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1、统计学各章练习new第一章 总论选择题1 研究生班四个学生的统计学考试成绩分别为75，80，90，98，这四个数字是（D ），“每个学生的成绩”是（ A ），“这四个学生的平均成绩”是（ C ） A 标志 B 变量 C 指标 D 变量值2在全国人口普查中，（A C ）A 每一个人是总体单位 B 男性是品质标志 C 年龄是数量标志 D 人口平均寿命是数量指标3 下列标志区分为数量标志 和 品质标志 （3）（6） （1）（2）（4）（5）（1） 性别 （2）产品等级 （3）轮胎寿命 （4）型号 （5）教育水平（6） 人口增长率4总体，总体单位，指标，标志间的相互关系表现为（ABCD ） A 没有总

2、体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在 B总体单位是标志的承担者 C 统计指标的数值来源于标志 D 指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E 指标和标志都只能用数值表示5 研究某城市商业职工的状况中，某商业企业的营业员人数是（A）A 数量标志 B数量指标 C变量值 D标志变量6 某地区全部商业企业作为总体，每个商业企业为总体单位，则该地区全部商品销售额是（C）A数量标志 B品质标志 C 数量指标 D质量指标7以某商场的800名职工作为统计总体(ACD) A职工工资总额是统计指标 B 800名职工是总体单位C每一职工的工资是统计标志 D 该商场工资总额等于800人乘以其平均工资

3、8.“统计”一词的基本涵义是（D ） A 统计调查，统计整理，统计分析 B 统计设计，统计分组，统计计算 C 统计方法，统计分析，统计计算 D 统计学，统计工作，统计资料9.一工厂1996年10月份产值30万元,10月底半成品库存额25万元,这两个指标(C)A. 均为时期指标B. 均为时点指标C. 前者为时期指标,后者为时点指标D. 前者为时点指标,后者为时期指标101996年初某市人口总数为320万人,这是一个(ACD)A. 数量指标B. 质量指标C时点指标D总量指标E时期指标11某市交通银行1996年12月31日中午12时的储蓄存款数是(ABD)A. 总量指标B. 数量指标C. 时期指标D

4、. 时点指标判断题1. 男性是品质标志。()2. 凡是以绝对数形式出现的指标均为数量指标，凡是以相对数或平均数形式出现的指标都是质量指标。（）3. 变异是统计的前提条件，没有变异就用不着统计了。（）4. 因为统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以，它们的性质是完全一样的。()5. 统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数值表示，叫数量指标。()6. 研究客观事统计物现象，着眼于其个体数量特征，而不是研究整体事物的数量特征。（ ）思考题1“统计”一词有哪几种涵义？2举例说明经济统计学研究对象的数量性，总体性，具体性，变异性和社会性。3简述一项完整的统计工作包含哪几个阶段。4归纳指标与标志的

5、主要联系与区别。（答案见统计学powerpoint page 3）5质量指标与品质标志有何区别？第二章 统计调查与统计整理选择题1 统计调查按搜集资料的组织方式不同，可以分为（ C）A定期调查和不定期调查 B经常性调查和一次性调查 C统计报表和专门调查 D全面调查和非全面调查2 重点调查的重点单位是指（C）A 标志值很大的单位 B 这些单位的单位总量占总体全部单位总量的绝大比重。C 这些单位的标志总量占总体标志总量的绝大比重。D 经济发展战略中的重点部门。3 调查鞍钢，武钢，包钢等几个大型钢厂，以了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式属于（C）A 普查B 典型调查C 重点调查D 抽样调查4.

6、调查几个主要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量基本情况,这种调查方式属于(B)A. 典型调查B. 重点调查C. 普查D.抽样调查 5.全国工业企业普查中(ABCDE)A. 全国所有工业企业是调查对象B. 全国每一个工业企业是调查单位 注释:该题报告单位和C. 全国每一个工业企业是报告单位 调查单位是一致D. 工业企业的总产值是变量 E. 全部工业企业数是统计指标 6.全面调查包括( DE )B. 重点调查C. 典型调查D. 抽样调查E. 统计报表F. 普查 7.下面属于变量分布数列的有(B)B. 大学生按专业分组C. 发电站按发电能力分组D. 商业企业按类型分组E. 企业按国民经济部门分组 8

7、.在等距数列中,组距的大小与组数的多少成(C)A. 正比B. 等比C. 反比D. 不成比例 9下列分组中哪些是按品质标志分组（ABCD ） A科技人员按职称分组 B.职工按性别分组 C.大学生按专业分组 D.与会代表按地区分组 E.商场按利润分组 10统计分组后，应使（A ） A组内具有同质性，组间具有差异性 B组内具有差异性，组间具有同质性 C组内具有差异性，组间具有差异性 D组内具有同质性，组间具有同质性 11下列调查中，哪个不属于专门调查（A ） A统计报表制度 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 12.普查是为了某种特定目的而( B ) A.专门组织的经常性的全面调查 B.专门组

