六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题人教版.docx

1、六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题人教版六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Unit6Howdoyoufeel？PartA一、主要词汇形容词：angry生气的afraid害怕的ill生病的worried担心的happy高兴的二、课文导入AHey,letshavesomepopcorn.yum!Imsohappy.Ilovepopcorn！Hereyouare.【1】Illgoandgetsomedrinks.waitforme.【2】Hey,whereismypopcorn?yum!Itwassogood.what?How

2、couldyoueatallthepopcorn?!【3】weshouldshare!mum,ifIfeelangry,whatshouldIdo?【4】well，first，takeadeepbreath.【5】Thenyoushouldcounttoten.Afterthat.?Afterthat,youwontfeelsoangry.mum,Ifeelill.ShouldIcounttoten，too？No，dear，youshouldseeadoctor.、Hereyouare！给你！这是一个部分倒装的句子。当句子以here，there，away等地点副词开头，且谓语动词是be动词，c

3、ome，go等时，句子常用倒装结构。在倒装句中，如果主语是人称代词，则主语与谓语不倒装，构成“Here/there/away.+主语+谓语动词”部分倒装结构。例句：Hereweare！我们到了！Awayhewent！他离开了！如果句子的主语为名词，句子常用完全倒装结构，即构成“here/there/away.+谓语动词+主语”结构。例句：Herecomesthebus！公共汽车来了Theregoesmike！麦克走去那边了2、wait等待；waitforsb/sth等待某人/某物3、Howcouldyoueatallthepopcorn？！你怎么能吃光所有的爆米花？！特殊疑问代词how：如何（

4、方式），怎样（感受），怎么可以（质问）could是can的过去式这是一个由how引导的含有情态动词could的特殊疑问句，其基本句型为：howcould+sb+动词原形+其他？；该句型意为“某人怎么能做某事呢？”，用于表示震惊、强烈反感或愤怒。其中could也可以换为can。Howcanyousaythat？你怎么可以说那样的话？！Howcanyoueatupmyapples？你怎么可以吃光我的苹果？！4、IfIfeelangry,whatshouldIdo?If，意为“如果.”Feelangry,“感觉是生气的/感觉很生气”Feel是连系动词，连系动词兼有be动词和行为动词的双重性质。一方面

5、连系动词后面和be动词一样，后要跟形容词作表语；另一方面，如果要将含有连系动词的句子改为疑问句或否定句，改法与含有行为动词的2类句子一样！Ifeelill我感觉是生病的/我感觉生病了！Idontfeelill我没感觉生病！Doyoufeelill？你感觉生病了吗？whatshouldIdo？我应该做什么？5、well，first，takeadeepbreath.well，常用在英语句子开头，无具体意思，相当于一个语气词！First，意为“第一”，是one的序数词，“第一”经常引申为“首先”的意思，表示句子里的谓语动作是最先/第一个做的！Letscleanthebedroomfirst！让我们首

6、先来打扫房间！BSam：whatsthiscartoonabout?【1】Saran：Itsaboutacat.Thecatisapoliceofficer.Sam：Hechasesthemice.Theyreafraidof【2】him.Saran：why?Sam：Becausethemicearebad.Theyhurtpeople.Thecatisangrywith【3】them.Saran：maybeourcatischasingamousenow!【4】、whatsthiscartoonabout?About，介词，意为“关于.的”.Iwanttoseeafilmaboutspace

7、travel我想看一部太空旅行的电影Beaboutsth，“是关于.的”划线部分提问：Itisaboutacat.whatisitabout?2、beafraidof.对.是很害怕的；害怕.childrenarealwaysafraidofghost.Themiceareafraidofcats3、beangrywith.对.是很生气的；生.的气Becausemikedoesntfinishhomework，theteacherisangrywithhim.Sheisangrywithme4、maybeourcatischasingamousenow!maybe，意为“也许.”,一般放在句首；

8、Be+动词ing，表示“正在做.”；SarahiswatchingTVinthelivingroommikeisreadingbookstoreinthestudy巩固练习一、单词、生气的_2、害怕的_3、担心的_4、穿_5、深的_6、呼吸_7、受伤_8、觉得感到_9、担心_0、陷住_1、拉拽_2、有病的_3、mouse（复数）_4、hurt（过去式）_二、词组、看病_2、深深吸一口气_3、数到十_4、害怕_5、过来_6、下一次_7、wearwarmclothes_8、domoreexercise_9、感到生气_三、选择题1.whatsthecatdoing?Heis_the_.A.chase

9、mousesB.chasingmicec.chasesmousse2.Look!How_hestudentsareontheplayground!A.illB.tiredc.happy3.whats_withyou?A.sadB.illc.wrong4.Dont_.Iwillhelpyou.A.wrongB.happyc.worry5.Sarahfeelsill.Sheshould_thismorning.A.eatsomefruitB.gotoschoolc.seethedoctor6.How_Sarafeel?A.doB.doesc.did7._areyougoing?A.whereB.w

10、hatc.where8.we_alwaysbenicetoeachother.A.shouldB.wouldc.will9.myuncleisafisherman.Heworks_sea.A.inB.atc.on10.mymotherisangry_me.A.forB.ofc.with四、按要求完成下列各题.Thecat_him.这只猫很生他的气。2.Imafraidofseeingadoctor.whatshouldIdo?youshould_and_to_.（数到十）3.Hismotherworksinahospital._4.Hefeelshappy._5.Amyfeelsangry._

11、6、_couldyou_allthepopcorn？！weshould_!你怎么把所有的爆米花都吃了，我们应该分享的。五、把相应的答句的序号填写在问句的括号内.whereisthecinema?A.Heishappy.2.whatshouldIdo?B.Heisabusinessman.3.Howdoeshefeelnow?c.yes,hedoes.4.whatdoesyourfatherdo?D.youshouldseeadoctor.5.DoesheliveinBeijing?E.Itsnexttothebookstore.六、连词成句.talking,are,they,about,books,science_2go,the,to,can,zoo,time,next,we_3.shall,to,go,the,today,cinema,we_4.worried,the,are,Amy,and,dog_5.going,Robin,grass,is,sit,to,the,on._七、阅读理解Imh