河南省南阳市星光中学学年七年级上学期期末考试模拟卷二生物试题解析解析版.docx

1、河南省南阳市星光中学学年七年级上学期期末考试模拟卷二生物试题解析解析版 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分）注意事项：1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试范围：七年级上册。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个答案最符合题意。1下列各种现象中

2、，不属于生命现象的是A雏鸡破壳而出 B七星瓢虫捕食蚜虫C钟乳石慢慢长大 D含羞草被碰触后叶片合拢【答案】C【解析】试题分析：雏鸡属于生物，雏鸡破壳而出属于生命现象，故A不合题意；七星瓢虫属于生物，七星瓢虫捕食蚜虫属于生命现象，故B不合题意；钟乳石不是生物，钟乳石慢慢长大不属于生命现象，故C符合题意；含羞草属于生物，含羞草被碰触后叶片合拢属于生命现象，故D不合题意。考点：生物的特征。2俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了A生物能影响环境 B生物能适应一定的环境C环境能影响生物的生存 D生物与环境可以相互影响【答案】A【解析】试题分析：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁

3、穴”体现的是生物能影响环境，故A正确；体现的不是生物能适应一定的环境，故B错；体现的不是环境影响生物的生存，故C错；体现的不是生物与环境相互影响，故D错。考点：生物与环境的关系。3科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是A科学探究要坚持实事求是的态度B科学探究中要善于与人合作交流C在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据D科学探究的基础是提出问题、作出假设【答案】C【解析】试题分析：科学探究要坚持实事求是的态度，这种说法正确，故A不合题意；科学探究中要善于与人合作交流，这种说法正确，故B不合题意；在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要重新做实验，而不是要修改实

4、验数据，故C符合题意；科学探究的基础是提出问题、作出假设，这种说法正确，故D不符合题意。考点：科学探究。4下列食物链正确的是A水稻食鱼鸟草鱼 B水稻水蛇田鼠C野蘑菇鹰野兔 D小麦田鼠猫头鹰【答案】D【解析】试题分析：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者，箭头指向取食者。食鱼鸟不吃水稻，草鱼不吃食鱼鸟，故A错；蛇不以水稻为食，故B错；鹰不吃野蘑菇，野兔不吃鹰，故C错；田鼠吃小麦，猫头鹰吃田鼠，故D正确。考点：食物链。5在玻片上写有一“p”字母，在显微镜中的视野中看到的物像是Aq Bd Cb Dp【答案】B【解析】试题分析：在显微镜的视野

5、中看到的物像是物体的倒像，上下左右相反。如果在玻片上写有“p”字母，看到的物像不是“q”，故A错；看到的物像是“d”，故B正确；看到的物像不是“b”，故C错；看到的物像不是“P”，故D错。考点：练习和使用显微镜。6用显微镜观察玻片标本时，发现视野中央有一个污点，移动玻片或者转动目镜污点均不动，则污点在什么结构上A物镜 B目镜 C玻片标本 D载物台【答案】A【解析】试题分析：用显微镜观察玻片标本时，发现视野中央有一个污点，移动玻片或者转动目镜污点均不动，则污点在物镜上，故A正确；因为转动目镜污点不动，所以说明污点不在目镜上，故B错；因为移动玻片污点不动，说明污点不在玻片标本上，故C错；视野中的污

6、点肯定不是出现在载物台上，故D错。考点：练习和使用显微镜。7下表中细胞结构与功能的关系，正确的是选项细胞结构主要功能A细胞膜保护、支持B细胞核进行光合作用，合成有机物，储存能量C线粒体进行呼吸作用，分解有机物，释放能量D叶绿体细胞生命活动的控制中心【答案】C【解析】试题分析：细胞膜的主要功能是控制物质进出，故A错；细胞核是细胞生命活动的控制中心，故B错；线粒体是进行呼吸作用分解有机物，释放能量的场所，故C正确；叶绿体是进行光合作用的场所，不是细胞生命活动的控制中心，故D错。考点：细胞的结构和功能。8为了清楚地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在制作临时装片时，操作正确的是A在载玻片中央滴一滴生理盐水B

7、用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一片叶肉C把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引D以上说法都不正确【答案】C【解析】试题分析：为了清楚地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在制作临时装片时， 应在载玻片中央滴一滴清水，而不是滴生理盐水，故A错；应用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一片表皮，而不是撕取叶肉，故B错；把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引，这是正确的染色方法，故C正确；显然D错。考点：制作并观察植物细胞。9洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 液泡 细胞质 A B C D【答案】C【解析】试题分析：人的口腔上皮细胞没有细胞壁，故A错；人

8、的口腔上皮细胞没有叶绿体，故B错；洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是细胞膜线粒体细胞核细胞质，故C正确；人的口腔上皮细胞没有液泡，故D错。考点：植物细胞和动物细胞的结构。10如图表示生物体细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是 A过程中，细胞能够无限生长B过程中，细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制C过程后，细胞分化形成组织D过程中，染色体数目减半【答案】C【解析】试题分析：过程表示细胞的生长，细胞不能够无限生长，故A错；过程表示细胞分裂，细胞核先进行遗传物质的复制，然后再一分为二，故B错；过程表示细胞分化，细胞分化形成组织，故C正确；过程细胞分裂中，染色体数目先加倍，然后

