机场定票系统.docx

1、机场定票系统一、课程设计的内容1、录入：可以录入航班情况（数据可以存储在一个数据文件中，数据结构、具体数据自定）2、查询：可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）；可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况；3、订票：（订票情况可以存在一个数据文件中，结构自己设定）可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班；4、退票：可退票，退票后修改相关数据文件；客户资料有姓名，证件号，订票数量及航班情况，订单要有编号。5、修改航班信息：当航班信息改变可以修改航班数据文件。二、课程设计的要求与数据1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能

2、力；2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4、学会调试一个较长程序的基本方法；5、学会利用流程图或N-S图表示算法；6、掌握书写程序设计开发文档的能力。三、课程设计应完成的工作1、编写完成相应题目的程序；2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分：1) 需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析；2) 总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图；3) 详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图；4) 调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题

3、的出错现象、出错原因、解决方法及效果等，适当的包含结果截图）；5) 总结：课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能？还有哪些地方需要改进？课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认识以及自己的建议等内容； 6) 附录：主要源程序代码，含必要的注释。3、答辩：在实验室建立程序运行的环境，并在指导教师的监督下，独立解 决问题、运行程序和回答教师提出的问题。四、课程设计进程安排序号设计各阶段内容地点起止日期1下达任务书，说明设计要求；收集资料实验3#5176.182总体方案设计、详细设计实验3#5176.193编写程序，调试分析实验3#5176.204撰写报告并上交，答辩实验3#5176.

4、21五、应收集的资料及主要参考文献1 谭浩强.C程序设计(第三版)M，北京：清华大学出版社，2005.92 谭浩强. C程序设计题解与上机指导（第三版）M，北京：清华大学出版社，2005.7 1 丁爱萍 郝小会 孙宏莉，C语言程序设计实例教程（第二版），西安电子科技大学出版社，2002.32黄明 梁旭 万洪莉，C语言课程设计，电子工业出版社，2006.6发出任务书日期： 2007年 6 月 18 日 指导教师签名：计划完成日期： 2007年 6 月 22 日 基层教学单位责任人签章：主管院长签章：目 录1 设计目的与要求页码2 总体设计页码3 详细设计页码3.1功能模块设计页码3.1.1 XX

5、功能模块(可选) 页码3.1.1 YY功能模块(可选) 页码3.1.1 ZZ功能模块(可选)页码3.2数据结构设计页码4调试分析 页码5 总结页码6 附录页码6 答辩记录（正文处请留出适当空白） 页码7 指导教师意见（正文处请留出十行空白） 页码 1 目的与要求1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4、学会调试一个较长程序的基本方法；5、学会利用流程图或N-S图表示算法；6、掌握书写程序设计开发文档的能力。2 总体设计功能：通过此系统可以实现如下功能：录入：可以录入航班情况（数据可以存储在一个数据

6、文件中，数据结构、具体数据自定）查询：可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）；可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况；订票：（订票情况可以存在一个数据文件中，结构自己设定）可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班；退票：可退票，退票后修改相关数据文件；客户资料有姓名，证件号，订票数量及航班情况，订单要有编号。修改航班信息：当航班信息改变可以修改航班数据文件3 详细设计3.1功能模块设计.1录入功能模块void main() int t=1; customer *cus=start_cus(); airline *a

7、ir=start_air(); char name8,air_num8,ch; creat_air(&air); creat_cus(&cus); while(t=1) printf(n); printf(*n); printf(* Welcome to air firm! *n); printf(* book-1 *n); printf(* cancel-2 *n); printf(* search-3 *n); printf(* exit-4 *n); printf(*n); ch=getch();.2查询功能模块int search_air(airline *head) airline

8、*p=head-next; printf(air_num plane_num end_place total leftn); for(;p!=NULL;p=p-next) printf(%s %-10s %-8s %-8d%-8dn,p-air_num,p-plane_num,p-end_place,p-total,p-left); return OK;int search_cus(customer *head) struct customer *q=head-next; printf(name air_num seat_numn); for(;q!=NULL;q=q-next) printf

9、(%-8s%-12s%-dn,q-name,q-air_num,q-seat_num); return OK;int creat_air(airline *l) airline *p=*l; int i=0; char *air_num3=007af,008af,009af; char *plane_num3=plane1,plane2,plane3; char *end_place3=Beijing,Shanghai,Tianjin; int total3=100,100,100; int left3=52,54,76; for(i=0;i3;i+) insert_air(&p,air_nu

10、mi,plane_numi,end_placei,totali,lefti); return OK; int creat_cus(customer *l) customer *p=*l; int i=0; char *name3=zhsan,lisi,wangwu; char *air_num3=007af,008af,009af; int seat_num3=2,5,7; for(i=0;inext; p=a-next; for(;q-next!=NULL;q=q-next) for(;p-next!=NULL;p=p-next) if(p-left0) printf(Your seat n

11、umber is %d,(p-total-p-left+1); insert_cus(&q,name,air_num,p-total-p-left+1); p-left-; return OK; else printf(seat is full); return 0; 4.退票功能设计int del_cus(customer *c,airline *l,char *name) customer *p,*pr; char air_num8; pr=c; p=pr-next; while(p!=NULL) if(strcmp(p-name,name)=0) strcpy(air_num,p-air

12、_num); l=modefy_airline(l,air_num); pr-next=p-next; p=pr-next; printf(finish!); return OK; pr=pr-next; p=pr-next; printf(NO the customer!); return ERROR;4 调试分析经过几次的修改错误，终于可以运行，根据屏幕提示不难操作。应用的主要是教材中的一些基本的知识，当然其中也有一些未学过的。经参考一些材料并咨询有关人士得以解决。最后运行无误。5 总 结我这次在C语言程序设计课程中，做的是“飞机订票系统”。通过近一周的上机操作，充分应用了所学的C语言的知识，粗略设计出并成功的运行起该系统。这说明我这次的课程设计是成功，但更为重要的我又进一步了解了C语言，加深了对C语言的认识，充分的将课本知识进行梳理、整合、融会贯通之后应用到了实际的工作需要中。以实现学以致用，学有所用。同时也增加了我对C语言的兴趣，激起了学习的热情。当然，由于学艺不精，在课程设计的过程也碰到的一些问题。其中，不乏一些简单的基础性的错误，