部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习C卷.docx

1、部编版小学语文二年级上册课文1 第2课我是什么同步练习C卷部编版小学语文二年级上册课文1 第2课我是什么同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础题 (共23题；共156分)1. （2分） 写出词语他得的是chun rn bng _，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上；突然，一个红气球yo yo bi bi _地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。2. （8分） 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_（zhun zhun），扯着嗓_（sng shng）

2、子问老虎：“你敢吃我？”我学会了折_（zh z）纸船，扎_（zh z）风筝。兄弟俩_（1ing li）为怎么分奶酪_（1o lu）而争吵起来。天气闷_（mn mn）热了一整天，我感到纳闷_（mn mn），怎么还不下雨？3. （8分） (2020三下秦淮期末) 词语小状元。 l yu rz shshu zh di t_fn fnjin chp tnxin t bn ln_4. （4分） 辨形组词。仙_ 讪_ 糟_ 槽_5. （4分） 多音字组词奔bn_ bn_大d_ di_6. （6分） (2019一下增城期中) 写出下列字正确的笔顺。 再：_北：_这：_快：_走：_为：_7. （4分） 选字填

3、空。_离小明家不远的地方有一棵_大的白杨树。（巨，距）小红的大_很厉害，孩子们都很_见到他。（怕，伯）8. （6分） 比一比，选字组词。（填序号） 作 昨_业 _天洒 晒_水 _干留 流_水 _学9. （2分） 按要求给下列字分类。碧 彩 温 药 奖 满上下结构的字有：_左右结构的字有：_10. （18分） 给下列句子加上标点符号。 （1） 春天来了_田地里_麦苗舒展嫩绿的叶子_小河里_鱼儿快活地游来游去_河岸上_柳树柔软的枝条随风轻轻飘拂_ （2） 我很喜欢阅读_中国少年报_小学周报_和_智力开发报_（3） 歌唱明天吧_用满腔的激情_用青春的风采_美化明天吧_用智慧的火焰_用真挚的热爱_11

4、. （4分） 阅读下面两则材料，完成后面的填空。【材料一】某市学龄儿童生活习惯调查统计表【材料二】调查显示，高血压、糖尿病、血脂异常、超重与肥胖等成年期慢性非传染性疾病正在低龄化，逐渐成为威胁城市儿童少年健康的突出问题。l5至17岁少年高血压患病率高迭7.0，学龄儿童血脂异常率为2.2，l3至l7岁少年糖尿病患病率为3.6。在包括高血压、肥胖、血脂异常等一系列代谢异常指标的“代谢综合征”控制中，有641的孩子至少有一项指标异常。中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告从以上两则材料中可以得出如下结论：锻炼时间_、饮食结构_、_的娱乐习惯等原因造成成年期慢性非传染性疾病低龄化，有_(填百分数)的儿

5、童“代谢综合征”指标异常。 12. （6分） 按课文内容填写词语。一只只羊儿_，蹦跳着奔向_。牧民们跨上_，追赶那_。一群群羊儿像朵朵白云_，蓝天下回荡着_。 13. （30分） 比一比，组词语。 伦_ 腹_ 剖 _ 窟_ 窿_轮_ 复_ 部_ 窝 _ 隆_混_ 嘶_ 维_ 秩_ 卑_昆_ 撕_ 唯_ 铁_ 碑_宰_ 岗_ 措_ 遣_ 践_幸_ 刚_ 蜡_ 遗_ 浅_14. （10分） (2019浏阳) 按课文翠鸟原文填空。 翠鸟鸣声_，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又_地停在苇秆上了。它一动不动地_着泛着微波的水面，_游到水面上来的小鱼。小鱼_地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样_，还是难以逃

6、脱翠鸟_的眼睛。翠鸟_苇秆，像箭一样_，叼起小鱼，_水面往远处飞走了。15. （15分） 按要求写句子。 （1） 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（照样子，写句子） （2） 平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） （3） 钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句） 16. （1分） 把下面的词语排列成通顺的话。炮弹落在 孤儿院 几发 一所 里（1） 炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里_17. （5分） 读一读，用划线的词语写句子。 我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母18. （4分） 读课文贺

7、年片填空。_祝愿我像树苗一样茁壮成长，_呼唤我把白云当做翅膀，变成一只飞翔的白鸽_嘱咐我，把贝壳变成小船，迎着风浪，把宝藏收获_希望我， 在阳光下长大成人，把智慧献给我们亲爱的祖国！ 19. （2分） 读课文米芾学书，根据意思写词语学问、艺术等达到的程度。_苦心钻研，独有创见。_20. （1分） 猜一猜，用拼音写出谜底。wn wn y zu qio，ji zi bn tin yo ,q s pi de qio ，y hu b jin lio.zh sh _。21. （5分） 照样子，改写句子。 例：黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。一整套植棉方法和

8、纺织技术都被黄道婆学会了。居里夫妇毫无保留地公布了镭的提炼方法。（改为“把”字句、“被”字句）22. （6分） 比较下面的字，再组词。 吩_ 慕_ 亭_份_ 暮_ 停_23. （5分） 根据课文最佳路径回答。这篇课文说了一件什么事？二、 阅读题 (共2题；共15分)24. （10分） 课外阅读。春天到了 ，美丽的春天令我们陶醉。有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看；小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天

9、的气息；百花盛开，蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓呵！春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的（1） 规范抄写下列词语。苍

10、翠欲滴 吮吸 蜂飞蝶舞波光粼粼 万里无云 浓郁（2） 把文中你喜欢的句子抄写在下面，为写作积累素材。25. （5分） “这不是小姑娘的错，琼斯太太。我认为是这个机器的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意了。” 从视察员的这段话里，你接收到了几个信息？分别是什么？参考答案一、 基础题 (共23题；共156分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：二