9、平均分配到两个新细胞中，染色体数目不减半，故D错。考点：细胞的分裂和生长；细胞的分化。11下列关于草履虫的说法不正确的是A它对外界刺激没有反应 B它是一个单细胞生物C它有生物的基本特征 D它有细胞膜【答案】A【解析】试题分析：草履虫能对外界刺激做出反应，A说法错误，故A符合题意；草履虫是一个单细胞生物的说法正确，故B不合题意；草履虫是生物，具有生物的基本特征，故C不合题意；草履虫的细胞膜就是表膜，故D不合题意。考点：单细胞生物。12构成人体的结构层次由小到大的顺序是A细胞组织系统器官人体 B细胞组织器官系统人体C细胞器官组织系统人体 D组织细胞器官系统人体【答案】B【解析】试题分析：由不同的组

10、织构成器官，人体不是由器官构成，而是由系统构成的，故A错；细胞首先形成不同的组织，不同组织再构成器官，然后由器官组成系统，再由系统构成人体，故B正确；细胞首先形成不同的组织，不是形成器官，故C错；细胞首先形成不同的组织，不是组织形成细胞，故D错。考点：人体的结构层次。13苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是A苔藓植物是低等植物 B假根容易吸收有害物质C一旦干旱，植物会死亡 D叶只有一层细胞，对有害气体敏感【答案】D【解析】试题分析：苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，不是因为苔藓植物是低等植物，故A错；苔藓植物容易吸收有害物质的不是假根，故B错；藓植物可以作为监测空气污染

11、程度的指示植物，不是因为一旦干旱，植物会死亡，故C错；而是因为苔藓植物的叶只有一层细胞，对有害气体敏感，故D正确。考点：苔藓植物。14被子植物开花后，形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是A开花和传粉 B传粉和受精C开花和受精 D自花传粉和异花传粉【答案】B【解析】试题分析：被子植物开花后，形成果实和种子必须要完成的生理过程没有开花，故A、C错；必须要完成的生理过程是传粉和受精，故B正确；必须完成的两项生理过程不是自花传粉和异花传粉，故D错。考点：开花和结果。15已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是A外界条件不适宜 B种皮破损，无保护作用C胚被虫蛀咬破损，无生命力 D种子因感染病毒而

12、失去生命力【答案】C【解析】试题分析：已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因不是外界条件不适宜，故A错；不是种皮破损，无保护作用，故B错；而是因为胚被虫蛀咬破损，无生命力，故C正确；不是种子因感染病毒而失去生命力，故D错。考点：种子萌发的条件。16根冠在根生长时会不断受到磨损，但从不会因磨损而消失，这是因为A分生区细胞分裂和分化不断补充 B伸长区细胞能伸长生长C根冠细胞超耐磨 D根能长出根毛【答案】A【解析】试题分析：根冠在根生长时会不断受到磨损，但从不会因磨损而消失，这是因为分生区细胞分裂和分化不断补充，故A正确；不是因为伸长区细胞能伸长生长，故B错；不是因为根冠细胞超耐磨，故C错；不是

13、因为根能长出根毛，故D错。考点：幼根的生长。17植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，主要原因是A细胞壁具有保护细胞的功能 B细胞膜具有保护细胞的功能C液泡与吸水和失水有关 D细胞膜具有控制物质进出的功能【答案】D【解析】试题分析：植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，主要原因不是细胞壁具有保护细胞的功能，故A错；不是细胞膜具有保护细胞的功能，故B错；不是因为液泡与吸水和失水有关，故C错；而是因为细胞膜具有控制物质进出的功能，故D正确。考点：细胞的结构和功能。18“庄稼一枝花，全靠肥当家”。种庄稼、养花都需要施肥，

14、肥料为植物生长提供A有机物 B无机盐 C能量 D水分【答案】B【解析】试题分析：肥料为植物生长提供的不是有机物，故A错；而是无机盐，故B正确；不是能量，故C错；不是水分，故D错。考点：植株生长需要营养物质。19下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是A促进空气更新和净化 B促进无机盐运输C使植物有效散热 D促进生物圈水循环【答案】A【解析】试题分析：蒸腾作用不能促进空气更新和净化，故A符合题意；蒸腾作用能促进无机盐运输，故B不合题意；蒸腾作用能使植物有效散热，故C不合题意；蒸腾作用能促进生物圈水循环，故D不合题意。考点：蒸腾作用的意义。20植物能够进行光合作用的部位是A整个植物体 B绿色的叶片C所有绿色的部分 D只有茎和叶【答案】C【解析】试题分析：植物能够进行光合作用的部位不是整个植物体，例如根就不能进行光合作用，故A错；不是绿色的叶片，例如叶片的表皮细胞就不能进行光合作用，故B错；所有绿色的部分都含有叶绿体，都能进行光合作用，故C正确；不是只有茎和叶能进行光合作用，故D错。考点：光合作用的场所。21农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库之前都会尽快晒干，其目的是A降低蒸腾作用，避免能量消耗B促进光合作用，延长种子寿命C保证种皮干燥，防止