言：在家长的示范后能够说出最少一个反义词。5.社交行为：可以自己穿上衣。-48个月1.大动作：单脚站立5秒。2.精细动作：可

2、以画出人像的3个部位。3.适应能力：可以用4个1/4圆拼出圆形，可以说出6个图形中的两个缺什么。4.语言：能够说出一个梨子切了一刀有几块，还会讲4个反义词。5.社交行为：可以回答出为什么饭前便后要洗手。-54个月1.大动作：能坚持10s单脚站立，足尖对着脚跟走2m。2.精细动作：可以用筷子夹住花生米。3适应能力：可以独自完成简单拼图，比如：对照指定原图，将4片图片拼出椭圆形。能够说出图画中缺少什么，如有6处不同，说出3处即可。4.语言：学会数手指，能说出常见物品的作用，比如钟。5.社交行为：认识红黄蓝绿4种颜色。-60个月1.大动作：能够接球。2.精细动作：可以画出人像的7个部位。3.适应能力

3、：能回答出鸡在水中游这句话哪里不对。能够说出图画中缺少什么，如有6处不同，可说出5处。4.语言：认识10以内的数字，说出两种圆形的东西。5.社交行为：说出桌子和鞋子由什么做成。-66个月1.大动作：足尖对足后跟倒着走2米。2.精细动作：画出人像10个部位。3.适应能力：分清左右，用两片直角三角形拼出长方形。4.语言：回答为什么要上班，窗户有什么用，苹果和香蕉有什么共同点等问题。5.社交行为：回答出具体住址，回答2+3=？-72个月1.大动作：可以拍2下排球。2.精细动作：会用头、胳膊、腿、身子形状的纸片或者积木拼出小人，会写出自己名字。3.适应能力：知道今天是星期几。4.语言：回答出一年有哪四

4、个季节。5.社交行为：回答出如果捡到钱包怎么办。学龄前智力发育黄金期在孩子智力发育过程中，有几个黄金时期：1.第一次：5周左右此时，宝宝发育加速，各器官已经成熟。比如，他哭时会流眼泪，心情高兴是用微笑表达。孩子可以察觉外界的气味、声音，且能做出明显反应。2.第二次：8周左右时此时，宝宝发现周围环境不断变化，是由具象可活动运动的物体组成。这种令人应接不暇的变化，宝宝会产生惧怕的心态，但是躺在母亲怀中，和母亲一直处于一个亲密的接触中，可以在一定程度上消除这种恐惧感。3.第三次：12周左右孩子发现了动作，明白了一些活动进展的过程。原本显得笨拙的动作慢慢变灵活，可以自主控制行为。开始尝试与人交流，通过

5、尖叫、笑声甚至咿呀学语的方式。4.第四次：19周左右知道抓东西。拿到的东西会转动。爱看物品的活动过程，喜欢观察和研究感兴趣的东西，比如用手摸、用嘴咬等。5.第五次：26周左右此时，孩子开始慢慢了解事物之间有因果关系。比如有的按钮按一下就可以产生动听悦耳的音乐；也开始明白有些物品可以被其他物品包裹或者是被包裹；东西不但可以在远处也可以在近处。构成智力的五种因素1.观察力大脑是否可以细致观察外部事物的能力就是观察力。在感受外界的过程中，对声响、味道、湿度有一个重新的崭新的认识，并且在观察过程中对这些事物的本质产生新的认识。为了提高孩子的观察能力，可以适当加入一些有关观察的训练内容。2.注意力指的是

6、人的意识和心理活动聚焦于具体某一事物的能力。在专注于某一事物时不会被周围无关的事情所打扰。比如孩子可以专注于读书或者写字但是不被其他有趣的事物打扰，这就代表孩子的注意力比较强。3.记忆力记忆力指能否长时间记住某些事情的能力。比如我们即使年纪大了也可以想起父母年轻时的形象，少年时期家庭环境或是其他一些场景，这就体现了记忆力的作用。4.思维力大脑能否概括、反映某种事物的能力就是思维力。孩子具备一定的观察力之后，就会逐步将客观事物进行分类，通过思维活动将其概括。5.想象力想象力指大脑对某一事物再创造的联想能力。一般在具有一定的知识储备后才会体现这一能力的价值。比如可以根据一个熟悉的词汇进行相关联想。

7、学龄前智力发育特点1.随意运动的发展对大肌肉的控制力越来越好，可以用正确姿势奔跑，且能够根据信号改变跑步速度和方向，在平衡木上行走也能保持身体平衡。2.语言发展词汇量扩大发音慢慢准确，学会连贯清楚表达出自己的想法。学龄前（3-6岁）时，孩子的词汇量快速丰富起来，比之前增多约三倍。不仅如此，而且词类增多，语法也变得复杂，已经会使用不少复合句。口语表达能力进一步加强，开始连贯、流畅的讲话。做游戏时会自言自语，自己与自己交流，这种情况被称为内部语言。3.感知进一步发展五六岁的孩子可以自己辨别方位和色彩。4.形象思维和形象记忆发展形象思维是指对物体的表象进行概括性认识，前提是必须有一个客观事物的参照物

8、。三岁之后的孩子的特点是形象思维，通过游戏和讲故事的方式更易于他们记忆，死板的说教反而不容易记住。5.游戏、学习和劳动孩子玩游戏就是一项活动，有利于儿童智力发育。此时，学习并不是第一任务，孩子更适合在游戏中学习。家长可以在游戏中加入一些学习内容，帮助孩子们学习。6.想象和好奇喜问此时期，孩子慢慢能按要求进行一定有目的有意识的想象，但有意想象仅仅处于初步发展阶段。他们的想象力有以下特点：（1）无法区分想象和现实，常常混在一起；（2）想象的主题不被拘束，容易天马行空；（3）创造想象力仅仅处于萌芽阶段。好奇也是此时孩子的一个特点，家长应该简洁、通俗的回答他们提出的各种千奇百怪的问题。7.注意力和观察

