八年级学年度第二学期期末考试.docx

1、八年级学年度第二学期期末考试八年级20062007学年度第二学期期末考试语文试题题 号一二三四五总分（一）（二）（三）得 分 说明：1、本试卷五大题，共8页。满分为150分。考试时间120分钟。 2、本试卷有选择题、非选择题，请将答案直接写在试卷指定的位置上。得分评卷人 一、语文听力测试（20分）得分评卷人 答题提示：听力材料中的每小题将朗读两遍。认真听录音，根据要求完成112题。可以边听边答题。1、听读词语，选出读音不正确的一项：（ ）（3分）A陨落 不省人事 B 蛊惑 毛骨悚然C讪笑 豁然开朗 D 兑现 呱呱坠地2、听读下列诗句，选出朗读停顿不正确的一项（ ）(3分)A百川东到海，何时复西

2、归？ B 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。C竹喧归浣女，莲动下鱼舟。 D 身向榆关那畔行，夜深千帐灯。听读一则新闻，回答34题。（5分）3.下面理解错误的一项是（ ）（2分）A我市近6万名考生昂首走进考场，参加今年的全国普通高考。B罗荫国希望，教育部门一定要继续做好考风、考纪教育，让考生在文明、 公正的环境里考出水平。 C墙上电脑屏幕显示的64个试室的实时监控情况，只见众考生都在认真 地埋头答卷，秩序良好。D同时，学校还要做好考场的各项服务工作，以及对各试室的监督、检查工作，切实确保万无一失4.用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。（3分）答： 。听读一段辩论，回答57题。（9分）5.这段辩论的

3、话题（论题）是 （3分）6.根据辩论内容，回答下面问题。（6分）（1）下面理解错误的一项是（ ） A正方认为修复圆明园，开发旅游资源,对我国的经济建设十分有利。 B反方认为真实的历史文化遗址则是不能复制的。C日本在战后最困难的经济重建时期，仍然每天为日本小学生供应一份免费牛奶。D珠海复制的圆明园第一年的收入就达16亿元。(2)下面是对反方论据的概括，理解错误的一项是( )A如果中国能拿出日本在最困难时期提供免费牛奶的气魄来办教育，那中国就不愁不强！B清华大学建筑系教授陈志华在他的留一方遗址废墟中说到,文物古迹首先是“文化资源”，然后才是“旅游资源”。C发展文化产业需要精心培育一个个具体的文化概

4、念。D真实的历史文化遗址,它能时时向人们昭示着历史的教训，告诫后人不要忘记历史，不要忘记国耻。二、基础整合与综合运用（17分）7.古诗词默写。（6分）（1） ，借问行人归不归。（2）最喜小儿无赖， 。（3）中庭生旅谷， 。（4） ，清泉石上流。（5）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中比喻诗人想做官而没有门径的诗句是 ， 。（6）李清照鱼家傲的主旨句是 。 8.下列词语中，有错别字的一项是 （ ）（2分） A狼藉 骚扰 裁员减薪 怨天忧人B蹂躏 沧桑 仓皇逃窜 记忆犹新C尸骸 飓风 无动于衷 义愤填膺D磐石 濡湿 不知所措 猝不及防9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） （2分)A教育主管部

5、门要求各大学实行阳光招生。（指公开公平公正地招生）八年级语文 第1页 （共8页）八年级语文 第2页 （共8页）B为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色的蔬菜）C球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。(被免职或主动辞职)D沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。（指对心理健康造成危害的因素）10.在“梅花”“星星”“蜡烛”中任选一种，仿照下面溪流这首小诗的格式，写一组句子。（2分） 溪流：没有江河奔腾的浪花 也没有大海壮阔的波澜 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律 11.打开名著。（2分）（1）读到西游记第60回，我们知道孙悟空向铁

6、扇公主二调芭蕉扇采用了 的方法。（2）鲁滨逊漂流记结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。 12.下面的一段文字存在毛病，请选择3处，用规定的符号（不必全使用）加以修改。（3分） 换用号： 增补号：删除号： 复原号：调位号： 留空号：我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。这些细菌和病毒到处寻找温暖、潮湿、营养丰富的一个栖身地，例如人体就是这样一个理想的场所。人体依靠自身免疫系统的力量，长久地能够抵抗这些“入侵者”，这个系统的关键就是抗体。得分评卷人 三阅读下边文言文，完成1317题（17分）（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江

7、湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（乙）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也13.下列句式不同于其他三项的一句是( ) （2分） A居庙堂之高则忧其民 B行者休于树C微斯人，

