小学数学四年级上册平移与旋转练习题.pdf

1、小学数学四年级上册平移与旋转练习题一、填空.1、看图填空.图形 B可以看作图形 A绕点()顺时针方向旋转 90得到的。图形 C可以看作图形 B绕点 O顺时针方向旋转()得到的。图形 B绕点 O顺时针旋转 180到图形()所在位置。图形 D可以看作图形 C绕点 O顺时针方向旋转()得到的。(2)如图。指针从“1”绕点 O顺时针旋转 60后指向()。指针从“1”绕点 O逆时针旋转 90后指向()。(3)图形按()方向旋转()度可以得到图形.(4)图形按()方向旋转()度可以得到图形。三、选择。(1)将顺时针旋转 270 度得到的图形是()。A、B、C、D、(2)下面的图形中，()不能由通过平移或旋

2、转得到。A、B、C、D、(4)将图形 A绕点 O逆时针旋转 90 度，得到图形 B的是()。A、B、C、(5)左图中共有()条线段。A、4 B、5 C、8 D、10(6)体育课上，第一小组六名同学为了庆祝胜利，小组内每两名同学相互击掌一次，共击掌()次。A、6 B、8 C、10 D、15(7)下列现象中，不属于平移的是()。A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶四、画一画.(1)画出三角形 AOB 绕 O点逆时针旋转 90后得到的图形。(2)画出下图锤形图绕O点顺时针旋转 90后得到的图形。(3)画出下面图形的对称图形。

3、(4)画出绕 O点逆时针旋转 90后的图形。五、描述下图中，图A如何变换得到图B？图 C如何变换得到图 D？1、转一转，说一说图形A如何形成图形 B。A B A B A B A B 2、填一填。（1）分针从“12”绕点 O 顺时针旋转 60到“”；（2）分针从“12”绕点 O 逆时针旋转 90到“”；（3）分针从“12”绕点 O 顺时针旋转到“3”。3、画一画。（1）将图形 A 绕点 O 逆时针方向旋转90，得到图形 B。（2）将图形 B 再向左平移 5 格，得到图形 C。A O 4、画一画。（1）图形 A 向右平移 4 个方格得到图形 B。（2）以直线 L 为对称轴，作图形A 的对称图形，得

4、到图形C。A L 一、填空。1、图形 2 是（）以（）为中心，向（）方向旋转（）度得到的。2、电风扇的转动是（）；红旗沿着旗杆上升的运动是（）。3、看图回答问题。（3）、图形 C可以看作图形 A绕（）点，顺时针方向旋转（）度，在向（）方向平移（）格，又向（）方向平移（）格得到的。4、（1）、图形 1 绕 O点顺时针旋转 90得到的是图形（）。（2）、图形 2 绕 O点顺时针旋转（）度得到图形 4.（3）、图形（）绕 O点逆时针旋转 90得到图形 1.（4）、图形 2 绕（）点（）方向旋转（）度得到图形 1。（1）、图形 B 可以看作图形 A 绕（）点，（）方向旋转（）度，又向（）平移（）格得到的。（2）、图形 D 可以看作是图形A 绕（）点，（）方向旋转 90，又向（）方向平移（）格得到的。2 1