9、力的发展注意力有无意注意力和有意注意力之分。这个时期的孩子无意注意力已经得到一定程度的发展，且较为稳定。有意识的注意力仅处于初步形成阶段，集中时间短，关注范围很小。观察力容易被干扰，即使是无关紧要的事情也可能转移注意力，缺乏独立性、细致性、稳定性和概括性。8.总结（1）智力发展空间大学龄前的孩子，其智力有了明显发展。（2）精力十足跑跳、攀爬都可以，走-可连续2030分钟仍精力十足。手部动作变多，更灵巧。（3）形成自己的语言习惯交流基本无障碍，词汇表达更频繁，尝试认字。（4）自主学习孩子开始自主学习，且有一定计划性。促进学龄前智力发育方法1.感知觉的培养感知觉在孩子认识世界的过程中起到很重要的作

10、用，对于他们日后了解世界、掌握知识具有很重要的实践意义。小朋友在家长的带领下多多接触外界，可有效促进感知觉的发展。2.语言能力的培养孩子处在36岁时语言发展的重要阶段时，家长可以运用各种方法教孩子说话。利用游戏、卡片、儿歌等轻松的方式，让孩子在潜移默化中背诵儿歌或者说故事。多关注孩子的发音，扩充孩子的词汇储备，向孩子多提一些问题，多让孩子进行回答。3.观察力的培养外界事物对孩子来说是新鲜而陌生的，家长可以带着孩子去户外玩耍，或者准备一些教学用的图片来培养孩子的观察力。4.记忆力的培养学龄前孩子的记忆特点是形象记忆，比较容易记住有一定形态的东西。可以通过看图说话、复述故事等方式派样、增强孩子的记

11、忆力。5.思维能力和想象能力思维能力和想象力是可以从小进行培养和发展，在学龄前孩子的思维多为形象思维，所以在培养思维能力时要注意和具体的形态结合。家长可通过游戏引发孩子思考，以锻炼其思维能力和想象力。学龄前智力发育饮食宜忌在孩子智力发育的关键时期，饮食也不容忽视，下面整理了孩子饮食宜忌。-有益大脑发育10大食物1.核桃仁可补脑益血，是加强记忆力和理解力的好东西。核桃仁可以煮粥，也可以与黑芝麻混合捣碎做包子等。核桃仁油脂多，不利于消化，36岁孩子要少吃，每天三四颗即可。2.杏仁可以明目，有益于智力发育。可与黄豆、花生一起做豆浆,更易于孩子吸收其中的营养精华。3.龙眼肉可以补充蛋白质，能够有效地改

12、善孩子的记忆力，有益于孩子大脑的完整发育。4.蜂蜜含有多种可以促进智力发育的元素，也可以通常润便，防止便秘。早晨吃蜂蜜效果最好，可搭配面包片、馒头食用。注意1岁内宝宝禁食蜂蜜。5.大枣可以在晚上给孩子喝红枣汤或者是吃一些鲜枣，枣中含有丰富的维生素C和多种人体必需元素，帮助孩子入眠，有利于入睡后的潜在记忆。6.苹果苹果酵素能增加记忆力。与经高温烘制的苹果脆片或者勾兑苹果汁相比，新鲜苹果营养价值更高。榨苹果汁建议连皮一起榨。刚榨的苹果汁最好在10分钟内喝完，避免醇素氧化。7.葡萄葡萄可可滋补肝肾，增强记忆力和智力，是最佳抗氧化剂之一。尤其是紫色葡萄，比青色葡萄营养价值更高。但葡萄中含有大量糖分，摄

13、入过多影响孩子吃饭，因为，吃葡萄要控制在200g以内。8.黑木耳其可以净化血液，适合爱吃高脂食物的小胖子食用。它还能够提高记忆力和思考力，这是因为其会释放出碱性物质，吸收脑动脉粥样斑块，改善脑供血不足。9.鱼类鱼肉对孩子智力发育非常好，这是因为鱼肉中含大量球蛋白、核蛋白，及不饱和脂肪酸等。但受环境污染影响，中国淡水鱼养殖情况不佳，所以不能全吃淡水鱼。专家认检测出，海鱼中不饱和脂肪含量更高。海鱼、淡水鱼的食用比例，专家建议孩子按2:1比例食用。10.蛋类蛋类食品蛋白质含量高，蛋中卵磷脂分解出的胆碱可合成出乙酰胆碱，有利于提高孩子记忆力。此外，蛋中还含有大量的铁和磷，这些也都对孩子的脑发育有利。吃蛋类最好吃全蛋，营养吸收才完整。-有损大脑发育5类食物1.过咸的食物众多周知，吃的过咸易增加患高血压的风险，还可能损伤动脉血管，影响脑部供血，导致记忆力下降、智力发育迟缓等。2.含过氧化脂质食物易造成大脑早衰或痴呆，最好尽量避免高温煎炸食物和长期曝晒食物。3.含铅的食物铅含量过高会杀死脑细胞，影响大脑发育。家长应减量避免给孩子吃松花蛋、啤酒、爆米花等铅含量较高的食品。4.含铝的食物可致造成记忆力变差，反应迟缓，严重的可能导致痴呆。油条、油饼等食品铝含量高，孩子要少吃。5.含味精过多的食物味精吃太多将增加脑细胞坏死的风险，还可能抑制甲状腺激素分泌，导致孩子骨骼发育缓慢。