植物学实验课程教学大纲.docx

1、植物学实验课程教学大纲植物学实验 课程教学大纲开课院系：水产学院水产养殖系教学大纲撰写人：罗艳 撰写时间： 2006 年 9 月10 日课程编号：90102102291课程名称： 植物学实验 英文名称：Plant Biological Experiment 推荐使用教材：植物生物学实验 编者：杨继出版社：高等教育出版社 出版时间及版次：课程总学时：17 总学分：0.5周学时：2 学期安排：1实验、实习场所（校内、野外、海上等）：海洋生命学院植物学实验室。课程教学目标与基本要求：本课程以验证课堂理论、掌握研究方法和操作技能为宗旨，培养学生独立开展以植物生物学为基础的科学研究和实际工作能力。通过实

2、验教学，是理论与实践统一，使学生加深对课堂讲授的内容的认识与理解。更重要的是培养学生进行科学探索与实验的能力与素质，以适应新经济时代对科技人才的基本要求。考核方式：考察课程内容与学时分配：项目序号实验、实习授课内容学时(周)基础性实验综合性实验研发性实验1显微镜使用与植物细胞和植物组织的观察22植物细胞分裂的观察33植物根结构的观察34茎的结构35叶和花的内部构造36藻类植物3学习参考书（编者，出版社，出版时间及版次）：1、植物生物学，杨继主编，高等教育出版社，2000年。普通动物学实验 课程教学大纲开课院系：水产学院水产养殖系教学大纲撰写人：曲学存 撰写时间： 2006 年 9 月10 日课

3、程编号：90102102293课程名称： 普通动物学实验 英文名称：Experiment of General Zoology 推荐使用教材：动物学实验指导 编者：曲学存出版社：中国海洋大学印刷 出版时间及版次：2000年课程总学时：34 总学分：1周学时：3 学期安排：2实验、实习场所（校内、野外、海上等）：水产学院水产动物学实验室。课程教学目标与基本要求：通过动物学实验使学生能够掌握代表动物的形态特征、解剖特点和分类依据；主要实验动物包括无脊椎动物（原生动物、腔肠动物、线形动物、贝类、甲壳动物等）和脊椎动物（蟾蜍、鸡、家兔等），为进一步学习其它课程奠定基础。考核方式：考察课程内容与学时分配

4、：项目序号实验、实习授课内容学时(周)基础性实验综合性实验研发性实验1水螅、树枝螅的结构观察 32涡虫、华肝蛭形态结构观察 33线性动物的构造 34沙蚕形态结构与解剖35 文蛤形态结构观察和解剖36对虾形态结构观察及其解剖37海星形态结构及其解剖38文昌鱼和柄海鞘的形态结构观察39蟾蜍的形态观察与解剖 310鸡的形态观察与解剖311家兔等哺乳动物形态观察及解剖4学习参考书（编者，出版社，出版时间及版次）：1、普通动物学（上下册），刘凌云主编，高等教育出版社（第三版）。2001年。生物化学实验 课程教学大纲开课院系：水产学院水产养殖系教学大纲撰写人：朱葆华 撰写时间： 2006 年 9 月10

5、日课程编号：90102102215课程名称： 生物化学实验 英文名称：Experiment of Biochemistry推荐使用教材：生物化学实验 编者：陈钧辉主编出版社：科学出版社 出版时间及版次：2002年课程总学时：34 总学分：1周学时：3 学期安排：2实验、实习场所（校内、野外、海上等）：基础教学实验中心生物化学实验室。课程教学目标与基本要求：通过实验使学生能够正确使用生物化学实验的常规仪器设备，初步掌握生物化学实验的基本操作；了解生物化学一些基本实验的原理，验证和巩固理论课内容；通过生物化学实验，培养学生严谨的科学作风和实事求是的工作态度和善于动脑、动手以及综合分析的能力。考核方

6、式：考察课程内容与学时分配：项目序号实验、实习授课内容学时(周)基础性实验综合性实验研发性实验1蛋白质的颜色反应 32蛋白质的沉淀反应 33用Folin-Wu法定量测定血糖的含量34肝糖元的提取和鉴定35福林(Folin)-酚试剂法测定蛋白质的浓度36氨基酸的纸层析法37醋酸纤维薄膜电泳法分离牛血清蛋白 38酵母RNA的提取及鉴定 39维生素C的定量测定310DNA的定量测定-二苯胺法311聚丙烯酰胺凝胶盘状电泳法分离牛血清蛋白4学习参考书（编者，出版社，出版时间及版次）：1、生物化学（上下册），王镜岩主编，高等教育出版社（第三版）。2002年。鱼类学实验 课程教学大纲开课院系：水产学院水产养

7、殖系教学大纲撰写人：于瑞海 撰写时间： 2006 年 9 月10 日课程编号：90102102221课程名称： 鱼类学实验 英文名称：Experiment of Ichthyology推荐使用教材：鱼类学实验讲义 编者：于瑞海编写出版社：中国海洋大学印刷 出版时间及版次：2002年课程总学时：34 总学分：1周学时：3 学期安排：2实验、实习场所（校内、野外、海上等）：水产学院水产动物学实验室。课程教学目标与基本要求：鱼类学实验是鱼类学课程的重要组成部分，目的不仅要通过实验来验证和巩固 课堂讲授的理论知识，还要通过实验学习鱼类学研究的基本操作技能，培养独立工作能力和熟练掌握鱼类学的分类方法和地