8、吾谁与归？ D往来而不绝者，滁人游也。14.解释下列加点的词语。 （4分）（1）居庙堂之高则忧其民 居： （2）是进亦忧，退亦忧 进： （3）饮少辄醉 辄： （4）射者中，弈者胜 弈： 15.翻译下面句子。（6分） （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。 16.乙文第一段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻什么？（2分） 17.从表达方式看，甲文以 为主，乙文以记叙描写为主。甲文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，乙文表达了作者 政治理想。（3分）得分评卷人 四、 现代文阅读（36分）(一)对联（8分）对联俗称对子。它是我国的文化遗产，是文

9、学和书法相结合的一种综合艺术。长期流传下来，已经成为各界层文化生活的共同习俗。八年级语文 第3页 （共8页）八年级语文 第4页 （共8页）对联可歌颂，可讽谕，长短灵活，雅俗共赏，有较广泛的群众性。在名园古迹，游览胜地，好的对联配上一手好字，可以为环境增色。它还可以贻赠亲朋，表达真挚情谊；或供自赏，抒发特定环境下的情怀；或用于红白喜事，寄寓悲欢哀乐。艺术价值、实用意义兼而有之。尤其是过春节张贴的春联，可以表现新的一年的新气象，歌颂新生活，用得最普遍连山乡僻壤、农家小户，都很重视。对联由上下联组成，它来源于律诗的对偶句。我们读过，观猎和钱塘湖春行，前一首是无言律诗，后一首是七言律诗。律诗共八句，居

10、中的两联诗句是对偶的。撰写对联有哪些要求呢？一是内容相对。要求上下联意义相对，无论是正对、反对，还是流水对，都要防止出现“对开”的毛病。所谓对开，就是上下联的意思脱节，各唱各的调，彼此风马牛不相及。一定要围绕一个中心意思，在意境上互相联系，分别从一个侧面表述一个共同的旨趣。正对，是并列的事物相对。例如：千秋笔墨惊天地，万里云山入画图。 反对，是相反的事物相互映衬。例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 流水对，是上下联意思连贯一气，像行云流水一样，自然而下。例如：野火烧不尽，春风吹又生。 二是词性、词义相对。要求实词对实词，虚词对虚词。还有分得更细的，如天文对天文，地理对地理，颜色对颜色。短语

11、的结构也要相对，即主谓对主谓，动宾对动宾等。 三是平仄相对。汉字读音有四声，古代叫“平、上、去、入”；现代叫“阴（平）、阳（平）、上、去”。古代四声中“上、去、入”都是仄声；现代四声中，“阴平、阳平”是平声，“上声、去声”是仄声。平仄相对，就是上联是平声的地方，下联就用仄声，与之对仗。如： 星垂平野阔（平平平仄仄） 月涌大江流（仄仄仄平平） 总之，好的对联，内容上，要求思想境界高远，有真情实感；形式上，能巧妙地运用修辞手法，文字精切，对仗工稳，平仄妥帖。 （选自欣赏生命，有删改）18.文章可以分为两部分，试分别概括出内容大意。（2分）第一部分： 第二部分： 19.文章在说明对联的特点时，主要使

12、用了 和 的说明方法。（2分） 20.请从你积累的对联或律诗的对偶句中选出两句，为文中的“正对”“反对”或“流水对（任选一种）补写个例子。（2分）为 对补写句： 21.对联种类很多，根据你的理解，将下列左边的对联与右边的相关文字联起来。（2分） （1）更上一层楼，海阔天空昭老号 春联 常烹千样菜，饭香店美见真情八年级语文 第5页 （共8页） （2）春风笑引比翼鸟 行业联 红雨催开并蒂莲（3）福灯高照福地福龙旺 婚联 寿筵齐开寿星寿更高（4）春夜灯花几处笙歌腾朗月 寿联 良宵美景万家箫管乐丰年（二）应有格物致知的精神（选段）（10分）我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。 科

13、学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测过程。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。 由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现

14、。 在今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在面临着需要主意的研究工作中，就常常不知所措了。 在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。 22.你认为选文论述的中心是 （2分）23.选文主要运用 论证和 论证，其好处是 (4分) 24.儒家的“格物致知”与科学家的“格物致知”是一样的吗？为什么？（2分） 25.联系实际，谈谈你在求学过程中如何发扬格物致知的精神。（2分） 八年级语文 第6页 （共8页） 甘草人生（18分）有一种草，生长在荒芜之地，性坚韧，风沙与干涸也不会轻易让它死亡，哪怕只有一线生机，它都会顽强地生存下来。 后来，人们发现它可以制成药品，很廉价的甘草片，如果咳嗽或咽喉肿痛，吃几片就能见效。 有两位英年早逝的演员，人们说，他们的精神似甘草。 一位是高秀敏，一位是傅彪。在最不得意时，他们吃