8、织的一次性全面调查 C.非专门组织的一次性全面调查 D. 非专门组织的经常性的全面调查判断题1.调查对象是调查项目的承担者. ()2.调查单位是调查项目的承担者.( )3.按品质标志分组的结果形成变量数列. ()4.统计分组的关键是选择组距和组数. ()5.报告单位和调查单位有时一致,有时不一致.( )思考题1 什么是统计调查？统计调查有哪几种不同的组织方式？2 普查，抽样调查，重点调查，典型调查的区别是什么？3 简述统计分组的意义。4 举例说明什么是变量分布数列的组距，组中值，上限，下限，频数及频率。5 茎叶图与直方图相比有何优点？6 统计表有哪几部分构成？编制统计表时应遵循哪些基本原则？第

9、三章 平均指标和标志变异指标选择题1. 加权算术平均数的大小(C)A. 主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数的多少无关B. 主要受各组次数多少的影响,而与各组标志值的大小无关C. 既受各组标志值大小的影响,也受各组次数多少的影响D. 既与各组次数的多少无关,也与各组标志值大小无关2. 某次期末考试成绩情况是:甲班学生平均成绩高与乙班5%,而甲班学生成绩的标准差高与乙班6%,则哪一个班学生成绩相对均衡些?( B)A. 甲班B. 乙班C. 无法判断D. 一样3. 根据一统计数列计算的标准差数值越小,则表明(C)A. 平均数代表性越强,总体离散程度越大B. 平均数代表性越弱,总体离散程度越小C.

10、 平均数代表性越强,总体离散程度越小D. 平均数代表性越弱,总体离散程度越大4. 不受数列极端值影响的平均数是(DE)A. 算术平均数B. 调和平均数C. 几何平均数D. 众数E. 中位数5. 将所有的标志值都扩大10倍,那么(CE)A. 其全距不变B. 其标准差不变C. 其标准差系数不变D. 其算术平均数不变E. 其算术平均数也扩大10倍6. 标准差与平均差的共同点是(ABDE)A. 二者均受极端值的影响B. 它们都以平均数为标准来测定各变量的离散程度C. 它们对正负离差综合平均的方法相同D. 二者在反映总体标志变异程度方面都比全距准确E. 都不能直接用来对比不同水平数列的平均数的代表性7.

11、 以下结论正确的有(BEF)A. 平均指标由于将总体内各单位的数量标志差异抽象化了,所以指标数值的大小与个别标志值无关B. 简单算术平均数是加权算术平均数的一种特例C. 同一资料未分组计算与分组后计算的平均数结果是不一样的D. 众数就是在总体内各标志值出现最多的次数E. 平均指标是反映总体分布的集中趋势,变异指标则是反映总体分布的离中趋势F. 标志变异指标是对平均数代表性高低的度量,也是对事物发展均衡性的度量.计算:某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.如果该班的男女学生各占一半,全班考试的平均数是多少?

12、(77.5分)标准差是多少?(6.5分)(利用标准差的性质:平方的均值-均值的平方) 某高校学生参加英语四级考试的优秀率和合格率分别为20%和90%，试计算优秀率和合格率分布的方差和标准差。已知各标志值对某任意值的方差为400，而这个任意值与各标志值平均数之差为15，试计算方差。（400152=175）思考题:统计学贾俊平P87 4.171.平均指标有哪几种,如何正确选择和使用这几种平均指标?2.举例说明平均指标的作用.3.什么叫标志变异指标?标志变异指标有哪几种?它们各有什么特点?第四章 抽样选择题1 在抽样调查中（A）A既有登记误差，也有系统性误差B既没有登记误差，也没有系统性误差C只有登

13、记误差，没有系统性误差D没有登记误差，只有系统性误差2 在抽样调查中，无法消除的误差是（C） A登记性误差 B系统性误差 C抽样误差 D极限误差3 抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的（B）A可能误差范围B平均误差程度C实际误差D实际误差的绝对值4 在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比，是（C）A两者相等B前者大于后者C前者小于后者D无法判断5 在一定抽样平均误差的条件下，要提高推断的可靠程度，必须（C）A扩大误差B缩小误差C扩大极限误差D缩小极限误差6 当抽样误差的范围扩大时，抽样估计的可靠性（概率）将（C）A保持不变B随之缩小C随之扩大D无法判断7 极限

14、误差与抽样平均误差数值之间的关系为（D）A前者一定小于后者B前者一定大于后者C前者一定等于后者D前者既可大于又可小于后者8 在总体方差一定的前提下，下列条件中抽样平均误差最小的是（D）A抽样单位数为20B抽样单位数为40C抽样单位数为90D抽样单位数为100第六章 相关与回归分析选择题1相关系数（A ）A只适用于直线相关 B.只适用于曲线相关C.既可适用于直线相关,又可适用于曲线相关D. 既不适用于直线相关,也不适用于曲线相关2.相关系数的取值范围是(D )A. r=0 B.-1r0 C. 0r1 D. -1r13.当所有观察值y都落在回归直线y=a+bx上,则x与y之间的相关系数(C )A. r=0 B.-1r1 C.r=1 D.0r14.回归方程用于预测时(A )A. 适于内插预测 B.适于外推预测 C.既不适于外推预测也不适于内插预测 D. 适于内插和外推预测5.已知Sy2=1000,y2=10000,则相关系数r等于(C )A.0.56 B.0.936 C.0.949 D.0.586.当直线回归方程中的参数b=0时,相关系数r为(B )A.-1 B.0 C.1 D.-11之间7.估计标准误差可用来说明(B )A. 相关关系的密