8、位。考核方式：考察课程内容与学时分配：项目序号实验、实习授课内容学时(周)基础性实验综合性实验研发性实验1鱼类外形观察与测量 22观察鱼类的鳍鳞和色素细胞23观察鱼类的骨骼系统64鱼类的形态解剖65鱼类神经系统与感觉器官的解剖66鱼类的分类实验（圆口纲、软骨鱼纲）37鱼类的分类实验（硬鳞总目、鲱形总目 、鳗鲡总目）38鱼类的分类实验（鲤形总目，鲑鲈总目）39鱼类的分类实验（鲈形总目）3合计34学习参考书（编者，出版社，出版时间及版次）：1、鱼类学与海水鱼类养殖（第二版），苏锦祥主编，中国农业出版社。2000年组织胚胎学实验 课程教学大纲开课院系：水产学院水产养殖系教学大纲撰写人：任素莲 撰写时

9、间： 2006 年 9 月10 日课程编号：90102102225课程名称： 组织胚胎学实验 英文名称：Experiment of Histology and Embryology推荐使用教材：组织胚胎学实验指导编者：任素莲编写出版社：中国海洋大学印刷出版时间及版次：2002年课程总学时：34 总学分：1周学时：3 学期安排：2实验、实习场所（校内、野外、海上等）：水产学院组织胚胎学实验室。课程教学目标与基本要求：组织胚胎学实验的目的主要是通过组织切片、固定的胚胎标本及幻灯片等显微观察，来加深对课堂讲授知识的理解。但切片、标本等都是静态的，切片本身所显示的是仅仅是平面结构。因此，在实验过程中必

10、须建立平面与立体相结合的观点、形态与功能相结合的观点、发展变化的观点，并以实事求是的态度进行观察与分析。只有这样，才能正确理解各种器官组织的形态结构、机能关系和胚胎发生发展的规律。考核方式：考察课程内容与学时分配：项目序号实验、实习授课内容学时(周)基础性实验综合性实验研发性实验1上皮组织42结缔组织43血液44肌肉组织45神经组织46消化道组织47生殖细胞与早期胚胎发育48双壳贝类的个体发生49中国对虾的个体发生410硬骨鱼类的个体发生411贝类精卵活力及受精发育生物学观察6合计34学习参考书（编者，出版社，出版时间及版次）：1、水产动物组织胚胎学，李霞主编，中国农业出版社。2006年。细胞

11、生物学实验 课程教学大纲开课院系：水产学院水产养殖系教学大纲撰写人：李赟 撰写时间： 2006 年 9 月10 日课程编号：90102102229课程名称： 细胞生物学实验 英文名称：Cytobiological Experiments推荐使用教材：细胞生物学实验 编者：樊廷俊编写出版社：中国海洋大学出版社出版时间及版次：2003年课程总学时：34 总学分：1周学时：3 学期安排：2实验、实习场所（校内、野外、海上等）：水产学院组织胚胎学实验室。课程教学目标与基本要求：通过开设细胞器的分离、细胞的形态观察、细胞的组织化学与细胞化学、细胞生理学、细胞染色体的标本制作、细胞融合、杂交瘤制作等细胞生

12、物学实验技术，使选课学生能够理解并掌握细胞生物学的基本实验技术，既可培养学生的动手能力，提高其实验技能，又能促进并强化学生对细胞生物学理论课的理解和掌握。考核方式：考察课程内容与学时分配：项目序号实验、实习授课内容学时(周)基础性实验综合性实验研发性实验1叶绿体的分离与荧光观察22线粒体和液泡系的超活染色与观察23孚尔根反应（Feulgen Reaction）64动物细胞微丝束的光学显微镜观察35透射电子显微镜的原理与演示36PEG介导的动物细胞融合技术37染色体的标本制作及其组型实验38杂交瘤技术59转基因小鼠5合计34学习参考书（编者，出版社，出版时间及版次）：1、细胞生物学，翟中和主编，

13、高等教育出版社。2000年。动物生理学实验 课程教学大纲开课院系：水产学院水产养殖系教学大纲撰写人：温海深 撰写时间： 2006 年 9 月10 日课程编号：90102102235课程名称： 动物生理学实验 英文名称：physiological Experiment推荐使用教材：现代动物生理学实验技术 编者：温海深编写出版社：中国海洋大学印刷 出版时间及版次：2005年课程总学时：34 总学分：1周学时：3 学期安排：2实验、实习场所（校内、野外、海上等）：基础实验教学中心生理学实验室。课程教学目标与基本要求：通过实验使学生能够正确使用生理学实验的常规仪器设备，初步掌握生理学实验的基本操作技术；了解生理学实验数据采集的基本方法，数据的整理和分析，验证和巩固理论课内容；通过动物生理学的实验课，培养学生严谨的科学作风和实